棉鞋里的阳光 《棉鞋里的阳光》教学设计一

教学目标认识3生,会写妈、午、放、合、收6。

正确、流利地朗课。

3理课容知道棉花被阳光晒了会变暖和知识懂得关心老人。

教学课教学程、导入揭题师板阳光你知道哪些关阳光知识？今天我们要学习关阳光课《棉鞋里阳光》齐。

学习棉3了课题你有什么想问？二、感知性学习生词由课标标然段。

再课用0圈出生。

3生教学（）黑板出示生词（带有拼音）由齐。

（）擦拼音桌指名。

（3）组合作生卡片想想怎么记。

午牛区别。

再课选己喜欢然段。

5了课你懂得了什么？三、再课理容指名段,课写是什么候,什么地方,谁干什么?峰是怎么说？妈妈又是怎么回答？（指导朗）3峰知道了这棉花被阳光晒了会变暖和知识他又是怎么做呢？（由56段）理舒地用舒说话。

5奶奶起发现了什么她是怎么说？出示咦棉鞋怎么这么暖和？6咦说明奶奶怎么样？奶奶奇怪什么？朗要出奇怪语气。

7总结知道从要关心老人。

四、指导有感情地朗全你还有什么不懂？（提高学生质疑问难能力）五、指导写六、布置作业回替爷爷奶奶做些力所能及事。

七、扩展除了棉被、棉鞋里哪些地方还可以钻进阳光？