暑假安全教育主题班会教案(一)

暑假安全教育主题班会教案  教学目标 、使学生了有关生命不易与宝贵感悟生命可贵。

、使学生学会珍爱生命学会救方法 教学程 、导入 看看这幅照片你认识他吗 听了这故事我想座每位学心里都不会感到轻松。

你是否感叹是否惋惜生命就这样世界上瞬消失?刻你想什么?请学谈谈你看法。

结人应该珍爱生命

今天这节课我们就学习珍爱我们生命溺水教育 、溺水已成我县学生头杀手今年 5 月以已发生数起学生节假日溺水事件。

随着天气逐渐变热溺水危险将增加。

炎热夏季许多人喜欢游泳因缺少游泳常识而溺水死亡者有发生。

据有些地区统计溺水死亡率外死亡总数 0%。

因我们外出游泳洗澡严格遵守四不长老师不;没有会游泳成年人陪不;深水地方不;不熟悉江溪池塘不。

3、溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳长疲劳;水突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

、如何保证游泳健康和安全避免溺水事件发生?对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。

万不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静积极救 ()对手脚抽筋者若是手指抽筋则可将手握拳然用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除止; ()若是腿或脚趾抽筋先吸口气仰浮水上用抽筋肢体对侧手握住抽筋肢体脚趾并用力向身体方向拉用侧手掌压抽筋肢体膝盖上助抽筋腿伸直; (3)要是腿抽筋话可样采用拉长抽筋肌肉办法。

溺水者除了积极救外还要积极进行陆上抢救 ()若溺者口鼻有淤泥、杂草和呕吐物首先应清除保持上呼吸道通畅;  ()溺者若已喝了量水救护者可腿跪着另腿屈膝将溺者腹部放屈膝腿上手扶着溺者头将他嘴向下另手压背部使水排出; (3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述处理外要进行人工呼吸。

可使溺者仰卧救护者身旁用手捏住溺者鼻子另手托着他下颚吸口气然用嘴对着溺者嘴将气吹入。

吹完口气离开溺者嘴松开捏鼻子手并用手压下溺者胸部助他呼气。

如有规律地反复进行每分钟约做 0 次开始可稍慢以可适当加快 5、课堂总结 学们珍爱我们生命吧。

珍爱生命就是珍惜每天。

请学说说怎样珍惜每天? 结束语学们生命全部义无穷地探尚知道东西无穷探里你会看到光辉、灿烂前景。

祝愿今天明天会更! 二 教学目标 、使学生生命不易与宝贵感悟生命只有次要珍惜。

、使学生懂得溺水主要原因和救方法强化防溺水识。

教学程 、导入 现正是天气逐渐热季节暑期即将临学生溺水伤亡事故也明显多了起。

据教育部等单位对北京、上海等 0 省市调显示目前全国每年有 6 万名学生非正常死亡平每天约有 0多名学生溺水、交通或食物毒等事故其溺水和交通仍居外死亡前两位。

让我们起看看 007 年组溺水事故数据。

6 月 日陕西省紫阳县发生起 5 名女学生溺水死亡事故。

死亡 5 名学生 岁只有 7 岁。

6 月 5 日福建省福安市三名学生溪畔游泳溺水身亡

6 月 9 日四川省达州市 3 名 0 岁左右女学生水塘玩耍溺水身亡

7 月 日河南省商都市 3 名女学生水库游泳溺水身亡

7 月 日 名 6 岁左右初生吉林省松花江游泳3 人溺水身亡人生还。

(班主任老师还可以结合己了实例教育学生)  老师听了这些实例我想座每位学心里都不会感到轻松。

你是否感叹是否惋惜生命就这样世界上瞬消失?刻你想什么?请学谈谈你看法。

结人应该珍爱生命

今天这节课我们就 学习 珍爱我们生命溺水教育 、关游泳我们要严格遵守四不 ①长老师不;②没有会游泳成年人陪不;③深水地方不;④不熟悉江溪池塘不。

(当然也不能到河塘捞鱼摸虾) 3、溺水原因主要有以下几种 ①不会游泳;②游泳长疲劳;③水突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

