溪三中学教师教学基本功比赛暨教研组综合能力评比活动方案 什么是综合能力
夯实我校广教师教育教学基功激励教师钻研业、提升教学质量促进教研组建设与发展学校研究定举行溪三学九届教师教学基功比赛暨教研组综合能力评比现将有关事宜通知如下。
、参加对象。
以教研组单位各环节参赛人员由教研组行统筹安排并6周上交组成员参赛分工表。
二、要。
、环节课堂教学评比各教研组选派老师开出堂基课堂有效教学主题公开课并课三日上交教学设计和教学反思；（周具体安排另行通知）。
3、三环节学案评比各教研组学科备课组整理编辑学案学案要容完整切实可行。
（05年5月底上交定稿）。
三、比赛步骤和规则。
各教研组长做各比赛环节组成员分工三比赛环节分数比例按计算课堂教学环节分数由评审组现场打分得出模考试环节分数依据市模科目平分及科目高考总分权重折算得出学案竞赛分数由评审组依据学案编排质量和学案实际教学执行和效情况得出。
四、组织。
教研组统筹安排教处参与评价。
根据三环节量化评出优胜教研组并由学校给予定物质奖励作教研组活动费并学校评优评先给予重要参考。
五、评选。
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