《拉拉的褐色披肩》的成长小说特征
李洋+胡笑瑛宁夏学外国语学院摘要桑德拉·西斯罗斯是美国当代有影响西语裔女作。
《拉拉褐色披肩》是美国拉丁裔学重要作品但目前研究成很少有人对其成长说特征进行分析。
根据成长说理论从主人公、结构和主题三方面《拉拉褐色披肩》成长说特征。
关键词《拉拉褐色披肩》；成长说；特征、桑德拉·希斯罗斯及其《拉拉褐色披肩》桑德拉·西斯罗斯（95）是美国当代有影响西语裔女作“她创作根植以墨西哥裔主西语裔化传统深切关性别、种族和阶级问题传达出强烈社会责任感和批判精神”。
截止到目前桑德拉共发表了八部作品其包括三部诗集《坏男孩》（980）、《我恶劣、恶劣行》（987）、《放荡女人》（99）两部短说集《芒街上屋》（98）、《喊女溪及其他》（99）部长说《拉拉褐色披肩》（00）。
《拉拉褐色披肩》00年出版是希斯罗斯花费8年呕心沥血作是她具有传性部作品。
《拉拉褐色披肩》是美国拉丁裔学重要作品是部关族史学说入围国际都柏林学选。
直到005年学者石平萍次较全面将希斯罗丝介绍给国学术界引起了国首次对桑德拉·希斯罗丝关。
多数学者对希斯罗斯研究都集她成名作《芒街上屋》。
另外直到00年《拉拉褐色披肩》译才上市因国对其研究起步较晚主要集近几年。
然而目前国只有很少学者仅仅从成长主题角研究《拉拉褐色披肩》还没有人系统运用成长说理论研究该。
二、《拉拉褐色披肩》成长说特征成长说就是以叙述人物成长程主题说就是讲述人物成长历说。
它通对人或几人成长历叙事反映出人物思想和心理从幼稚走向成熟变化程。
（）说主人公合成长说特征成长说主人公通常聪明、敏感和善思考。
从人物年龄看主人公主要是30岁青少年多数学者都把成长说主人公界定“年轻人”。
有许多幅都诉说祖母成长故事通祖母对拉拉倾诉拉拉获得了更多对人生感悟。
（二）说结构上成长说特征成长说叙述结构相当模式化天真诱惑出走迷惘考验失天真顿悟认识人生和我。
这程也就是所谓人物成长“心路历程”。
这基模式或基础上变异出现所有成长说。
通仔细分析说叙事结构《拉拉褐色披肩》深层结构与成长说叙事结构非常相近。
拉拉瞒着父母和埃斯托私奔天真地以如己怀孕父母就会答应婚事但是男孩事就反悔。
被男友抛弃拉拉有了强烈回渴望她想到了父亲话“你要记住。
拉拉庭永远是位。
与父亲长谈拉拉获得了对人生许多认识“任何候你都不要放任流不要虚光阴做事不要鲁莽草率。
成长味着人物趋向成熟产生了明确我识能够协调人愿与社会规冲突从而定程上实现我价值。
主人公历了生活磨难获得了对社会、对人生、对我重新认识。
主人公从心智上幼年代到有成熟表征出现除了要面对生理变化所带不适应与不习惯还要应付外部环境引发冲击和影响。
说主要讲述了拉拉从懵懂无知到生理和心理上成熟突出了成长主题。
拉拉失天真、幻想破灭获得了对人生、对社会、对我积极思考和重新认识。
论结合成长说理论从说主人公、结构和主题入手对《拉拉褐色披肩》成长说特进行分析。
说主要讲述了拉拉从懵懂无知到生理和心理上成熟突出了成長主题。
参考献[]胡佳《拉拉褐色披肩》成长主题[]辽宁工程技术学学报06（05）575[]胡笑瑛《他们眼望上苍》成长说特[]宁夏师学院学报（社会科学版）003（）556[3]芮渝萍谊成长风景当代美国成长说研究[]北京商印馆0[][美]桑德拉·希斯罗斯拉拉褐色披肩[]常祺译杭州浙江艺出版社0[5]石平萍“奇卡纳女性主义者”、作桑德拉·希斯罗丝[]外国学005（3）68 相关热词 披肩褐色拉拉