、如何保证游泳健康和安全避免溺水事件发生? 对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。

万不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静首先应打 0 报警然积极救 ()对手脚抽筋者若是手指抽筋则可将手握拳然用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除止;  ()若是腿或脚趾抽筋先吸口气仰浮水上用抽筋肢体对侧手握住抽筋肢体脚趾并用力向身体方向拉用侧手掌压抽筋肢体膝盖上助抽筋腿伸直; (3)要是腿抽筋话可样采用拉长抽筋肌肉办法 5、对溺水者除了积极救外还要积极进行陆上抢救 ()若溺者口鼻有淤泥、杂草和呕吐物首先应清除保持上呼吸道通畅; ()溺者若已喝了量水救护者可腿跪着另腿屈膝将溺者腹部放屈膝腿上手扶着溺者头将他嘴向下另手压背部使水排出; (3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述处理外要进行人工呼吸。

可使溺者仰卧救护者身旁用手捏住溺者鼻子另手托着他下颚吸口气然用嘴对着溺者嘴将气吹入。

吹完口气离开溺者嘴松开捏鼻子手并用手压下溺者胸部助他呼气。

如有规律地反复进行每分钟约做 0 次开始可稍慢以可适当加快 6、课堂总结  学们珍爱我们生命吧。

珍爱生命就是珍惜每天。

请学说说怎样珍惜每天? 结束语学们生命全部义无穷地探尚知道东西无穷探里你会看到光辉、灿烂前景。

祝愿今天明天会更! 7、课外延伸下面材进行我教育 《安全知识"如何防溺水"》 游泳是广青少年喜爱体育锻炼项目。

然而不做准备、缺少安全防识遇到外慌张、不能沉着救极易发生溺水伤亡事故。

了确保游泳安全防止溺水事故发生必须做到以下几 、不要独人外出游泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故地方游泳

选择游泳场所对场所环境如该水库、浴场是否卫生水下是否平坦有无暗礁、暗流、杂草水域深浅等情况要了清楚。

、必须要有组织并老师或熟悉水性人带领下游泳

以便相照顾。

如集体组织外出游泳下水前都要清人数、并指定救生员做安全保护。

3、对己水性要有知明下水不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能相打闹以免喝水和溺水

不要急流和漩涡处游泳更不要酒游泳

游泳如突然觉得身体不舒如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。

5、游泳若腿或脚部抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩、拉扯抽筋部位呼叫伴救助。

6、游泳遇到溺水事故现场急救刻不容缓心肺复苏重要。

溺水者救上岸要立即清除口腔、鼻咽腔呕吐物和泥沙等杂物保持呼吸通畅;应将其舌头拉出以免翻堵塞呼吸道;将溺水者腹部垫高使胸及头部下垂或抱其双腿将腹部放急救者肩部做走动或跳动"倒水"动作。

恢复溺水者呼吸是急救成败关键应立即进行人工呼吸可采取口对口或口对鼻人工呼吸方式急救应迅速送往医院救治。

三 教学目  提高安全识学习溺水安全有关知识。

初步了溺水安全有关容要每学生都要提高安全识。

3己能改变生活不遵守溺水安全不良习惯提高对生活违反安全原则行辨别能力。

教学重学习溺水安全基知识,培养有关防力。

教学程、谈话引入课题 生命安全高天父母给你生命只有次所以每人都要珍惜生命、安全。

二、新授 、游泳要问题。

组织学生观看安全教育专题片学生游泳画面。

学生讨论游泳要哪些问题?游泳要严格遵守四不长、老师不;没有会游泳成年人陪不;深水地方不;江溪池塘不。

、上相关溺水事故新闻、图片组织学生分析事故原因教师作总结。

溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳长疲劳;水突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

、不要独人外出游泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故地方游泳

选择游泳场所对场所环境(如该水库、浴场是否卫生水下是否平坦有无暗礁、暗流、杂草水域深浅等情况)要了清楚。

、必须要有组织并老师或熟悉水性人带领下游泳

以便相照顾。

如集体组织外出游泳下水前都要清人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚己身体健康状况平四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳

要做下水前准备先活动活动身体如水温太低应先浅水处用水淋洗身体待适应水温再下水游泳;镶有假牙学应将假牙取下以防呛水假牙落入食管或气管。

、对己水性要有知明下水不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能相打闹以免喝水和溺水

不要急流和漩涡处游泳

5、游泳如突然觉得身体不舒如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。

6、游泳若腿或脚部抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩、拉扯抽筋部位呼叫伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水如何施救  、声呼救。

