教育工作领导小组职责
教育工作领导组职责 德育是素质教育核心容德育工作全面实施素质教育具有十分重要动力、导向和保证作用。
德育是系统工程必须整体规划德育工作体系形成党组织领导下以校长及行政系统主实施党、政、工、团、队齐抓共管全体教职工参加德育工作管理体制。
、学校德育领导组制与职责 （）制 、定期学习德育理论增强工作科学性。
每学年召开次德育研讨会开拓新思路。
、奖惩到位把德育工作实绩作专业技术职晋升、评聘必要条件适表彰德育工作先进人坚持对严重违规行票否制。
（二）职责 、组织全校教职工贯彻教育方针实施德育纲和有关德育法规、件执行上级有关指示。
、确定全校德育目标制定学校学年和学期德育计划安排每月心容和活动形成校逐月德育容系列。
3、制定校有关规制。
7、确定队辅导员、班主任人选。
9、研究处理学校德育其他重问题。
二、德育处职责任 德育处是学校德育管理主要职能部门校长领导下开展工作责学校德育系列化方案管理实施。
（）德育处主要任 全面贯彻教育方针采取切实措施保障国规定德育目标、容和要学校教育教学得到落实。
培养有理想、有道德、有化、有纪律代新人。
（二）德育处主要职责 、确定学校德育工作目标和任制定学校德育工作计划并责检落实、督导评估贯彻落实《学德育纲要》《教师师德师风建设》组织升国旗、事教育、宣传等德育日常性工作组建德育档案。
、根据《学生守则》和《学生日常行规》要制定校规、校纪及相应管理制抓各项常规检、反馈、落实保证学校有良教学秩序。
3、协助校长力提高教师职业道德素质建立教师职业道德培训制贯彻执行《学教师职业道德规》。
、组建强有力德育工作队伍以班主任、队和教师骨干力量校长责管理体制下开展工作。
协助学校选用、管理和培训班主任定期检评估他们工作协助学校每年评选次优秀班主任每两年评选次德育先进工作者。
5、加强学生社会实践活动组织学生校校外德育活动包括社会调、公益劳动、社区、科技化活动等多种形式努力培养学生社会责任感和奉献精神。
6、加强德育科学研究常召开德育工作研讨会组织必要参观学习积极创造条件充分运用现代教育技术手段开展生动活泼教育活动。
申报德育科研课题积极参与德育教研活动以科研先导提高德育实效性、针对性、主动性。
7、积极组织校化建设重环境育人和育人建设动态（常换常新）“德育地”和有感召力“提醒语”（名人名言等）。
责校报校刊工作崇尚科学反对迷信。
8、指导学科教学渗透德育容参与听课评课督促学科教学德育目标落实。
把品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育有计划地、由浅入深、循序渐进地落实教育教学各环节形成教育人、管理育人、育人、环境育人校氛围。
9、积极建立社区德育络加强青少年学生校外教育工作动员社会力量积极支持参与青少年德育工作特别要加强学生长、派出所、村委会等方面系形成学校心周边各有关部门密切配合、齐抓共管社区教育络。
0、认真贯彻奖惩规定责评选“三学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“明班级”。
三、党支部、工会、少先队德育工作作用与职责 （）作用 、党组织对德育工作起领导作用主要体现保证、指导和协调上。
即保证德育工作社会主义方向；指导学校德育目标贯彻实施；协调党政工团队支持学校德育工作。
引导教职工树立正确教育思想遵守教师职业道德全面贯彻教育方针协助学科德育落实。
3、少先队是学校德育重要力量对少先队员教育、引导发挥着重要作用。
（二）职责 党支部 、积极宣传、贯彻党路线、方针、政策保证上级党委和教育行政部门指示学校贯彻执行。
5、重视人因素树立育人思想强化教师职业道德识调动德育工作者主观能动性、创造性。
工会 、组织会员学习马列主义、毛泽东思想、邓平理论和“三代表”重要思想以及“八荣八辱”容提高素质修养。
、检和监督《学教师职业道德规》执行情况。
少先队 、对队员及广青少年进行思想品德教育助青年学生树立正确世界观、人生观、价值观。
崇尚科学倡导明。
3、以端正青少年立场、提高青少年思想品德灵魂以培养人、教育人出发和落脚设计、开展队活动。
四、班主任德育职责 、班主任工作是学校教育教学工作重要育人途径。
、贯彻执行《学生日常行规》制定合班级实际规制。
3、组织并指导班委会工作有目有计划地培养学生干部形成强有力班级领导核心。
助学生学会做人、学会做事、学会知、学会思考、学会合作、学会创造、学会健体、学会生存。
、积极开展有益青少年学生健康成长科技、艺、体育等校化活动寓德育活动努力培养学生社会责任感和奉献精神。
坚持正面教育因人因境施教助学生端正学习动机和态指导掌握科学学习方法让每学生都得到可能发展。
7、常和长系适召开长会认真接待长访加强育人针对性。
8、配合德育处开展工作组织指导学生德育考核；组织评选“三学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”和“优秀队员”争创明班级。
9、坚持言传身教、以身做则坚持开展、组织、参与学生喜闻乐见各种有益活动坚持“学生校班主任岗”原则坚持组织指导班级卫生保健等日常管理检督促班级常规落实。
0、常与任课教师取得系通报情况统要全员育人重预防并及处理吸烟、酗酒、打架等特殊问题和偶发事件助学生健康成长。
要有坚定社会主义信念拥护党基路线热爱教育事业热爱学生遵守《学教师职业道德规》教育人人师表。
、熟悉教学纲驾驭教材寓德育学科教学传授知识指导学生学习做人。
3、依法治教以德治教。
坚持教育与社会实践相结合坚持理论与实际相结合坚持认知与行相统树立育人思想将“思想政治素质是重要素质”要落实到教学工作各环节。
、开展并参与有益青少年学生健康成长各种活动积极创造条件运用现代教育技术手段开展生动活泼德育活动、科普活动以活动体努力培养学生社会责任感和奉献精神。
6、思想品德课教师担任着学校德育工作主渠道重任要有极高马列主义理论水平和政治修养要深入研究当前学生思想品德特积极改进教学方法采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学切实提高教育教学信和 5 效培养有理想、有道德、有化、有纪律德智体美等全面发展社会主义事业建设者和接班人做出应有贡献。