[幼儿园教案写字课笔顺] 幼儿园安全教案

幼儿写课笔顺教案横和竖写法。

教学目。

、使学生掌握横和竖这两种基笔画写方法包括起笔、收笔。

、写带有这两种基笔画“十”、“三”、“工”等生横、竖写法。

3、培养学生细心观察品质规写习惯先帖再临帖评品。

习程渗透审美教育。

、继续培养良铅笔写姿势和执笔方法。

教学程。

、导入新课。

、今天老师请了两位嘉宾看哪位学能认出他们?。

、师写—、|。

3、学生评议起笔、收笔轻重。

、思考横、竖写有什么特。

5、揭题板课题二课横和竖写法(全班齐课题)。

二、指导写长横、短横。

、师写生观察结构琢磨如何写重笔。

、指名写评议指出临帖要领横行笔方向稍向上行。

3、全班练习写三“—”。

长横起笔、收笔较重。

短横起笔较轻。

、指名板演评议。

5、全班练习长横、短横各写三。

三、指导写带有横。

、指名、二、三。

、引导观察占格。

3、生仿例写桌评议。

四、指导写“| ”。

()指导写重笔。

、师写生观察结构琢磨如何写重笔。

、指名写评议指出临帖要领竖行笔方向稍向下。

3、全班练习写三“| ”。

(二)指导写垂露竖、悬针竖。

垂露竖起笔、收笔较重。

悬针竖起笔较重、收笔较轻。

、指名板演评议。

、全班练习垂露竖、悬针竖各写三。

五、指导写带有竖。

、指名十、土、士、干、上、王、工、止、正。

、引导观察占格。

3、师写学生仿写展示评议。

六、教师总结。

学们学完了这课我们要懂得写汉是有笔顺规则如写“、”是从左到右写;写 “十、土、士、干 ”是先横竖写;写 “二、三、王、工”是从上到下写。

然老师出示汉笔顺规则黑板教学生。

告诉学生以我们还要写很多汉都要根据汉笔顺规则写。

幼儿写课笔顺教案汉笔画。

活动目。

、认识汉笔画“撇”和“捺”了撇和捺写笔顺、规则。

、学习正确写姿势培养幼儿对汉写兴趣。

3、教育幼儿养成做事认真不马虎习惯。

活动准备。

老爷爷画像;没有胡子猫、兔等图片;写有虚线型汉练习卡若干;彩绘笔、铅笔等。

活动程。

、出示老爷爷画像引出课题。

、示撇和捺写方法。

然让幼儿讨论撇和捺写顺序。

(撇从上往左下方斜出;捺从上往右下方斜出先写撇写捺等。

)。

3、幼儿逐练习写“撇”和“捺”教师及纠正幼儿不正确拿笔、写姿势。

、幼儿写练习。

鼓励幼儿胆尝试写己想到带有撇和捺汉。

5、总结评价对写认真、写姿势正确、有创新等优幼儿给予肯定和表扬。

6、延伸到蒙台利语言区汉盒带“撇”和“捺”汉。