园艺专业应用型人才创新能力培养模式初探
[摘要]培养应用型创新能力人才是艺专业人才培养基要目前基创办应用型学形势所从加强理论教学、重视产学研结合、重二课堂建设等方面对艺专业学生进行应用型人才创新能力培养是十分必要也将就应用型人才创新能力培养方法和模式进行探讨。
[关键词]艺专业 应用型人才 创新能力[图分类]G6 [献标识码] [编]009539（0）0390、变培养模式必要性随着社会进步国际上出现了种新型人才培养模式即应用型人才培养模式。
应用型人才培养模式重对人才创新能力培养要科阶段掌握基知识和基理论容前提下重理论系实际加实践力加强学生动手操作能力。
当前产业结构影响下高校毕业生就业难就业面临失业已成高等教育发展首要矛盾。
而现代农业却贤若渴特别要量艺专业优秀毕业生投入到现代农业高科技生产学生要具备动手能力和创新性思维高校对人才培养也要由通才教育向专才教育重因材施教发挥学生主观能动作用。
二、加强理论教学创新人才提供优质教学艺专业人才培养要有己特色理论基础可以创新实践能力培养提供科学支持。
高等学校艺专业应该根据社会、专业特制定切实可行人才培养方案制定人才培养方案采用“3+”这种教学平台加模块模式努力扩学生多方面培养。
合理设置每学期开课计划使教学环节环扣环循序渐进。
开课计划制定要明确教学知识和能力。
日常教学研制高质量合社会要教学课件运用幻灯片、投影仪、实物及录像等多种教学工具。
教师授课采用新技术、新材、新方法运用现代化技术方法和手段激发学生学习兴趣拓展创新性思维提高科学生专业素质艺专业人才创新培养提供优质教学也日学生终身学习奠定坚实基础。
三、加强实践教学环节培养应用型和创新能力人才对应用型教育而言实践教学是培养创新人才重要手段艺专业学生尤其要重动手能力培养。
理论和实际相结合是培养学生实践能力和调动学生创新积极性重要而有效途径。
实验课堂教师用现代化教学手段向学生演示实际操作程这种直观教学可以使学生更准确进行实验操作并操作前就能明确实验容易出现错误和不规操作等。
（二）加实践实习教学力加强实习教学环节要学校有相应实习实训基地有配套实习设施和设备比如现代化蔬菜棚、温室、型实验田等。
另外还可以积极发挥校外实习基地作用校外相建设、相促进达到共享。
校外实习基地可以使学生和社会接触更加紧密使学生校期就能适应社会并且具备定工作验使学生毕业就能马上上岗节约开支提高人才培养效率。
（三）加强艺专业学生科研训练加强科研训练可以培养创新识提高创新能力。
提倡学生要积极参与教师组织科研项目从科研项目选题、集、申请填写、科研方案制定实施到科研论撰写这程可以让学生进行独立思考培养独立分析问题、问题能力。
科研程可以让有科研兴趣学生了学科前沿容明确所领域研究容这样既对理论知识进行了巩固又提高了教学效率。
（四）开展二课堂科技竞赛活动培养创新识优秀人才鼓励学生参与二课堂与社团活动由学生主进行创新能力培养充分利用学生专业社团组织形式如观赏树社团、有机蔬菜栽培社团等积极组织学生广泛参与社会实践活动逐渐形成体系完整满足教学要课外活动。
学生还可以参加各种类型专业竞赛如树修剪能手等使学生被动学习变主动调动学生学习积极性使创新能力提高。
比赛形成学校支持竞赛老师参与竞赛学生投入竞赛良局面既丰富了课堂理论知识又培养了学生身爱和特长使应用型人才培养由口变现实。
四、结语艺专业人才培养应该紧密围绕地方济和社会发展要通加强理论教学重视实践实习走产学研道路深入二课堂等方法构建起艺专业人才培养模式整合优秀教学达到企业、学校、教师、学生等几方面综合配合进行部分高等院校向应用型学变全面提高人才培养质量促进社会发展和现代农业建设。
【参考献】[]宋晓宏岳荣艺专业应用型人才培养模式探讨[]现代农业科技0（）3637[]田爱梅地方性院校艺专业创新人才培养模式探讨[]现代农业科技0（）3839[3]庞永师林昭雄陈德毫应用型人才创新能力培养模式探[]高等工程教育研究008（）56[]张占国孙丽霞张玉峰应用型人才创新能力培养模式探[]教学研究0（7）3638责任编辑杨柳 相关热词 初探创新能力艺培养模式人才