[公开课教案《母亲的恩情》]母亲的恩情公开课

公开课教案《母亲恩情》课 (简)()质疑,导入新课(二)学习课生新词(三)初课,了课容(四)指导课生写 二 课 ,教学目标,理课容,体会母亲对孩子爱护情,从而产生热爱母亲,孝敬母亲情感,练习用忙着写句话3,背诵《游子吟》二,教具准备教学挂图三,教学程()复习旧课,导入新课,上节课,我们初了课,学习了课生,下面我选几生考考你们怎么样 ①出示针,根,寸,你能从音上提醒吗 抚摸你能从形上猜猜它思吗 寸,永怎么记住这两 ②出示生词,集体遍,今天,我们就看看围绕着《游子吟》这首诗发生了什么样故事(二)精课,理课容,这课题目叫《母亲恩情》课写了母亲哪些做法呢 课3然段,画出描写母亲语言,动作句子,,你想说什么 ()母亲恩情表现她行动加,出示夜深了,母亲还油灯下针针线线地缝着①从哪些词语可以体会到母亲恩情 夜深了深是什么思,让学生抓住针针线线体会母亲对儿子爱②这句话,看谁能把母亲缝衣认真仔细给出(别,齐)()母亲恩情还表现语言上,出示她望着儿子说郊儿,你可要早回呀!①指导看图,从母亲送儿子说话当可以看出他们离别,母亲每天都挂念儿子,盼望儿子回母亲恩情多么感人啊!②指导,出母亲对孩子担心,想念,盼望(指名,齐),刚才,我们体会了母亲对孟郊那种爱护,关心情感那孟郊对母亲又是怎样种情感呢 分组学习描写孟郊句子,说说感受,交流汇报()出示孟郊听了不住地头他看到母亲头上又多了几根白发,眼睛湿润了以不住地这词看出什么 (孟郊向母亲保证,定会早儿回,不让母亲担心)他看到母亲白发,眼睛就湿润了,他会想些什么呢 (启发想像,感受母亲无私爱)()出示图三,图上这人是谁,他看到了什么 课①他看到了什么 (太阳出了,草生机勃勃)②抚摸着己衣,他想到了什么 【母亲慈爱,不就像这春天里太阳光辉吗 这是反问句,思十分肯定(指名)】③出示沐浴着阳光草,无论怎样都报答不了太阳恩情啊!这句话是什么思,我无论怎样也报答不了母亲恩情啊!3,是啊,母亲恩情孟郊永远铭记心()指名四,五然段()这首诗是什么候写 (50岁写,从50岁你能想到些什么 (3)这首诗写出了诗人对母亲敬爱和怀念,作者用吟诵诗歌方式赞美母亲,就叫《游子吟》()谁想吟诵这首诗 (指名诗句)(5)这首诗很懂,前面懂了,这首诗就基弄懂了(出示恐迟迟归),课哪句可以助理这句诗 出示她想,孩儿这次外出还不知道什么候才能回……(6)出示诗歌句,什么思 有没有助你理句子 (7)齐全诗看三幅图,试背古诗(三)扩展系生活实际体会,孟郊从母亲己缝衣这样事体会到了母亲对己深深爱而我们生活,母亲我们做了很多,可学体会到了母亲我们无私地付出了吗 谁愿给讲讲己母亲,看,我们每位学妈妈都那么伟人生可能没有朋友,没有兄妹,但每人都有母亲,母亲我们付出了那么多,难道我们真无法回报吗 (不是,也许我们就是母亲做得再多,也无法和母亲我们付出相提并论,但我们必须尽己力量孝敬母亲,让她少我们操心)3,看黑板上句话母亲忙着孟郊缝补衣裳你能不能也从己生活出发,说说母亲忙着你做什么,练练,抒发真情母爱是世界上伟爱,你想用什么方式表达己对母亲情感呢 (四)板设计9 母亲恩情母亲 缝衣送儿孟郊 铭记心 《游子吟》