向附近成人声呼喊尽量引起人请人开展营救。

、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地便开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者再将其拖至岸边;若没有救护器材可以入水直接救护。

成年人发现有人溺水不能冒然下水营救应立即声呼救或利用救生器材呼救。

五、课堂总结 、学们结通这次活动你懂得了什么? 、教师结生命只有次幸福快乐掌握你手里希望学们通这堂安全教育课学会珍惜生命养成觉遵守防溺水安全原则习惯。

四 x 月 x 日 地年级二班教室 参加人员年级二班全体师生 主题预防溺水珍爱生命学会救。

活动程 、导入讲故事 听了这故事我想座每位学心里都不会感到轻松。

你是否感叹是否惋惜生命就这样世界上瞬消失?刻你想什么?请学谈谈你看法。

结人应该珍爱生命

今天这节课我们就学习珍爱我们生命溺水教育。

溺水已成我县学生头杀手今年 5 月以已发生数起学生节假日溺水事件。

随着天气逐渐变热溺水危险将增加。

炎热夏季许多人喜欢游泳因缺少游泳常识而溺水死亡者有发生。

我们外出游泳洗澡严格遵守四不长老师不;没有会游泳成年人陪不;深水地方不;不熟悉江溪池塘不。

3、溺水原因主要有以下几种不会游泳;游泳长疲劳;水突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

、如何保证游泳健康和安全避免溺水事件发生?对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。

万不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静积极救 ()手脚抽筋若手指抽筋可将手握拳然用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除止; ()腿或脚趾抽筋先吸口气仰浮水上用抽筋肢体对侧手握住抽筋肢体脚趾并用力向身体方向拉用侧手掌压抽筋肢体膝盖上助抽筋腿伸直; (3)腿抽筋可样采用拉长抽筋肌肉办法。

溺水者除了积极救外还要积极进行陆上抢救 ()首先应清除溺者口鼻杂物保持上呼吸道通畅; ()溺者若已喝了量水救护者可腿跪着另腿屈膝将溺者腹部放屈膝腿上手扶着溺者头将他嘴向下另手压背部使水排出; (3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述处理外要进行人工呼吸。

每分钟约做 0 次以可适当加快。

5、课堂总结 学们珍爱我们生命吧。

珍爱生命就是珍惜每天。

请学说说怎样珍惜每天?  结束语学们生命全部义无穷地探尚知道东西无穷探里你会看到光辉、灿烂前景。

祝愿今天明天会更! 五 教学目标 、使学生生命不易与宝贵感悟生命只有次要珍惜。

、使学生懂得溺水主要原因和救方法强化防溺水识。

教学程 、导入 现正是天气逐渐热季节暑期即将临学生溺水伤亡事故也明显多了起。

据教育部等单位对北京、上海等 0 省市调显示目前全国每年有 6 万名学生非正常死亡平每天约有 0多名学生溺水、交通或食物毒等事故其溺水和交通仍居外死亡前两位。

让我们起看看 008 年组溺水事故数据。

008 年 5 月 日(假期)安徽省铜陵县学生张回、舒毫水塘游泳溺水死亡。

008 年 5 月 7 日(周六)下午安徽省宣城市十二八年级学生凤元彬、李建平等 6 人私结伴到水阳江游泳凤元彬、李建平溺水身亡

008 年 5 月 5 日(周日)午安徽省黄山市黟县实验学二年级学生涂荣刚和二学学部五年级学生程毅峰 人私村旁河边游玩涂荣刚钥匙不慎落水徐下河捞取钥匙被淹程毅峰又救他结造成 人溺水身亡

008 年 5 月 5 日(周日)安徽省安庆市宿松县汇口镇心学五年级学生郑佳松、何耀四年级学生级李攀三年级学生何千等 名学私结伴当日下午长江游泳因江水湍急郑佳松、何耀和李攀等 3名学不幸溺水身亡

