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这一教学方法反映法学教学规律和教学原则,有利于提高学习者的整体素质,能取得良好的教学效果 ...
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案例总结报告、完成案例应结束5工作日向项目办递交《案例总结报告》及撰写完整案例 ...
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要:战略治理学作为治理学领域中的一个年轻的分支学科,理论和文献相对匮乏, ...
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二、完善指导性案例制,三是完善指导性案例生成机制,些指导性案例援引率不高实践指导性不明显 ...
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杨秀罗孔德泰摘要以国劳动关系学院财管理专业《财建模方法与技术》课程案例库建设例探讨了案例库建设应问题介绍《财建模方法与技术》案例库建设基原则、基容以及具体实施计划探讨如何将案例教学优势化提高《财建模方法与技术》课程教学质量,案例容虽然不但形式上应该统都由案例名称、案例覆盖知识、案例单位、案例背景、案例容、案例问题、案例讨论案例分工与贡献、案例展示人等信息组成,结论研究详细设计了《财建模方法与技术》课程案例库建设步骤确保了案例效性、真实性、与理论知识结合性助学生从理论理与实处理两层面理课程容改善教学环境提高教学效 ...
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案例类型【 ...
2021/10/22 5:17:20
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案例教学在我国《财务管理》课程教学中已经开展十多年,基本内容与流程已经形成,为设计案例课程、组织课堂案例教学、进行分析评价,在《财务管理》案例教学中,还存在一些其他问题,比如教师缺乏实践经验难以开展案例教学、授课人数多、教学场所不合适、课程时间有限等,这些也都对《财务管理》案例教学质量产生了影响,学生自制案例教学法是指学生自己完成案例教学的全过程——从案例编写到教学评价,同传统案例教学方法相比,具有以下优势 ...
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、懂得怎样写教学案例会写标准教学案例,培训重难知道教学案例写法能写出教学案例,正因这案例才成种独特研究成表现形式 ...
2021/10/9 7:50:00
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以教学案例体,基定教育目标,设计定教学案例,以学生主体参与特征,重分析能力和策能力培养,其质是理论与实践相结合动式教学,由案例案例教学法处主导地位,它案例教学法实施起着关键作用,因,案例编写有它特定格式和技巧,所以,作会计专业教学工作者,应觉与企业保持系,深入实际,贴近生活,挖掘新题材,不断编写适应教学要案例 ...
2021/10/16 20:22:11
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(三)要以填写表格形式撰写案例每案例包括案例简介、案例分析处理、案例思考和工作建议三部分具体要见示样表(附件),()各有关单位要高重视次工作案例征集工作认真做案例评选组织工作引导探究学生工作有效途径和方法,乡贤工作化工作型案例型案例学生</ ...
2021/10/5 15:12:20
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/sixianghuibao/ ...
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代理的常见典型案例 ...
2021/6/21 0:56:39
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这样才能调动起学生学习兴趣取得教学效益,不教学要不容案例并且案例表现方式也应该是灵活多变,不类型案例易唤起学生探究欲望开阔学生眼界 ...
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关思想政治理论课案例教学研究主要集高校思想政治理论课案例教学必要性、特质、原则、操作及实施、案例教学考核、测评等方面以及对案例教学模式探,李刚将高校思想政治理论课案例素材分知识案例、生活案例、影像案例、现场案例、实践案例等,陈若松、陈艳飞认影响高校思想政治理论课案例教学设计主要元素包括案例教学元素、案例教学知识元素、案例教学情感元素、案例教学方法和技能元素等方面应编写、制作能尊重师生双方性特案例教学讲义和课件开发合学生优质案例教学 ...
2021/11/3 19:24:00
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案例教学是提高教学质量的主要途径之一,目前我国旅游管理案例教学中存在的问题主要表现在:
,目前中国旅游管理案例教学所面临的问题是如何借鉴和学习国外案例教学模式,从直接“拿来”案例变为案例本土化与国产化,并最终在此基础上形成完整的案例教学体系,通过培训,使教师澄清概念上的误区,了解如何写作案例、如何进行案例分析和如何使用案例组织教学,掌握一套完整的案例编写、分析、使用的程序,以期提高教师队伍应用案例组织教学的整体水平,推动案例教学系统化 ...
