初中语文知识大盘点|初中语文怎么辅导
一、易误读的字。
我们在学习文言诗文时,应特别注意三种“异读”(指一个字有两种或两种以上的读音)。
1、通假异读。文字通假,在文言文中比较常见,通假字跟本字的读音大多不同,我们在遇到这种情况时应读“本字”的音。如“学而时习之,不亦说乎”的“说”,就不能读shuō,而应读yuè,这里的“说”通“悦”,愉快的意思。
2、古音异读。古代人名、地名、官名、族名、器物名等专有名词,凡是《普通话异读词审音表》未作出规定的,我们仍应按传统的音去读。如:“可汗问所欲”中的“可汗”,是对过去少数民族君主的称呼,按古音应读kèhán。
3、破音异读。这是指通过改变字音的办法来区别词性和词义的一种异读。如“骑”现在只用作动词,读qí,但文言文中它还常作名词用,读jì,“但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”就读jì。
另外,文言文中有一些现在不常用的字,我们要仔细辨清字形,查明字音,切不可以形近字的音去替代,或者读“半边字”。如“及郡下,诣太守”的“诣”,应读yì,不能误读为zhǐ。
论语(lún)。
默而识之(zhì)。
贫者语于富者曰(yù)。
曳屋许许声(húhú)。
荷担者三夫(hè)。
曾不能损魁父之丘(zēng)。
始龀(chèn)诲(huì)人不倦。
戍(shù)轮台何恃(shì)而往。
蔽林间窥之(kuī)赴戎(róng)机。
朔气传金柝(tuò)燕山胡骑(yān)。
濯(zhuó)清涟亵(xiè)玩焉。
期年出之(jī)如闻泣幽咽(yè)。
更相庆(gēng)(yǐ)然不动。
阡陌(mò)胡不见我于王(xiàn)。
八分有奇(jī)以头抢地耳(qiāng)三年羁旅客(jī)低绮户(qǐ)。
皆次当行(háng)为坛而盟(wéi)。
慕义强仁者(qiǎng)水皆缥碧(piǎo)。
青鸟殷勤为探看(kān)施施而行(yì)。
射者中(zhòng)颓然乎其间(tuí)。
廿二日(niàn)汗出浃背(jiā)。
曝沙之鸟(pù)。
呷浪之鳞(xiā)。
风怒号(háo)。
大庇天下寒士(bì)。
斜晖脉脉(mò)以其语语之(yǔ)(yù)。
宠辱偕忘(xié)谪(zhé)守巴陵郡。
岸芷汀兰(tīng)乞人不屑(xiè)。
中道崩殂(cǘ)长(zhǎng)史。
咨诹(zōu)善道夙(sù)夜忧叹。
猥(wěi)自枉屈陟罚臧否(pǐ)。
以彰其咎(jiù)此殆天所以资将军(dài)。
望其旗靡(mǐ)方羲之不可强以仕(qiǎng)。
千骑卷平冈(jì)五十弦翻塞外声(xián)。
又何间焉(jiàn)夫战,勇气也(fú)。
才略冠天下(guàn)左备容臭(xiù)。
父母岁有裘葛之遗(wèi)宁可共载不(fǒu)。
窈窕淑女(yǎotiǎo)乃丹书帛曰:“陈胜王”(wàng)。
吾恶知其今不异于古所云也(wū)则命一上将将荆州之军(jiàngjiàng)。
二、通假字。
古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种语言现象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)。“通假”是“本有其字”却弃而不用,临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为,通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误,写了音同或音近的别字,或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例,便跟着写,约定俗成,别字和本字就通用了,学会辨识通假字,对学习文言文是很重要的。
下面是我们所学课文中出现的通假字。
《论语十则》:
不亦说乎“说”通“悦”,愉快。