008 年 5 月 30 日(周五)下午马鞍山市当涂县石桥镇陶村学 名五年级学生和其 名学生胞弟(5 岁上学)外出玩耍直归直至二天早晨被发现溺水身亡

(班主任老师还可以结合己了实例教育学生) 老师听了这些实例我想座每位学心里都不会感到轻松。

你是否感叹是否惋惜生命就这样世界上瞬消失?刻你想什么?请学谈谈你看法。

结人应该珍爱生命

今天这节课我们就学习珍爱我们生命溺水教育  、因关游泳我们要严格遵守四不 ①长老师不; ②没有会游泳成年人陪不; ③深水地方不; ④不熟悉江溪池塘不。

(当然也不能到河塘捞鱼摸虾) 3、溺水原因主要有以下几种 ①不会游泳;②游泳长疲劳;③水突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

、如何保证游泳健康和安全避免溺水事件发生?对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。

万不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静首先应打 0 报警然积极救 ()对手脚抽筋者若是手指抽筋则可将手握拳然用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除止; ()若是腿或脚趾抽筋先吸口气仰浮水上用抽筋肢体对侧手握住抽筋肢体脚趾并用力向身体方向拉用侧手掌压抽筋肢体膝盖上助抽筋腿伸直;  (3)要是腿抽筋话可样采用拉长抽筋肌肉办法。

5、对溺水者除了积极救外还要积极进行陆上抢救 ()若溺者口鼻有淤泥、杂草和呕吐物首先应清除保持上呼吸道通畅; ()溺者若已喝了量水救护者可腿跪着另腿屈膝将溺者腹部放屈膝腿上手扶着溺者头将他嘴向下另手压背部使水排出; (3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述处理外要进行人工呼吸。

可使溺者仰卧救护者身旁用手捏住溺者鼻子另手托着他下颚吸口气然用嘴对着溺者嘴将气吹入。

吹完口气离开溺者嘴松开捏鼻子手并用手压下溺者胸部助他呼气。

如有规律地反复进行每分钟约做 0 次开始可稍慢以可适当加快 6、课堂总结 学们珍爱我们生命吧。

珍爱生命就是珍惜每天。

请学说说怎样珍惜每天? 结束语学们生命全部义无穷地探尚知道东西无穷探里你会看到光辉、灿烂前景。

祝愿今天明天会更! 7、作业下面材进行我教育 《安全知识"如何防溺水游泳是广青少年喜爱体育锻炼项目。

然而不做准备、缺少安全防识遇到外慌张、不能沉着救极易发生溺水伤亡事故。

了确保游泳安全防止溺水事故发生必须做到以下几 、不要独人外出游泳更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故地方游泳

选择游泳场所对场所环境如该水库、浴场是否卫生水下是否平坦有无暗礁、暗流、杂草水域深浅等情况要了清楚。

、必须要有组织并老师或熟悉水性人带领下游泳

以便相照顾。

如集体组织外出游泳下水前都要清人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚己身体健康状况平四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳

要做下水前准备先活动活动身体如水温太低应先浅水处用水淋洗身体待适应水温再下水游泳;镶有假牙学应将假牙取下以防呛水假牙落入食管或气管。

、对己水性要有知明下水不能逞能不要贸然跳水和潜泳更不能相打闹以免喝水和溺水

不要急流和漩涡处游泳更不要酒游泳

5、游泳如突然觉得身体不舒如眩晕、恶心、心慌、气短等要立即上岸休息或呼救。

6、游泳若腿或脚部抽筋千万不要惊慌可用力蹬腿或做跳跃动作或用力按摩、拉扯抽筋部位呼叫伴救助。

7、游泳遇到溺水事故现场急救刻不容缓心肺复苏重要。

溺水者救上岸要立即清除口腔、鼻咽腔呕吐物和泥沙等杂物保持呼吸通畅;应将其舌头拉出以免翻堵塞呼吸道;将溺水者腹部垫高使胸及头部下垂或抱其双腿将腹部放急救者肩部做走动或跳动"倒水"动作。