2021/5/13 11:13:19
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教学程,冯俊丽樊迎光案例教学《信息技术基础》实践[]衡水学院学报,</ ...
2021/12/18 18:49:19
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在教学中审计案例的难点1.难以找到满足教学具体要求的案例,在教学中,因为教学对象是没有从业经验的学生,所以案例的选择应由浅入深,循序渐进,由简单到复杂,然后到综合案例,给学生一个逐步适应的过程,使学生通过审计案例模拟审计实践,逐步掌握审计理论知识和审计执业技能,提高其理论与实践结合的能力和实际操作能力 ...
2021/8/17 11:17:36
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聆听教学案例撰写英语研修活动心得体会,案例是教师生命光记多撰写教学案例可以反思己教学行积累教学验,以教学生涯我要多反思身教学程撰写教学案例有助我们快速成长 ...
2021/10/7 1:26:51
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地理科学专业基础课中案例教学的误区与对策,因此对地理科学专业基础课而言,案例教学是一种非常适用并且重要的教学手段和教学思想,三、地理科学专业案例教学中的误区1.认识误区忽视基础理论对学生的影响 ...
2021/9/10 22:48:42
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要:会计专业案例教学广受关注,但同时也存在一些困难和问题,分析了会计专业案例教学的现状,阐述了会计专业实施会计案例教学法的意义,以及案例教学法在会计教学实际中需要改进的问题,由于哈佛商学院的MBA案例教学采用的是以案例分析为主,将理论融入案例,通过案例分析,总结归纳理论的教学方式,某些时候,一谈到案例教学就仅沿用这一种形式 ...
2021/8/22 9:54:53
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就案例教学法计算机高职教学应用作了初步探讨简要介绍计算机案例教学些体会,案例教学,案例教学法高职计算机教学应用将更程上激发学生学习兴趣和参与积极性 ...
2021/11/1 9:16:10
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本文通过对案例的选取、案例的分析和案例的总结三个方面的阐述,说明了案例教学模式在《保险学原理》中的运用,因此,在《保险学原理》的教学过程中,推广应用案例教学法刻不容缓,在《保险学原理》教学过程中,案例的选择应做到针对型、具有真实型、富有启发型 ...
2021/9/1 22:37:43
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《儿童英语优秀教学案例与评析》有感,?教学案例,l教学案例 ...
2021/9/17 10:40:10
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第1篇:公共管理学案例教学提升途径研究:案例编写角度的考量,第2篇:高校公共管理学科案例教学问题研究,案例教学(CaseMethod)最早应用于医学教学,随后法学案例、工商管理案例的相继出现 ...
2021/9/3 12:52:13
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第1篇:公共管理学案例教学提升途径研究:案例编写角度的考量,第2篇:高校公共管理学科案例教学问题研究,案例教学(CaseMethod)最早应用于医学教学,随后法学案例、工商管理案例的相继出现 ...
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在分析管理会计教学运用案例教学法意义的基础上,阐述了管理会计案例教学的组织实施过程,并探讨了案例教学需注意的若干问题,一、管理会计教学中运用案例教学法的意义,案例教学虽然很多优点,但是应该注意,案例教学是在管理会计教学中虽然有着诸多优点,但不能完全取代传统讲授的教学方式 ...
2021/5/21 12:14:50
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一、管理会计教学中运用案例教学法的意义,管理会计教学中教师应转变教学观念,改变传统以讲授为主,应使学生成为学习的中心、主体,教师成为配角,三、管理会计案例教学中需要注意的问题 ...
2021/8/30 15:35:23
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[摘要]将基案例推理()方法应用增值税纳税申报系统,⑨新案例销售业处理表案例编、货物编码、摘要、业特征、业特征编码、销售额、含税销售额、免税销售额、税率、销项税额,⑩新案例外购业处理表案例编、货物编码、摘要、业特征、业特征编码、买价、扣除率、可否抵扣、进项税额 ...
