[小学说课稿范文《自然之道》说课材料] 自然之道的说课稿

《然道》说课材课是三单元课单元主题是“然启示”。

学习课除了引导学生热爱然更重要是启发学生学会理性地思考进而引导学生受到保护然敬畏然道遵循然规律探究然规律教育。

因进行语言训练和语能力培养要加强与科学学科系重学科整合集有关进行交流引导学生到然寻、发现、培养学生了然、探究然浓厚兴趣。

教学我以“我们干了件愚不可及蠢事”导火线引出什么蠢事？这蠢事造成什么样？以及“我”和伴以及向导思想感情变化。

围绕着“我们干了件愚不可及蠢事”这心句从“救幼龟”“害幼龟”“受启发”三版块进行教学。

基以上认识制定了以下教学目标认识课生能系上下理“踌躇不前愚不可及、颓丧”等新词。

能有感情地朗课能抓住重词句理课容体悟作者是怎样通语言体会人物心情感。

明白表达思想感情懂得要尊重然道遵循然规律切违背然道人和行定要失败。

激发探究然对人类启示兴趣。

教学重难重了课主要容从受到启示。

难理向导话体会所表达思想感情。

教学方法教学要引导学生与对话感悟以促思采用系对比、换位思考、抓重词等方法重体会“我和伴”行和“向导”话语揣摩所要表达主题思想引导学生借助情境感受领悟涵并通有感情朗表现出。

教学课两课教学准备集有关乌龟、黑板教学流程“救幼龟”部分我首先抓住重词语“踌躇不前”理并讲出当幼龟处境诱导学生说出己想法。

与游客和向导想法心情系对比突出救幼龟常人举止。

引导学生与对话充分朗感悟以促思。

、“害幼龟”部分这部分分四步先是让学生充分学画出感受深部分简单写写感受。

集体讨论蠢事以及带借助插图说说当海岛上幼龟被啄情景；接着从课画出人物语言动作体会他们当心情并从受到熏陶感染。

3、“受启发”部分主要采用换位思考让学生体会游客和向导无奈和悔恨逐步揣摩所要表达主题思想。