一年级语文升国旗教案 《升国旗》教案之一

教学要、能正确；流利、有感情地朗、背诵课。

、学会课生认识及种新笔画3、让学生感受升国旗是种庄严仪式激发学生尊敬国旗热爱祖国思想感情。

教学两课教学程课、谈话揭题出示五星红旗介绍讲引出升旗仪式。

认识五星红旗升几二、初指导、投影插图请朋友们边看图边听录音、再听录音要看着课听清楚每音3、学生由课不认识看看拼音多几遍。

、检学情况。

（）、出示生词。

指名、齐、拼音（）指名分句课（3）齐全说说你发现了什么。

三、指导写升、国、我、们、、记忆形、指导田格里写重提醒升两撇不和我竖钩和斜钩区别。

3、学生描红临写教师巡回指导写姿势。

二课、复习检、听写生、国、我、们、、指名朗课二、精训练、指导看图引句（）什么是我们国旗？（）出示句子指名（3）讲述指导学生用骄傲、豪语气句。

、指导看图引二句（）看鲜艳五星红旗升起了你知道它是怎么升起吗？（）出示句子。

（3）课件演示升国旗（）指导出豪、崇敬情。

3、指导看图引三句（）升国旗我们少先队员应该怎样做？（）出示句子生活你喜欢用称呼哪些人？（3）指导朗三句出对国旗崇敬热爱情。

（）学生表演三句评价。

（5）齐、有感情地朗全三、指导背诵、看图引背。

、学生看图由背诵3、句子接龙背、边背诵边表演四、看图启发想象听到雄壮嘹亮歌声看到朋友们整齐有力敬礼鸟们也向着国旗飞了你知道它们想什么会说些什么吗？五、指导写起、立、正、向、记忆形（）说说你有什么方法记住这些有哪要别人忙。

（）写这些你想提醒朋友们什么？、指导田格里写（）观察生田格位置（）教师写六、作业回向长辈介绍升国旗情景要边说边表演。

课结利用教学光盘指导朗效较。

学生组词易出现们当门用用生组词是难。