恢复溺水者呼吸是急救成败关键应立即进行人工呼吸可采取口对口或口对鼻人工呼吸方式急救应迅速送往医院救治。

学生溺水事故案例(供参考) 案例 006 年 7 月 日四川省贡市十五学 6 名初学生水库玩耍发生溺水不幸死亡。

案例 006 年 7 月 日下午浙江省缙云县壶镇学 名学学生和湖川学 名学生溺水身亡

案例 3006 年 7 月 5 日陕西省咸阳市杨凌区李台乡永安村学 名学生渭河边游泳溺水死亡。

案例 006 年 6 月 9 日安徽省合肥市长丰县陶湖乡杜圩学 名学生村附近池塘洗澡溺水死亡。

日水湖镇农场学初二学生和前圩学学生 人闫圩组附近池塘溺水身亡

9 日晨 5 许被发现落入新街村 8 楼附近积水沟死亡。

案例 5006 年 6 月 8 日新疆巴音职业技术学院 名学生游泳溺水身亡

案例 6006 年 6 月 7 日新疆维吾尔治区阿勒泰市五拉斯特乡寄宿制学校 名初二学生放学深水坑游泳溺水身亡

案例 7006 年 6 月 7 日北京市通州区柴厂屯学 名四年级学生放学途永乐店镇熬硝营村南口路旁水坑溺水死亡。

案例 8006 年 6 月 日新疆维吾尔治区阿勒泰市五学 名学生渠边玩耍擅下水游泳溺水身亡

案例 9006 年 6 月 8 日陕西省西安市长安区兴隆乡沣惠初 名学生校外溺水身亡

案例 0006 年 6 月 8 日陕西省宝鸡市陈仓区周原镇王村学 3名四年级学生相约离外出玩耍该区千河镇黄崖村采石场挖沙水坑戏水不幸溺水身亡

案例 006 年 6 月 8 日安徽省枞阳县横埠镇方初年级 名学生学校附近水塘游泳不幸溺水身亡

案例 006 年 6 月 7 日广东省汕头市潮阳区恩溢学校 名五年级学生游泳游泳溺水身亡

案例 3006 年 6 月 7 日广西壮族治区北海市合浦县常乐镇车板学 3 名学生村附近江边玩耍不幸落水身亡 案例 006 年 6 月 7 日下午海南省昌江黎族治县乌烈镇 名学生( 名男生、0 名女生)起到乌烈村不远昌化江玩水。

男生下游游泳女生上游涉水到河心沙洲玩耍。

当她们手拉手从沙洲下游另处涉水回由河水较深水流较急0 名女生河被水冲走两名获救8 名不幸溺水死亡。

案例 5006 年 6 月 日下午北京市房山区交道心校和交道学 3名学生结伴到清河游泳因水情不明3 人不幸溺水死亡。

案例 6006 年 6 月 日海南省儋州市雅星心学校新村学 3 名女生到离村三公里山塘水库游泳溺水死亡。

案例 7006 年 5 月 3 日四川省泸州市江阳区况场学 3 名男生放学回途私到双河水库游泳不幸溺水身亡

案例 8006 年 5 月 3 日陕西省西安市雁塔区高新二两名学生放学到枫叶新都市区泳池游泳不幸溺水抢救无效死亡。

案例 9007 年今年 5 月 9 日 6 左右重庆市江津区白沙镇驴溪河发生起群体溺水事件。

6 名学女生结伴游泳发生险情学男生杨某救起 人不幸遇难其余学生有 人溺水身亡 人失踪。

案例 0008 年 5 月 日(假期)安徽省铜陵县学生张回、舒毫水塘游泳溺水死亡。

案例 008 年 5 月 7 日(周六)下午安徽省宣城市十二八年级学生凤元彬、李建平等 6 人私结伴到水阳江游泳凤元彬、李建平溺水身亡

案例 008 年 5 月 5 日(周日)午安徽省黄山市黟县实验学二年级学生涂荣刚和二学学部五年级学生程毅峰 人私村旁河边游玩涂荣刚钥匙不慎落水徐下河捞取钥匙被淹程毅峰又救他结造成 人溺水身亡

案例 3008 年 5 月 5 日(周日)安徽省安庆市宿松县汇口镇心学五年级学生郑佳松、何耀四年级学生级李攀三年级学生何千等  名学私结伴当日下午长江游泳因江水湍急郑佳松、何耀和李攀等 3 名学不幸溺水身亡

案例 008 年 5 月 30 日(周五)下午马鞍山市当涂县石桥镇陶村学 名五年级学生和其 名学生胞弟(5 岁上学)外出玩耍直归直至二天早晨被发现溺水身亡

案例 5009 年 月 7 日下午江西抚州市广昌县实验学四(三)班五名学生放学回途结伴私县城旴江河东桥上游二米处下水游泳其三名学生不幸被水冲走。

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