2015年小学高效课堂实施方案

05年学高效课堂实施方案 高效课堂是指常态课堂教学通教师科学引领学生积极主动学习单位高效率、高质量地完成教学任达成教学目标促进学生健康发展、高效发展。

实现知识与技能程与方法情感、态、价值观“三维目标”协调发展。

、指导思想 了提升我校教育教学质量提高我校教师专业化水平助教师树立全新教育理念正确运用高效课堂模式唤醒学生主体识彻底变学生学习方式突出学生主体地位培养学生良学习习惯形成高效学习方法提升课堂教学效。

二、目标任、把我校建设成榆林市高效课堂领跑学校具有很强示水平。

、使高效课堂常态化各学科能衡发展开课率00%。

3、用“学”理念指导教学实现“用模式”而“不唯模式”。

、建设定规模课改标兵能承担示教学人数达到三分二。

5、教学质量得到明显提升连年荣获全县教学质量优秀学校。

6、形成独特高效课堂化实行和谐、民主、规、高效。

7、彻底变学生学习方式形成主、合作、探究学习方式。

8、以高效课堂助推学校发展形成独具魅力办学特色。

三、保障措施、重视“再培训”工作。

做教师、组长、长培训工作。

每学期五次教师层面培训次长、组长培训。

、形成激励机制。

每学期认定批课改标兵表彰次优秀组及组长建立优秀组风采展。

3、重视组化建设。

各组由亮丽组名振奋人心组训有识安排组竞赛形成富有凝聚力合作组。

、加常态教研管理。

实行人人公开课制、面评课制、心发言人制、教研会考勤制、校研修学分认定制。

5、建立研究共体。

将教师分0研究共体集体备课、磨课、说课、评课提高研讨实效。

6、实效年级教学视导。

分年级进行教学视导确定首席评课人形成评课材进行集体研讨。

7、开展示课活动。

每学期初按照“先磨上”办法安排课改标兵上示课以精品课引领教学改革。

8、积极承担上级高效课堂示、调研任以任助推高效课堂快速推进。

9、成立领导组。

以校长组长、教主任副组长各校级领导课改领导组有序领导和与高效课堂推进。

0、确定明确表。

年新模式开课率达到00% 二年达到县示水平三年榆林市具有较影响力。

05年月