[中学生小说阅读方面知识]初中小说阅读

关学生说方面知识、说概念是以刻画型人物心通完整故事情节和人物活动着环境描写反映复杂社会生活。

、说种类？

长说、说、短说、说。

3、说三要素？

人物、环境、情节。

、环境种类及作用？

（）然环境。

交代故事发生、地及人物活动空衬托人物心情。

（）社会环境。

交代事件发生社会背景、代特征衬托人物性格推动情节发展。

揭示主题。

5、情节由哪几部分构成？

（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)。

6．续写说结尾。

按照说故事情节发展规律续写要简洁含蓄富有哲理引人深思。

二、考及答题技巧。

〈〉整体感知类题型及答题要。

用短语或句子概括情节写空格。

概述故事容（特别情节双线发展容概括）。

3局部容理。

〈二〉人物形象分析题型及答题要。

你认主要人物是怎样人？

结合容具体分析人物性格特征。

这类题答题步骤。

①答出描写人物方法。

（肖像、语言、动作、心理；侧面描写）。

②答出这些方法具体容（能表现人物特重词语和句子。

）。

③针对具体容分析人物特从外肖像特到心里想法再到精神品质。

要分析全面具体不可泛泛而谈。

3发挥想象补写人物心理活动。

①心理活动作用揭示人物心世界表现人物思想感情刻画人物性格深化作品主题。

出现问题。

①缺要素。

②心理活动不合人物性格。

原因分析。

①答题随说话不合人物性格。

②不系上下忽略了人物潜台词。

这类题答题方法通语言、神态、动作分析人物心理程。

体会人物感情变化。

〈三〉环境描写题型及答题要。

（节气、天气、气候、风物、景色）。

环境描写作用交代背景。

推动情节。

3渲染气氛。

刻画人物形象衬托人物性格、情绪。

5使故事情节更生动、真实。

6使主题更突出、深刻。

7要表现定新鲜感受或微妙情绪做到情景交融能够给人以感染、启发和美享受。

〈四〉理标题含义。

．以主要容或主要事件拟题。

以贯穿全线拟题。

3以有象征义又暗含心实物题。

以主要人物题。

5以特定环境题。

分析标题答题事项。

①分析标题心语和修饰语含义。

般包含两层含义是容概括二是主题概括。

②如说标题就揭示了心那就结合说结尾答出心。

〈五〉关评价、体验、感悟、启示问题。

这类题往往是考学生们对学作品涵把握。

并结合身历谈体验、感悟等。

启示