_学校两课两操管理制度和方案
杨岭福州希望学 “两课两操”管理制及实施方案 了使学生能够健康、快乐成长提高素质教育实效巩固“习惯伴我行”习惯培养成全面实施“阳光体育工程”杨岭学长期坚持上“两课”“两操”收效明显。
“两课两操”是学校体育工作重“两课两操”质量坏将直接影响学生身体素质和健康况状坏。
因学校高重视由德育处具体责各班主任具体抓落实从抓学生行习惯养成教育、提高师生体质、实施素质教育高进行了认真组织和安排。
首先要己要树立抓“两课两操”思想观念；其次要己认真钻研体育教材努力提高业水平做到写学期计划、授课教案多花备课不打无准备仗向四十分钟要质量切实提高教学质量；三是配合学校抓课操、眼保健操工作加强两操纪律增强学生组织纪律观念树立远理想营造良校风、学风；四是认真组织课外活动充分利用现有场地器材保证每生每天有足够活动激发学生参加体育锻炼全面提高身体素质。
这种齐抓共管模式既显示了学校教职工凝聚力也促进了学校良校风与学风形成。
学生身体得到锻炼也培养了学生热爱体育良习惯使学生能够健康、快乐地成长。
针对平对“两课两操”管理不够严格现状我校通监督学生课操、眼保健操动作准确率班级竞赛等形式强化“两课两操”管理。
活动开展得到了广师生积极响应。
班主任老师积极配合体育教师利用早操、体育课助学生纠正眼操、课操不规动作使两操由原“懒闹乱”变成“快静齐”。
学校还专门制定了“两课两操”管理制 、按课程标准要上每节体育课使学生掌握体育锻 炼基知识和基技能。
活动课实效不能流形式走场。
值周教师责检活动情况。
、教学容要体现目标突出重、难;教学容分量深浅程序适当、不拖堂、不提前下课;传授知识正确无误。
3、教学方法要()教师示规化指导练习要明确、准确;()突出技能训练形成己特色;(3)培养学生志和集体主义精神;()运动前要做准备操、运动程要安全护领运动要做结束操;(5)善组织教 学做到要严、学生纪律、听指挥。
、教师修养要()语言美(运用普通话教学语言准确、生动、响亮);()风美(仪表端庄示认真、严谨动作优美作风正派)。
5、教学质量要()效师生配合训练活跃;()教学效率高训练项目衔接紧集队、整队迅速按计划完成教学任实现学生95%以上掌握要领。
6、每天坚持上早操课和眼保健操。
要领导和值周教师检全力上两操降低学生近视率近视新发病率控制%以下。
课操由体育教师责班主任必须下班组织课操做完体育教师应根据各班课操情况作出评。
杨岭福州希望学 07年9月日