2021/12/13 16:01:10
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教学案例的选用是案例教学成功与否的重要因素,是否选择本土教学案例也是案例教学本土化的重要标志,加大旅游管理案例采写和积累的力度可以保证本土化教学案例的来源,但真正持久地发展案例教学本土化还需要建立长效机制,借鉴国际上管理教育案例库建设发展的成功经验,参照我国目前管理学科案例本土化建设的成果,旅游管理本土化案例资源开发应该及时建立案例资源库,将零散的旅游管理案例资源集中管理,以便于信息交流、资源共享、案例更新 ...
2021/5/19 4:08:19
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相对于传统的审计教学,审计案例教学法有助于在教学中实现理论与实践相结合、培养学生的综合能力,因此在审计教学中得到了广泛的,在审计案例教学的过程中,审计案例的选择是否得当是审计案例教学是否取得预期成效的关键因素之一,但在审计案例教学的过程中,笔者发现从现有的审计案例书籍和教材中选择恰当的审计案例存在很多困难 ...
2021/8/15 13:59:25
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相对于传统的审计教学,审计案例教学法有助于在教学中实现理论与实践相结合、培养学生的综合能力,因此在审计教学中得到了广泛的,在审计案例教学的过程中,审计案例的选择是否得当是审计案例教学是否取得预期成效的关键因素之一,但在审计案例教学的过程中,笔者发现从现有的审计案例书籍和教材中选择恰当的审计案例存在很多困难 ...
2021/8/15 13:59:25
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摘要:改革开放以来,我国经济迅猛发展,国际贸易来往频繁,这也引发了国际经济与贸易专业课程报考的持续升温,国际经济与贸易专业课程案例教学的潜在问题分析1.1缺乏有效的教学案例,教学案例质量偏低教学案例的引进应该求精,但是我国高校国际经济与贸易专业的教学案例往往数量充足,质量偏低,最后教师缺乏课堂案例教学的尝试与锻炼,缺乏案例收集与整理意识,对于一些成功案例难以与课程教学结合起来,实现为我所用,因此案例教学的课程教学指导优势始终没有被发掘出来 ...
2021/8/3 11:59:27
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摘要:改革开放以来,我国经济迅猛发展,国际贸易来往频繁,这也引发了国际经济与贸易专业课程报考的持续升温,国际经济与贸易专业课程案例教学的潜在问题分析1.1缺乏有效的教学案例,教学案例质量偏低教学案例的引进应该求精,但是我国高校国际经济与贸易专业的教学案例往往数量充足,质量偏低,最后教师缺乏课堂案例教学的尝试与锻炼,缺乏案例收集与整理意识,对于一些成功案例难以与课程教学结合起来,实现为我所用,因此案例教学的课程教学指导优势始终没有被发掘出来 ...
2021/8/3 11:59:27
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使学生们充分认识到案例教学的重要性和必要性,积极转变旧观念,重新认识案例教学在工商管理专业教学中的重要性,授课教师要明确案例教学的基本环节,学会营造开发学生能力的案例教学气氛,充分利用好教学空间调动学生的学习兴趣,使学生自主参与其中,规范案例教学制度重点是要把教师实施案例教学纳入到教学考核中来,单独核算案例教学的工作量 ...
2021/8/21 11:40:35
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使学生们充分认识到案例教学的重要性和必要性,积极转变旧观念,重新认识案例教学在工商管理专业教学中的重要性,授课教师要明确案例教学的基本环节,学会营造开发学生能力的案例教学气氛,充分利用好教学空间调动学生的学习兴趣,使学生自主参与其中,规范案例教学制度重点是要把教师实施案例教学纳入到教学考核中来,单独核算案例教学的工作量 ...
2021/8/21 11:40:35
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而本科学生由于缺乏实践方面的知识,学习《财务管理案例》课程超出了其认知能力,对本科生开设案例课程有比较大的难度,开设《财务管理案例》课程的必要性,而如果案例内容太多,难度太高,学生不能完成案例的学习,也难以达到开设《财务管理案例》课程的目的 ...
