【五年级语文下册第22课人物描写一组同步指导】 五年级下册语文课文

五年级下册课《人物描写组》由3独立片段组成。

嘎子胖墩儿比赛摔跤》选说《兵张嘎》《临死前严监生》选《儒林外史》《凤辣子初见林黛玉》选《红楼梦》编整理了五年级下册课《人物描写组》步指导供参希望程有所收获!

五年级下册课《人物描写组》课指导。

嘎子胖墩儿比赛摔跤】。

这片段主要写了嘎子胖墩儿比赛摔跤情景。

先是由嘎子提议摔跤摔跤程他处处想使巧招结反被胖墩儿摔了仰面朝天反映了嘎子顽皮、机敏、争强胜、富有心计性特。

嘎子是性鲜明男孩子。

他从不单凭力气跟人硬拼而是向仗着己眼疾手快所以这次跟胖墩儿摔跤然不跟他叉搂而选择了适合己特长随便摔方式。

从开始对摔跤方式选择就可见这顽皮男孩富有心计。

起初他依据己和胖墩儿体形差异准对方弱欺对手傻黑粗动不灵采取了围着对手猴儿似蹦蹦总想使巧招下冷绊子战术。

摔跤嘎子处劣势他便积极开动脑筋推拉拽顶想出了各种办法。

就是他与胖墩儿酣战到他还是想用脚腕子勾他腿。

摔跤程都不见嘎子蛮干硬拼硬斗处处可见他机灵、敏捷、有智谋。

另外从他想把对手打败又不难看出他争强胜面。

嘎子摔跤动作描写极细致。

作者用了、围、蹦、、揪、推、拉、拽、顶、扳等表示动作词语从不方面对嘎子摔跤动作进行了细致描绘。

这当还夹杂着对嘎子心理活动描写比如欺对手傻黑粗动不灵围着他猴儿似蹦蹦总想使巧招下冷绊子嘎子已有些沉不住气刚想用脚勾他腿这些描写从另侧面丰富了人物性格。

动词准确运用和心理活动细致刻画塑造了嘎子这儿童形象显示出作者人物刻画上功力。

【临死前严监生】。

这片段记叙了严监生临终前因灯盏了两茎灯草伸着两根指头不断气直到赵氏挑了茎才命呜呼故事刻画了爱财胜生命守财奴形象。

这是段绝妙描写监生临死总是断不了气却劲地伸出两指头这两指头是什么思呢?这令人难以捉摸动作给众人造成了难以破谜由赵氏把谜底揭出。

原他是看到灯盏里着两茎灯草怕费油。

多烧茎灯草竟会使行将就木人耿耿怀放心不下难以断气这种艺术夸张描写活生生地刻画出了吝啬鬼形象。

这种如素描般细节描写把严监生特淋漓尽致、入木三分地表现出给者留下了深刻印象。

【凤辣子初见林黛玉】。

片段重写是林黛玉初进观与众人相见程与凤辣子王熙凤见面。

通对这见面程描写向者展示了泼辣张狂、口齿伶俐、善阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位人物形象。

课通两方面描写展示了王熙凤性格特征是从正面对王熙凤描写二是从侧面对王熙凤描写

作者写王熙凤出场是《红楼梦》极其精彩笔。

见其人先闻其声我迟了不曾迎接远客以及对王熙凤肖像描写王熙凤林黛玉说席话是对王熙凤正面描写

林黛玉思忖、纳闷与贾母王熙凤戏谑谈笑评价是对王熙凤侧面描写

我们先看正面描写

写其形先使闻声。

王熙凤句我迟了似给人爽朗、热情感觉然贾府这封建族里规矩礼仪是极严。

贾母是这族里至高无上人物。

贾母面前连邢、王二夫人都要敛声屏气、毕恭毕敬何况孙子媳妇王熙凤王熙凤就有这样特权。

故句话就把王熙凤性格重要方面张狂放肆表现了出;还可以看出她贾府里特殊地位。

作品具体细腻地刻画了王熙凤容貌饰方面选取头饰、裙饰和饰三要极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉身妆扮既使者看出了位贵族少妇尊贵也珠光宝气露出了她俗气;容貌方面则着重写她那双三角眼两弯吊梢含威不露粉面启先笑丹唇表现她美丽外表下隐藏着刁钻和狡黠。

王熙凤心世界她会见黛玉举止言谈表现得很充分。

她见黛玉先是恭维──因她知道黛玉是贾母疼爱外孙女所以不惜恭维到令人肉麻地步天下真有这样标致人物!我今儿才算见了!况且这通身气派竟不像老祖宗外孙女儿竟是嫡亲孙女。

怨不得老祖宗天天口头心头不忘。

短短几句话表面上是称赞了林黛玉丰姿实际上却是阿谀贾母又不忘安慰迎春等那些嫡亲孙女儿真是面面俱到圆滑至;继而拭泪──因提到黛玉母亲她想到贾母定会女儿世而悲伤所以便抢先用帕拭泪;又悲喜──因她见贾母笑了便匆忙完成了这感情变。

