摘 要重新分析了体育教学模式特性对体育教学模式要规定它适应围及所对应教学方法观进行了反驳认体育教学模式与具体教学实践有着质区别体育教学模式研究具体化不利发挥教师主动性和创造性。
提出深化体育教学模式研究应3方面是树立正确体育教学模式观；二是加强体育教学模式比较性研究；三是重视课程改苹新体育教学模式建构。
关 键 词体育教学模式；体育教学实践；课程改革。
图分类G807．0。
献标识码。
编006―76(003)05―00―03