五年级下册语文教案 五年级下册语文第十八课将相和教案
语老师教学《将相和》要让五年级学生理课容从蔺相如了国利益对敌不畏强暴机智勇敢和对友胸怀宽广忍辱推让品质受到启示。
编整理了五年级下册语十八课《将相和》教案供参希望程有所收获！
【教材容】。
《将相和》人教版语十册五单元8课(二课)。
【教材分析】。
《将相和》是流传千年动人故事课以战国期秦赵两国矛盾背景记叙了完璧归赵、渑池会、荆请罪三故事写出了廉颇和蔺相如由和到不和又到和发生发展程赞扬了蔺相如机智勇敢和国利益顾全局政治远见也赞扬了廉颇知错能改爱国精神。
三故事既相独立又有系全层次分明具有较强故事性人物性格鲜明很受学生喜欢。
【学情分析】。
部分学生对课所描写历史史实并不熟悉学习课如只停留了故事基础上学生很难弄清事情前因而这恰恰是课也是单元重所以根据学生情况有必要介绍些相关历史知识以突破重难。
【教学目标】。
、指导学生理课容体会课表达思想感情从受到爱国主义教育激发学生爱国热情。
、通抓重词句理人物语言动作体会人物性格特学习蔺相如机智勇敢、顾全局和廉颇勇改品质。
3、理课容分清故事前因及相系。
、指导学生正确并有感情朗课。
【教学重】。
弄清事情前因。
【教学难】。
了人物性格特征。
【教学理念】。
采用情境教学法运用角色换媒体和富有感染力语言创设情景调动学生情趣。
形成能力形成语感。
【教学程】。
课。
、启发谈话揭示课题。
、今天我们学习《将相和》通预习你知道将是指谁?相是指谁吗?对课就是讲战国候关将与相故事。
、战国候是什么候?(公元前75～公元前离现两千多年了。
)秦国是当七雄强总有吞其他国野心。
赵国东面是比较富强齐国西面是强秦国赵国处两强国因军事和外交方面措施就具有关系国兴亡重义。
二、学生预习反馈。
、用生卡片检生音。
、指名课课纠正音。
3、说说课围绕将相和讲了哪几件事。
三、讲课部分。
、默部分。
思考讨论。
⑴给这部分加标题。
(完壁归赵)。
、指导朗部分。
四、讲课二部分(出示渑池相会挂图)。
、指名二部分。
思考、讨论。
⑴给这部分加标题。
⑵渑池会上发生了什么事蔺相如是如何斗争?表现了蔺相如什么品质?从渑池相会可以看出蔺相如是怎样人?。
、指导朗二部分。
二课。
、讲课三部分。
、指名三部分。
思考、讨论。
⑴三部分主要容是什么?指导给三部分加标题。
(荆请罪)。
⑵蔺相如对廉颇傲慢无礼是怎么做?他什么要这样做?从可以看出蔺相如是怎样人?。
、二部分和三部分有什么系?。
、指导朗三部分。
二、总结全整体把握。
、指名朗全。
、复习总结。
、给五分钟让学生默课荆请罪部分然用己话复述荆请罪故事可以展开适当想象和想。
、座学先相说说然班上指名说。
四、指导认写生。
【板设计】。
将相和。
将相。
完璧归赵勇敢机智。
战胜渑池相会不畏强暴。
居功傲(不和)。
荆请罪。
勇改(和)顾全局。
【教学目】。
学习三故事《荆请罪》教育学生学习蔺相如以国重、顾全局品质和廉颇知错就改精神。
【教学程】。
、提示课题。
昨天我们学了前面两故事看到蔺相如使完璧归赵秦王面前临危不惧以死相拼渑池会上又是蔺相如机智勇敢地维护了国尊严。
今天我们继续学习三故事。
板。
荆请罪。
二、新授。
、请学们己课抓住故事主要情节。
⑴出示填空题。
②他对手下说这样做是。
从他们保卫赵国。
⑶结层。
这三题把这则故事分成三层。
、学习故事层。
⑴先看故事层生。
⑵结渡。
从这层我们知道廉颇起初曾想给蔺相如下不可却与对方握手言和终将相和。
这程谁起了关键作用?。
3、学习故事二层。
⑴渡讨论。
关键因谁?他是怎么做?他行动用词概括(避开)。
他什么再避开廉颇呢?整事情程蔺相如行动起了很作用除外还有什么?。
⑵幻灯出示。
蔺相如说秦王我都不怕会怕廉将军吗?知道秦国所以不敢进攻赵国就因我们武有廉颇有蔺相如。
如我们俩闹不和就会削弱赵国力量秦国必然乘机打我国。
⑷老师分层学们对这段话已有了初步认识我们再层层细细讨论下。
⑸齐层这句话说什么?。
⑹齐二层。
①这层围绕哪写?。
②怎么说和这道理?(正反两方面)。
③不和有什么坏处呢?指齐。
④和呢?(引)。
⑤这句话你怎么理?作用从前两故事可以看出武呢?。
⑥是啊因我们武兼备齐心合力才保住了赵国;如我们不和只能是国破亡。
(板维护国利益)。
⑽我们能不能出他表达思呢?(、评)。
⑵先看句我廉颇攻无不克战无不胜。
①他谁而攻?谁而战?。
②克是什么思?攻无不克呢?战无不胜?。
③这克、这胜得容易吗?怎么?谁?。
⑷廉颇是位战功赫赫、声名远扬将军。
他也是了国身战出生入死。
这居功傲我想只是他只看到己功劳而看不到旁人作用?。
5、学习故事三层。
⑴齐讨论廉颇怎么想?引。
⑵他是怎么想?又是怎么做?请学们看这幅画面。
⑶幻灯出示(荆请罪图)。
②你能描绘下廉颇样子吗?。
⑷威望极高、战功赫赫堂堂将军竟然这样跪人面前你对廉颇有什么新想法?别人会怎么想?(廉颇了国利益不顾己颜面不计较荣辱得失勇改荆请罪这是多么难能可贵啊!板勇改。
)。
⑸刻面对廉颇举动蔺相如是怎么做?结他们两人是顾全局、不计前嫌、宽容宰相是顾全局、不计得失、勇改将军了维护国利益握手言和齐心协力保卫国多么伟两人物啊！
⑹齐。
6、结写作方法。
三故事是怎么连起?。
⑵这是容上相连什么思想贯穿全?是啊《将相和》这从头至尾都闪烁着种爱国主义光辉。
正因这这则记《史记》故事才流传了几千年。
故事两位伟人物崇高品质启迪了代又代人!直到今天人们还传美谈!我们也应该像他们样热爱祖国处处维护国尊严维护国利益。
【板设计】。
将相和。