县级图书馆员职业能力提升与职业形象塑造创新
摘要随着国济、科学技术发展日新月异人民群众生活水平不断提高对精神化生活也水涨船高更多人利用业余走进图馆。
这就给图馆员尤其是县级图馆员提出了新要如何者提供满、便捷塑造图馆品牌形象已形成崭新课题。
就县级图馆员如何提升职业能力与塑造创新职业形象加以论述理论系实际希望能够起到提高县级图馆员者能力和水平作用。
关键词县级图馆员 职业能力提升 职业形象塑造 创新我国农业人口比重较县级图馆对象主要是乡村农业人口和县城城镇人口。
当前国加对县级图馆建设及投入力县级图馆硬件建设及藏建设得到了前所有改善。
但是县级图馆员身职业能力及素养却有待提高主要表现①受图馆职业技能培训合格人员较少；②工作人员整体化水平偏低；③工作人员精神面貌散漫；④别图馆员态恶劣。
了更地人民群众县级图馆员要抓职业能力提升努力学习图馆学理论扎实地掌握专业技术知识；外抓职业形象重己言行打造图馆品牌。
、走出引进县级图馆员要利用节假日等到城市图馆学习参观要认真学习先进管理理念；要仔细观察城市图馆成熟验。
把先进管理理念、成熟验引进结合单位实际情况发展单位图馆事业。
07年月农安县图馆了保障级馆评估工作顺利进行派专人赴郑州参加县级图馆评估相关工作培训学成归细化成参加级馆评估纠工作主要依据评估工作当年8月3日结束。
08年月农安县图馆被化和旅游部评六次全国县级以上公共图馆评估定级工作全国级图馆。
二、强化功增长技能随着计算机图馆行业广泛应用、普及图馆部出现人才短缺、专业技术人员供不应局面县级图馆员要更新己知识结构强化功增长专业技能适应新环境图馆行业发展。
现阶段图馆别人员行业知识缺乏开展工作困难但积极要进步购买图馆馆员业学习与岗位培训教程《图馆藏建设》进行学习。
图馆员要通修丰富知识含量。
这样才能根据者者推荐适合籍。
（三）集体学习集体进步图馆员将学习反映给图馆领导领导根据馆员整体学习制订学习计划。
授课教师由化程和业素养较高志担当。
三、外塑形象打造品牌縣级图馆以者宗旨县级图馆员代表着所单位形象直接影响到单位声誉。
（）微笑暖心者图馆员微笑面对者是对者尊重拉近了图馆员与者心理距离使者带着愉悦和谐融洽氛围。
（二）规行树立形象图馆员要规己行端正态礼貌用语树立形象打造图馆品牌。
（三）做者知心朋友满足者合理要图馆员直接接触者知道者所所努力满足者要减少不必要环节成者知心朋友。
者提出合理化建议图馆员上报领导出合理办法再反馈给者。
者合理化建议得到采纳者对图馆员工作及图馆工作效率高认可这样就树立了图馆形象打造了图馆社会品牌。
四、结语综上所述随着济飞速发展人民群众走进图馆已成种新尚。
县级图馆是广农村人口及县城城镇人口基层单位县级图馆硬件建设已得到了幅提高。
但是县级图馆软件建设确实存诸多现实问题面积出现人才短缺、专业技术人员量缺失现象。
作者县级图馆员必须提升身职业能力及素养这样才能更地满足人民日益增长美生活。