知识治理组织创新的基点

内容摘要:知识治理是组织创新基点,而知识治理的目的和手段是实现知识转化共享创新,其途径是以改变观念、建立合作与同盟、构建知识天生及知识价值转化的组织和实施人文治理为条件的。

关键词:知识 知识治理 组织创新      知识治理是一门新型学科,很多学者从不同角度研究它的定义和内容。

如对知识治理概念的描述:“知识治理是对知识进行治理和运用知识进行治理的学问”;“知识治理,简单地说,就是对一个项目组织所拥有的和所能接触到的知识资源,如何进行识别、获取、评价,从而充分有效地发挥作用的治理过程。

”本文以为,要凸显知识治理是以知识为中心的治理,知识治理是组织创新基点,借此研究知识治理到底治理什么和怎么治理的题目。

本文从知识特点进手,阐述知识治理的内容和实务。

知识特点      “知识”是一种特殊的商品,其价值体现在它已变为经济要素中的首要资源

相对于物质资源、资本资源和人力资源,知识资源特点如下:   (一)知识是一种无形资源   从资源特点看,知识是一种无形资源,与有形资源有本质区别。

首先,物质资源可以用尽的,知识资源可以生生不息,取之不尽,这是知识资源最本质的特征;其次,物质资源的扩张是有限的,知识资源可以无穷扩张。

随着时间的推移,物质资源的有限性限制了人们对物质和财富的量的需求,但人们对它们的质的需求却是无穷的,而这种无穷性的需求正体现在知识需求的无穷性上,只有无穷扩张的知识才能满足人们对质的无穷追求;第三,物质资源只能是物理上的换位,知识资源可以充分共享

(二)知识是经济增长的内生要素   从知识在经济中的作用原理看,知识已成为经济增长的内生要素。

知识资源的以下特点使知识成为经济增长的内生要素:   一是共享性。

知识资源可以共享,答应众多使用者同时共用同一知识资源,而且共享者越多价值则越大。

二是反复应用性。

知识资源一旦形成,就具有了再生应用的能力,可以反复使用。

三是累积性。

知识资源在其传递和使用过程中可以累积,知识在人类系统进化和个体发育过程中都是累增的,且具有不可逆转的特性。

四是渗透性。

知识资源具有极大的渗透性,一种知识资源可以渗透到很多领域而产生影响,大量知识资源相互渗透使智能呈指数式迅速膨胀,造成“知识裂变”。

五是时空相对性。

知识资源的空间可以虚拟,无法用感官往度量知识资源在载体中的空间和外形。

另外,知识资源所占空间可以压缩,所以,同样的空间所储存的资源是不同的。

知识资源的时效性特征也是很明显的。

有些信息一旦发布,就会使另一些同类信息毫无价值,而有些信息早晚发布都不会影响其价值。

知识资源时效的是非也是相对的、不确定的。

知识资源经常被创新淘汰,在淘汰中积累,在积累的基础上再创新,所以,知识资源就是创新资源

(三)知识分为显性知识隐性知识   从知识存在的状态看,知识可分为显性知识隐性知识

显性知识可以通过正常的语言方式传播的知识,是可表达的,有物质存在的,可确知的,已被文本化了的知识

所以,显性知识知识治理昭示的对象,是知识转化为企业竞争力的直接动力。

隐性知识则是未被文本化或难以被文本化的知识,因而有难以言明和模仿、不易被复制的特点

它包括那些非正式的、难以表达的技能、技巧、经验和诀窍等,即它不易用语言表达。

另外,也包括个人的直觉、灵感、洞察力、价值观、心智模式等,这些熟悉方面的隐性知识会深深影响到个体的行为方式。

隐性知识属更深层次的、由个体拥有并控制的知识,是组织进行知识创新和形成核心竞争力的基础和源泉。

知识治理的内容      知识治理简单地说,就是对知识进行治理和运用知识进行治理的学问。

它是以知识为核心的治理

在实施过程中,是根据知识特点知识经济研究领域的熟悉阶段来进行的。

知识经济熟悉领域分三步进行:一是知识价值论,核心是夸大知识的重要性和知识的价值;二是知识创新论,主要探讨知识创新的机制和过程;三是知识转化论,主要着眼于知识转化知识如何参与分配和共享

其中,知识的价值已在人们中达成了共叫,在进进知识经济时代,知识治理的主要任务就是将知识转化共享并在转化共享创新

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