她拉着黛玉手问长问短方面是了通待客热情表白炫耀她贾府地位和权势;方面又是了贾母面前表现她对黛玉关切。

作者就这样入木三分地描绘了她察言观色、机变逢迎领揭露了她贾府得宠原因。

林黛玉贾母王熙凤感觉和评价则从侧面很地配合了正面描写与那些正面描写共完成对王熙凤性格特征刻画。

选编这课图是通对3片段感受嘎子、严监生王熙凤这三鲜活人物形象。

二是从体会作动作描写、语言描写、肖像描写、心理描写及细节描写等写人方法。

另外还要通课学习进步激发学生外名著兴趣。

五年级下册课《人物描写组》教材指导。

、对句子理。

嘎子里跟人摔跤向仗着手疾眼快从不单凭力气然不跟他叉搂。

摔跤是由嘎子提出然是他认能胜胖墩儿法宝但他清楚两人体形上差距认识到单凭力气是无法胜膀腰粗、身牛劲胖墩儿

是当胖墩儿提出是叉搂还是随便摔问题嘎子很然地选择了随便摔。

表现了嘎子聪明而富有心计性格特。

、起初嘎子精神抖擞欺对手傻黑粗动不灵围着他猴儿似蹦蹦总想使巧招下冷绊子仿佛很占了上风。

嘎子胖墩儿摔跤有己战术他认对手傻黑粗动不灵认己身体灵活程上胜胖墩儿想巧胜对手结围着胖墩儿猴儿似蹦蹦程消耗了量体力从仿佛词不难看出他很占了上风只是暂、表面实际上这也是他摔跤失败原因。

但是从嘎子摔跤总想使巧招下冷绊子又分明可以看出嘎子争强胜、机敏、富有心计性特。

3、严监生喉咙里痰响得进出声不倒声总不得断气还把手从被单里拿出伸着两指头。

这是作者对严监生咽气前段描写

监生已气息奄奄而就是这种情况下还把手从被单里拿出伸着两指头是什么是并不重要两茎灯草

如严监生这还能说话他可能会说不要灯草要多只能茎灯草费财啊!这是令人发笑事这样笔法真是犀利!爱财胜生命守财奴形象跃然纸上。

、语了只听院有人笑语声说我迟了不曾迎接远客!

王熙凤说话张张扬扬难怪林黛玉纳闷觉得人放诞无礼。

然而这放诞无礼正说明王熙凤贾府特殊身份和地位。

见其人先闻其声这是《红楼梦》写人物出场极其精彩笔。

5、这熙凤携着黛玉手上下细细打量了回便仍送至贾母身边坐下因笑道天下真有这样标致人物!我今儿才算见了!况且这通身气派竟不像老祖宗外孙女儿竟是嫡亲孙女怨不得老祖宗天天口头心头不忘。

王熙凤逢场作戏善阿谀奉承做表面明称赞林黛玉暗里投合贾母心。

这是极富性化语言。

二、对词语理。

嘎子那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋但又不让人厌恶男孩北方话就叫嘎子

公鸡鹐架指公鸡打架彼试着用尖嘴啄对方架势。

课是指嘎子胖墩儿已做摔跤准备就像两只即将争斗起公鸡样。

惯手指惯做某种事情人。

精神抖擞指表现出旺盛活力。

破绽衣裂口比喻说话做事露出漏洞。

诸亲六眷泛指许多亲戚。

究竟指哪些亲属说法不较早种说法是指父、母、兄、弟、妻、子。

越发更加。

登立刻。

相干相关连或牵涉。

放诞行放纵言语荒唐。

风骚指妇女举止轻佻。

嫡亲血统接近亲属。

老婆指年老妇女。

五年级下册课《人物描写组》步练习题。

、看拼音写词语。

zɡū ōɡz zā ōlɡ zōɡ。

( )( )( )( )( )。

ɑēɡ āǎ lɑɡbā zq。

( )( )( )( )( )。

ǒ ǎ kīɡ ǒlǎ ēɡ bǐɡ q zǔ zɡkě l。

( )( )( ) ( )( )。

ɡ lǐzǎ bē xǐ x ī ɡ。

( )( ) ( )( )。

二、填成词。

手( )眼快。

精神( )( )。

仰( )朝天。

三( )两( )。

三、按课容填空并回答下面问题。

、是吗?胖墩儿( )起立刻( )两步闪身( )了单褂儿( )着腰说吧是叉搂还是随便摔? 括里填写都是描写________ 词。

从这段描写我们体会到了胖墩儿________。

、晚挤了屋人桌上着盏灯。

监生喉咙里痰响得进出声不倒声总不得断气还把手从被单里拿出伸着两指头。

这里有两句话句话是描写________ 二句话是写严监生________。

从二句话我们体会到了严监生

猜你感兴趣学五年级下册人物描写组5年级上册语课3五年级下册课半截蜡烛步指导五年级下册9课草船借箭步指导5五年级下册8课将相和步指导6五年级下册3课打电话步指导

5 次访问