古诗两首《夜书所见》教学反思案例_夜书所见教学反思

【编寄语】古诗两首《夜所见》教学反思案例是语编给推荐优质教学。

通教学反思教师往往能及早发现些不足比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课训练是否到位等等从而身教学水平提高累计验。

古诗两首《夜所见》教学反思案例南宋诗人叶绍翁《夜所见》先是写客游外因秋风落叶感到孤独郁闷由看到远处篱笆下灯火想是孩捉蟋蟀不禁回忆起己故乡和童年生活是那种有情又被种亲切感所代替。

这首诗教学我认教学重是让学生懂诗句体会诗人所表达思想感情。

我希望学习古诗让学生知道学习研讨方法、步骤。

课堂上我先出示学习古诗步骤再引导学生步步地学这首古诗。

由学生学习目明确孩子们从学诗题、理诗到感悟诗情都很积极教学进行得也较顺利。

节课下我觉得这样做法是有效但是体会诗和感悟诗情上我还是感到有些不足。

通这节课我有几想法是语教学对孩子进行学习方法上指导是必要。

语教学不光要传授孩子们语知识更要让孩子们掌握如何获取这些知识。

二是教学前教师必须对教材充分钻研正确把握教材容准确地设计教学提问巧妙地引导学生学习。

以上就是语编分享古诗两首《夜所见》教学反思案例全部容希望可以助教师们做到扬长避短、精益精把己教学水平提高到新境界和高。