2017年度个人工作总结 小学图书室个人工作总结范文
、回顾期工作。
（）健全各种管理制正常开展借、览活动 每位老师、学生办理借登记表做图和出借工作。
（）认真学习《学图馆规程》增强了识使工作达到规化、制化全心全全校师生。
（3）培养班级图管理员加强了爱护籍教育指导学生合理地保管籍防潮、防折、不涂划、不污损学期图室图完无损我校图馆围绕教学工作学生营造宽松氛围引导更多学生走进图馆爱上图馆用图馆目标（）逐步完善图馆图借管理工作。
由学生图管理员责组织班学生借学生行选取图然由学生图管理员配合管理老师登记借日期、名、价格。
多数学生都能认真所借图并且保管。
二、学期取得成绩。
学部共有班级借每月借59册共借图36册学期生借达到册左右借率达00％图流通率比较理想完成了上级。
规定任积极开展辅导引导学生培养支懂管理图管理员队伍提高素质。
三、学期存问题。
有许多不足处有待我们改进。
（）我校图数量上和容上还无法满足学生要还不能有效调动学生积极性。
（）部分籍破损没有及修补复多籍没有及销架上籍排放显得杂乱无空利用不够合理。
（3）学生积极性不高流形式。
籍是人类智慧结晶。
生活没有籍就像没有阳光。
四、今整改。
通人借、集体借、定期轮流引导和培养学生多方面兴趣和能力使学生乐、、会。
（3）做学生知心朋友对他们程遇到知识障碍或思想障碍要热情指导和助以满足学生激发他们热情。
（）努力使图馆管理上台阶争取图管理现代化完善各项管理制既方便者又有可操作性。
（5）对全校师生实行全方位开放方便各年级有秩序地借还制定了班级借还安排 图室从星期到星期五对师生实行全天候全开架借制确保师生有充足借。
光匆匆岁月如梭学期已结束了。
、规管理提高管理水平。
、 健全各种管理制正常开展借、览活动对新进图采用科学方法进行分类、编目与整理每登记建卡每位老师、学生办理借卡做图和出借工作。
、认真学习《学图馆规程》增强了识使工作达到规化、制化全心全全校师生。
3、培养班级图管理员加强了爱护籍教育指导学生合理地保管籍防潮、防折、不涂划、不污损学期图室图完无损。
二、开展活动发挥育人功能。
了适应学生乐这目标图管理员能有目地向学生推荐新这年学年开展了学 生“学雷锋”演讲比赛、“爱国主义教育”等竞赛“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生兴趣养成了良方法。
学期活动开展锻炼了学生思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
今工作我们将根据师生根据学校实际情况广泛地增添各种籍加强管理更地师生把图室办得更使教育教学发挥 更作用。
学期我校图馆围绕教学工作学生营造宽松氛围引导更多学生走进图馆爱上图馆用图馆目标具体开展了以下工作。
由学生图管理员责组织班学生借学生行选取图然由学生图管理员配合管理老师登记借日期、名、价格。
多数学生都能认真所借图并且保管。
学期生借达到6册左右图流通率比较理想。
、积极开展辅导开展期刊推介引导学生发挥现刊作用。
3、培养支懂管理图管理员队伍提高素质。
、更新图数量上和容上还无法满足学生要还不能有效调动学生积极性。
、重目推荐、新推荐工作还不够及、有效很多候只是将目名称告诉而没有相关容介绍没有起到应有推荐作用。
3、部分籍破损没有及修补复多籍没有及销架上籍排放显得杂乱无空利用不够合理。
、学生积极性不高班与班借图次数差距较。
学期以我担任图管理员工作以前总以图室工作只是简单“借借还还”其实他是种学术性、技术性、创造性极强工作也是种复杂、细致而繁琐体脑结合工作。
要耐心、细致、周到态。
、规管理提高管理水平。
刚刚接手整图室籍凌凌乱乱各类图交差摆放杂乱无。
了规图室各项管理规制根据图室特我集依照四版《国图室分类法》对献籍进行正确分类、上架。
每次借我都对班级图管理员进行爱护籍教育指导学生合理地保管籍防潮、防折、不涂划、不污损。
日常管理我提高工作效率上下功夫。
是勤整理对归还图及归类上架；二是勤检对师生借抽乱、插错籍勤然“踢”出进行“归队”；三是勤目勤到架旁看看了各类图位置。