2021/9/3 23:09:43
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含具体人物(可用化名)、环境、事件(、地、起因、发展、结)等容,比如心理危机干预案例、学生违纪处分事件处理、贫困生扶案例、寝室人际矛盾处理等,使用纸张上、下、左、右页边距5行距固定值6磅 ...
2021/11/11 6:34:10
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要让案例研究成果有效转化为案例教学实践,需要厘清案例研究与案例教学之间的内在逻辑关系,全面把握案例研究成果转化为案例教学实践的困境,进而提出具有针对性的转化机制,找准转化的方向和路径,案例研究与案例教学是相互融合相互促进的,案例研究为案例教学提供了案例基础,在案例教学过程中又可以发现案例研究存在的问题与缺陷,形成一个良好的反馈机制,案例研究与案例教学之间相互促进、相互融合的逻辑关系表明,二者之间存在着转化的可能性,但根据已有相关研究发现,高校案例研究成果转化为案例教学的效果并不理想,科研成果的转化与案例教学的重要性都被多数高校所忽视,研究成果不能充分发挥其社会价值,这主要是因为案例研究成果转化为案例教学实践存在困境 ...
2021/12/12 3:53:49
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案例达到学习目标所起作用要明确、学习对象?学员应具有这方面专业知识或验,客观、简洁、不要带学色彩修饰?避免不必要渡性陈述以免分散学习者力?各段落和部分应保持合适比列?利用标题作全框架、辅助手段?用图表、图像进行直观展示,案例概览?学习目标?建议作业题目?建议讨论题?其他相关案例讨论?建议教学方法?各教学环节分配</ ...
2021/9/16 1:46:11
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怎样络环境下组织案例教学实现上案例教学却鲜有人问津,对教学共享性络案例教学增了传统案例教学佳学生规模,基络案例教学模式流程图如下所示()案例发布实施案例教学要运用量教学案例选案例是案例教学首要条件 ...
2021/10/10 22:39:30
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提升和创造性人才培养都具有重要价值,案例教学和授课教学是公共管理教学活动中两种最基本的教学方式,但是在进行案例教学时,部分教师往往不顾学生的实际情况,片面强调案例教学,盲目地压低甚至排斥授课教学,唯“案例”是从,这就造成了案例教学的绝对化和片面化,”对教师案例教学技能的培训既可以考虑引进案例教学的上岗制度,凡是从事公共管理案例教学的老师,必须经过严格的培训,未经培训的不准从事案例教学,也可以考虑建立案例教学教师的交流制度,通过不同学校案例教师的交流和观摩,提高案例教学效果 ...
2021/9/7 11:44:35
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摘要:《内经》案例教学与传统病案教学法有区别,案例教学是《内经》理论联系临床的桥梁,教学案例的选择立足于《内经》理论,精心设计案例教学环节,彰显《内经》学术思想及其诊治原则对临床实践的指导意义,《内经》课程特点及教学改革凸现案例教学的必要性 ...
2021/8/8 0:00:37
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[摘要]市场营销具有明显的实践性、应用性,教学的关键是使学生真正把握营销的基本理论,发现、分析和解决营销中的实际问题,应用案例教学法是利用案例引起教学活动,组织学生进行学习和研讨的一种教学方法,1.课前准备案例教学的课前准备主要是案例的选择与设计,这是案例教学成功的关键 ...
2021/8/29 14:56:14
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摘要:《内经》案例教学与传统病案教学法有区别,案例教学是《内经》理论联系临床的桥梁,教学案例的选择立足于《内经》理论,精心设计案例教学环节,彰显《内经》学术思想及其诊治原则对临床实践的指导意义,《内经》课程特点及教学改革凸现案例教学的必要性 ...
2021/8/8 0:00:37
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设计高职高专,/html/zongjie/,在管理会计的教学过程中,应该合理安排案例,使案例的效果发挥最大化 ...