由,诲女知之乎“女”通“汝”,你。
《扁鹊见蔡桓公》:
扁鹊望桓侯而还走。
“还”通“旋”,回转、掉转。
疾在腠里,汤熨之所及也“汤”(tàng)通“烫”,意思是用热水焐。
在肠胃,火齐之所及也“齐”(jì)通剂。
《乐羊子妻》:
日知其所亡“亡”通“无”。
《为学》:
屏弃而不用“屏”通“摒”。
《卖油翁》:
但手熟尔“尔”通“耳”。
《西江月》:
路转溪头忽见“见”通“现”。
《桃花源记》:
便要还家“要”通“邀”,邀请。
《口技》:
满坐寂然“坐”通“座”。
《伤仲永》:
日扳仲永环谒于邑人“扳”通“攀”,牵,引。
《愚公移山》:
河曲知叟亡以应“亡”通“无”,意思是没有。
寒暑易节,始一反焉“反”通“返”,还,返回。
甚矣,汝之不惠“惠”同“慧”,聪明。
一厝朔东,一厝雍南“厝”(cuò)通“措”,放置。
《观书有感》:
问渠那得清如许“那”通“哪”,怎么。
《三峡》:
略无阙处“阙”通“缺”。
《闲情记趣》:
项为之强“强”通“僵”,僵硬。
《晏子故事两篇》:
傧者更道“道”通“导”,引导。
缚者曷为者也“曷”通“何”。
圣人非所与熙也“熙”通“嬉”。
《寓言四则》:
辑以羽翠“辑”通“缉”,连缀。
宣王说之“说”通“悦”,高兴。
此何遽不为福乎“遽”通“讵”,岂。
《公输》:
子墨子九距之“距”通“拒”,抵抗。
子墨子之守圉有余“圉”通“御”,防守,抵挡。
公输盘诎“诎”通“屈”,
《桃花记》:
左手倚一衡木“衡”通“横”。
盖简桃核修狭者为之“简”通“拣”,挑选。
右手攀右趾“攀”通“扳”,往里拉。
诎右臂支船“诎”通“屈”,弯曲。
虞山王毅叔远甫刻“甫”通“父”,男子美称。
《唐雎不辱使命》:
寡人谕矣“谕”(yù)通“喻”,知晓,明白。
故不错意也“错”通“措”,筹划。
轻寡人与“与”通“欤”,表示询问语气,相当于“吗”“呢”。
仓鹰击于殿上“仓”通“苍”。
荔枝图序》:
华如橘“华”通“花”。
《山市》:
裁如星点“裁”通“才”,仅仅。
《陈涉世家》:
发闾左適戍渔阳九百人“適”通“谪”,意思是远调,这里是强迫去守边。
为天下唱“唱”通“倡”,倡导。
固以怪之矣“以”能“已”,已经。
将军身被坚执锐“被”通“披”,穿着。
卜者知其指意“指”通“旨”,意图。
《马说》:
食之不能尽其材“材”通“才”,能力。
食马者不知其能千里而食之“食”通“饲”,喂养。
其真无马邪?“邪”通“耶”,语气词,表疑问。
《始得西山宴游记》:
自余为僇人“僇”通“戳”,遭到贬谪。
《峡江寺飞泉亭记》:
而游者皆暴日中“暴”通“曝”,晒。
《茅屋为秋风所破歌》:
何时眼前突兀见此屋“见”通“现”,出现。
《〈孟子〉二章》:
寡助之至,亲戚畔之“畔”通“叛”,背叛。
曾益其所不能“曾”通“增”,增加。
衡于虑“衡”通“横”,意思是梗塞,指不顺。
入则无法家拂士“拂”通“弼”,辅佐。
《岳阳楼记》:
政通人和,百废具兴“具”通“俱”,全。
属予作文以记之“属”通“嘱”,嘱咐。
《越巫》:
持其赀去“赀”通“资”,资财。
《世说新语三则》:
尊君在不“不”通“否”。
《行路难》:
玉盘珍馐直万钱“直”通“值”。
《鱼我所欲也》:
故患有所不辟“辟”通“避”,躲避。
万钟则不辩礼义而受之“辩”通“辨”,辨别。
所识穷乏者得我与“得”通“德”,感激。
乡为身死而不受“乡”通“向”,从前。
《隆中对》:
欲信大义于天下“信”通“伸”,伸张。
自董卓已来“已”通“以”。
《墨池记》:
教授王君盛恐其不章也“章”通“彰”,显著。
《曹刿论战》:
小惠未徧“徧”通“遍”,遍及,普遍。
《送东阳马生序》:
四支僵劲不能动“支”通“肢”。
同舍生皆被绮绣“被”通“披”。
《君子于役》:
鸡栖于桀“桀”通“橛”,指为鸡做的木架。
《大道之行也》:
选贤与能“与”(jǔ)通“举”,推举。
矜、寡、孤、独、废疾者“矜”(guān)通“鳏”,老而无妻的人。
《杜甫诗三首》:
荡胸生曾云“曾”通“层”。