《去打开大自然绿色的课本》教学反思|大自然的启示教学反思

课是首清新明快现代诗作者孙友田以清新活泼而又充满激情笔调描绘了然绚丽多姿美景抒发了热爱然情感。

“诗人什么说然是课？然是什么课呢？”句聊天式问话不觉成了供学生进行反思、质疑、批判、创造“抓手”。

学生我开掘畅所欲言。

诗声音、色彩成了学生感受得到声音、色彩；诗早晨、黄昏成了学生曾走早晨、黄昏；诗满怀豪情、宽广胸襟成了学生正扬起理想风采……“绿色”虽然还是“绿色”“课”虽然还是“课”但“山已不是原那座山水也不是原那水”。

“绿色”、 “课”已有了新更深含义这是师生轻松愉快、然而然得到新义。