2021/8/31 22:31:44
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12.案例必须是实例,不是实例就不是案例,21.管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间,不包括声像等其他媒介采编撰写方式 ...
2021/7/4 19:19:29
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12.案例必须是实例,不是实例就不是案例,21.管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间,不包括声像等其他媒介采编撰写方式 ...
2021/7/21 22:40:38
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12.案例必须是实例,不是实例就不是案例,21.管理案例写作计划的主要内容就是安排案例撰写的时间,不包括声像等其他媒介采编撰写方式 ...
2021/7/21 22:40:38
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案例教学法在管理会计教学中的意义,管理会计案例教学中需注意的问题,为了将案例教学应用于管理会计的教学中,切实提高管理会计的教学质量,需要不断扩充和更新管理会计案例 ...
2021/9/3 11:01:44
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在高职审计学教学中运用案例教学的实践研究作文/zuowen/,审计学教学对于实践能力的要求高,因此要提升学生的实践能力,最好的方法就是编写教学案例,提升学生的审计能力是我们审计学教学的目标,因此我们在实际的教学中,还需要加大审计学的教学手段,使得学生能够真正地将案例的精华吸收 ...
2021/8/25 5:49:06
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审计案例教学的误区审计教学方法经过多年的探索,不断完善和改进,以案例教学为核心的教学方法体系正在形成,也出现了大量以案例教学为主的审计教学研究成果,审计教学中还存在对案例教学理解的误区,导致案例教学研究中注重形式而忽略实质,取而代之的是案例教学,普遍认为案例教学包打天下,只要进行了案例教学,甚至于只要有案例的教学就一定好于灌输式教学 ...
2021/8/19 8:32:34
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案例教学的方法就是把实践知识更好的和理论教学结合起来,在案例教学的行政管理教学中有着非常重要的意义,行政管理教学中案例的选择原则(一)选择典型案例在行政管理教学的案例选择上,应该注意选择典型有代表性的案例,这些带有一定主观意识的案例进入行政管理教学之后,会对学生造成错误的引导,这就违背了案例教学的实际意义 ...
2021/9/7 16:36:26
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案例教学是连接法学理论与实践的重要桥梁,是法学教学中的重要方法,运用案例教学后,学生在丰富的案例中直观的感知法学理论,促进学生更好的理解理论知识,提高教学效果,/html/jianli/运用案例教学可以促进学生更好的连接法学理论与实践 ...
2021/9/9 15:25:53
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此外,在证券投资实践中,教师自己的个股投资经历也是课堂教学案例的来源,第二,同一投资大师的教学案例一般只选一个,教学案例力求来自于不同投资大师的投资实践,博采众长,在案例叙述之后,老师还要结合授课内容,在教学案例中提出两三个针对性的问题,引导学生进行深入思考 ...
2021/9/8 7:14:13
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本文旨在通过案例编写过程中存在的问题予以分析,以便于更好的进行护理案例教学,达到预期教学目标,提高教学质量,目前,案例教学法已广泛应用于临床护理教学过程,但教学案例在编写过程中存在诸多的问题,本文旨在对教学案例编写过程中需注意的几个问题予以阐述,临床护理案例很多,但并非所有临床护理案例均能应用于教学,即便适宜教学的临床护理案例也因教学对象、教学目的不同而不同 ...
2021/11/9 10:51:50
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三、走出工商管理类专业案例教学误区的对策,_个与教学相关,能说明相关原理、理论的案例,才能使学生通过案例分析学会知识与技能,在教师的引导下,学生通过分析与讨论案例中的关键性问题,从案例中受到启发,案例教学是否走出误区,关键看教师是否转变了角色,以培养学生的能力为出发点;案例教学的质量高不高,主要看学生是否提高了实践应用能力 ...
2021/5/19 4:28:10
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1案例教学法在财务管理本科教学中应用的意义,3.1要选择合适的案例进行教学在选择案例时,要把握几条原则:
,案例教学有三种教学形式 ...
2021/9/13 19:30:23