小学一年级语文教案——《小猴子下山》一_一年级小猴子下山教案

教学目标．结合看图理课容知道做事要有始有终做完件事再做另件事这样才会有收获。

．学会课生和懂得“非常、只、回”等词思会看图正确选用动词“扛、抱、扔、摘”会用“又又”句式说话。

3．会正确、有感情地朗课。

教学3课课教学目标．看懂图初步了课容。

．初步学会生认识反旁。

3．会正确地朗课。

教学程（）揭题谈话导人新课朋友们看这是什么？（出示图）谁了？（山上放猴图）这节课我们学习9课《猴子下山》（板课题）。

（再图）这只猴子下山高兴吗？（高兴）从哪儿可以看出？（出示幅图幻灯）猴子回还像下山那么高兴吗？（不高兴）从哪儿可以看出？这是什么？我们学习课。

（二）看图说图让学生用句话说说猴什么地方干什么？（由讲）指名按要说图。

图猴子玉米地里掰玉米。

图猴子桃里扔了玉米摘桃子。

图3猴子西瓜地里扔了桃子摘西瓜。

图猴子回路上扔了西瓜追兔。

图5猴子没有逮着兔空着手回。

这五幅图讲了完整故事课是怎样写这故事呢？（听录音了课）（三）学课要懂课然按照“看拼音准音看结构认形连成词句理义课标节”要学课。

（四）检学情况（）指名分节朗课要正确流利。

（）齐生词开火车抽。

（五）复习巩固（）做拍手游戏辨对错。

①“空”穴宝盖（对）②“常”四笔旁（错）（）齐课。

（六）课堂练习（）指导写生常、追、圆。

要照老师样子子上各写。

（）完成课堂作业、题。