尽量师生借节省提高效率。
二、充分利用图激发学生兴趣。
学生阶段是人生黄金光了激发学们爱情感积极鼓励学生多从培养他们能力学期从低年级到高年级共3班图室保持全天开放只要有要就可以以班单位图室借。
图室确保让每位学都可以借籍让他们都学会都不断扩展己知识视野。
图室实质是“人”、“人”将图收室各种籍推荐给要教师和学生尽量发挥藏作用图室对师生 实行开放给师生提供更多、更由地选机会。
我平倾听师生见针对不年级、不学科、不爱教师和学生主动推荐和提供他们感兴趣籍。
四、认真学习业知识端正态。
图管理工作是非常繁琐而又神圣管理是图传播是化和思想。
因今工作我们要以满腔热情更加努力地工作始终如地遵循高效能、全方位、准确有效教育教学广师生宗旨把每项工作都做到“实、细、严”管理要有有序有始有终使图室所有图限得到利用。
五、存问题。
学校图室虽然发挥了它应用功能但也存不足班级量参差不齐有班级班主任、语老师不够重视学生借不够积极还有学生不借。
有学生不能够及还希望今班主任、语老师能够重视学生借、还工作我们起把工作做得更。
少数学生不够爱惜图图破损现象有发生我将今工作克不足进步发挥图室育人功能把图室工作做得更出色。
总学校图室繁荣校化生活全面提高学生素质起着不可低估作用无不发挥着它宣传鼓动和思想教育作用。
今工作我将再接再厉尽快改正工作不足处不断努力进步做图管理工作让图室成师生取不尽用不竭知识泉。
、06年购进新3600册分九批上架订报纸6种杂志00多种购费有限情况下尽程满足者。
补充馆藏古籍方面我们上购买了清嘉庆年茌平人张铨著《祥註西塾课》丰富了地方献库受到媒体关聊城日报、茌平电视台给予报道。
二、各种者活动有声有色其影响较有宣传周期有奖猜谜活动、全国助残日期送到特校活动、送价值00元新受到特校师生致评。
参加韩屯乡综合化现场会送价值8元新和共享工程助春耕光盘套。
年底举办“十佳者”评选活动。
充分体现了公共图馆青少年、广农村社会职能。
三、数图馆建设初见成效0年7月山东省“县级数图馆推广计划”全面覆盖仪式山东省图馆举行更发挥图馆职能实现共享。
我们争取财政支持加数图馆建设建起了图馆新购进相关设备和电子图、期刊3万多册。
这种举措全市居领先地位。
四、积极参加上级业部门组织培训学习和各种比赛活动今年古籍培训班、数图馆培训、五版分类法培训我们都派工作人员参加极地提高了人员素质图馆今工作更开展奠定了基础。
7月份参加省图馆举办“闻多杯”全国少儿画比赛9月参加山东省共享工程心和省图馆举办“山东省化共享工程页制作比赛”我馆积极参与两少年者分别荣获三等奖和优秀奖全市围产生很反响。
聊城市有六副作品获奖只有茌平图馆选送《故事王》获三等奖其余五幅优秀奖。
由我们各项工作扎实有效者活动做有声有色赢得广者致评06年被省化厅评“者喜爱图馆”受到表彰。
充分发挥图室室藏优势进步加强图室功能和领域学校领导关心和支持下我室积极探创新实践以崭新姿态迎接衡校验收工作新挑战逐步发展成学校必备、师生必不可或缺阵地发挥其辅助教学、丰富学生课余生活重要作用实现跨越式、质化发展和推进。
、重视室藏建设加费投入。
学校图室室藏建设要立足室藏基础工作建设重室藏数量与质量定量藏是学校教育教学改革工作要也是学校师生学习和要室藏质量是图室质量与水平保证。
我校图室根据教育发展趋势和学《课程标准》要根据学校课程设置及实施和各年级段教师教学以及学生学习和要紧紧围绕着教学改革这心有目、有计划、有重地采购有利教学改革研究、合学生图和期刊。
我室图由原6907册图基础上增加7093册购500册我室图总量达38500多册生003册图报刊、杂志0多种。
配合教师新课程学习我校图室购买了批新课程教育改革理论图学校组织教师培训提供。
如教师进行《新课程理念与创新》《新课程与学生发展》《新课程与学习方式变革》《新课程与教师角色变》培训教研员增加《新课程与评价改革》培训校长增添《新课程与学校发展》学习通这样有放矢地学习理论使每位教师对新课程改革目标及其教育理念有了了和认对改革可能遇到困难能进行比较深入思考并能积极主动地投身新课程改革具体实践。
