五年级下册第一课草原课文预习单以及方法

五年级学应该怎样预习?怎样预习方法才能提高效率?下面是编整理草原预习希望对有所助。

草原预习单。

草原预习单二。

、优美课我会。

遍标节圈出不认识生表或上拼音。

二遍把课正确通顺难句子多几遍。

三遍把不理地方划起打上?有感触地方写上批。

二、生新词我掌握。

、认认记记写写。

、系课请教他人或理下列词语

茫茫 碧千里。

渲染 勾勒。

色欲流。

3、我能用课关键词语概括草原总体印象。

空气( ) 天空( ) 丘( ) 草原( )。

三、课常识我积累。

、课作者是原名满族人被称代表作有 等。

、课然美景按照顺序描写了 景物人情美描写了 、 、 、 感人画面(试着用标题方式填写)。

3、然段摘己喜欢美景并说说美何处(关键词、看描写手法)?。

、我爱积累。

描写草原诗句 描写草原词语

描写草原优美语句。

草原预习方法。

、细课借助生表和工具准音顺句子。

评价

二、预习 (认真两遍) 我评价 作者。

老舍原名舒庆春舍予国现代说、学、戏剧。

老舍生总是忘我地工作他是艺界当无愧劳动模发表了量影响人学作品获得人民艺术称。

主要作品有《骆驼祥子》《四世堂》及话剧《龙须沟》《茶馆》等。

课背景。

96年夏天老舍其他作、画、音乐、舞蹈、歌唱等二十多人由央化部、民族事委员会和国共组织到蒙古东部和西部参观访问。

这回老舍有机会看到兴安岭并且进到原始森林里边。

目所及到处是起伏林海波浪缤纷多彩深浅明暗各不相简直让人难以形容。

老舍先生看到茫茫林海看到那数不尽青松白桦发心地感慨祖国有多少省份用这里木材呀!它美丽与建设结体不仅使我们拍掌称奇而且让我们心感到温暖、亲切。

这次老舍先生也看到草原

赞叹那里天比别处天更可爱空气是那么清鲜天空是那么明朗使他总想高歌曲表示愉快。

他由衷地赞美这翡翠般世界发出了连江南也必有这样景色啊感叹!记叙就是他们访问陈巴尔虎旗叙述了他们草原上受到蒙族兄弟姐妹热情接待勾画了蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳感人场景表现了蒙汉两族紧密团结亲如思想感情。

三、再课理词语思说说主要容。

评价词语(加) 渲染 勾勒 碧千里 翠色欲流。

迂回 襟飘带舞 羞涩 会心。

课主要写了。

四、三课评价

、思考草原给你留下怎样印象?。

、你欣赏哪些句段请你练习有感情朗。

五、闭卷反思 我评价 提出你想研究问题。

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