《新课程标准》明确指出“是人集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验重要途径。
”学生主要包括课和课外。
新课改课外是作教学项重要容提出“养成良习惯。
课外总量六年制不少50万。
”课改对课外提出了量要适应学生各类物是现实生活重要教育我校图室今年耗量金添置了各种物。
童话有《安徒生童话》、《格林童话》等；寓言《伊寓言》、《克雷洛夫寓言》等外古今寓言；故事成语故事、神话故事、外历史故事、外民族民故事等；诗歌散作品如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星春水》等；长学名著《三国演义》、《西游记》、《水浒》、《鲁滨逊漂流记》、《红与黑》、《羊脂球》等世界名著。
还有些贴近学生生活课外物或如《世界童话故事精选》《石评梅传》等。
图室努力引导学生根据身特选取合适方式选合己口味材提高效率更地发挥己特长我和谐发展打基础。
我校图室优化藏结构丰富室藏保证了学校教育教学和新课程改革对献信息。
加强平日管理学校图室应是学校实施素质教育重要阵地是丰富学生头脑、增长知识乐。
我校图室不影响工作人员法定工休前提下全天开放使学生校除了正常上课和休息吃饭外都可以览室里使览室变成学生休闲学习场所。
我校图室加强管理认真指导学生进行有益努力创设宁静、和谐、温馨氛围使每学生身心得到全面、和谐、健康发展。
培养图管理员使其树立主人翁识更开展主管理。
管理手段上图室管理手段已发生较变化计算机管理系统全面使用改变了传统手工操作简化了借还手续加快了流通速节省了者借所用计算机管理系统使用使许多图室业都可以通计算机完成例如编目、检、流通、询。
现我校图室完成师生人手册电脑借证管理老师各工作岗位上团结协作、努力工作。
即允许者进入流通库挑选己所献。
这样可以充分挖掘室藏潜力限地方便、满足者。
充分发挥其优我们加强科学管理制定严格规制对者进行爱护图宣传教育确保藏安全性、完整性、有效地克开架借短处使其更地者。
手段上图室已由被动逐步化到主动上。
教师览室期刊订也从娱乐型向教育教学型移教师教育教学要刊物多订消遣娱乐型刊物少订。
利用教师览室订教学期刊编制了教参引方便老师们询。
学生借室每进批新图就相应出期新介绍或新推荐。
教师库也将新近采购图单张贴出方便老师询借。
图室老师把师生教学当成我们工作主要部分想教学所想急教学所急。
对教学要图首先以快速组织采编上架让老师及借。
学期学生借率达到每生十册增加了藏流通率使室藏图发挥了较作用。
三、坚持育人方向做育人管理育人工作。
学校图室是学校信息心是素质教育重要阵地课堂教育延伸图室应寓育人。
师生是学校图室主要对象程针对者群生理、心理、年龄特对者进行指导。
验交流和专题讲座启发引导者按照己实际情况选择适合己方法。
平还开展“国学比赛”等多种形式活动鼓励学生多养成习惯。
通图室老师提供刊对学生进行思想品德教育、拓宽学生知识面、培养学生创新精神和实践能力通图室老师辛勤劳动和敬业精神影响感化教育学生从而满足学生对知识信息。
长期图室工作实践我校图室努力师生营造明、整洁、清新室容室貌并将条理分明规制上墙以规者借行。
学生借室前新通报、推荐、紧密配合学校各项活动、不失机开展各种宣传。
每学年开学初对新生进行图情报知识教育营造种浓厚化氛围和图室化环境。
学生览室学生开拓视野、增长知识、培养学生性和创造性造就良场所。
四、努力提高身素质更地师生。
面临当前新课程改革不断深化每图室工作人员都必须十分重视身素质与俱进不断提高和完善我以免被瞬息万变代所淘汰。
方面图室工作人员要日常工作实践不断学习提高这不仅是指专业方面知识而是指熟悉各种教材了新课程这样才能教材配套拓展、延伸做基础工作。
另方面图管理人员必须具有不断开拓进取和无怨无悔敬业精神具有者、至上工作态和无私奉献高尚情操。
图室工作人员要有扎实专业知识娴熟技能具有较强信息处理和知识创新能力。
图室将适应学校发展必变教育观念更新知识结构适应教育形式发展不断地努力提高身管理水平学校发展发挥出积极作用。