幼儿园体育教案中班:中班室外体育教案20篇
幼儿体育教案班怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是编整理幼儿体育教案班相关欢迎。
活动目标。
体验游戏快乐。
活动准备。
场地画两条宽50厘米跑道。
3音乐、障碍物。
重难。
活动程。
师朋友你们知道这是什么吗?你们玩没有?你们是怎么玩?你们试试玩玩看看都有哪些玩法你们想怎么玩就怎么玩。
幼儿进行尝试。
3幼儿再次尝试。
师朋友看老师干吗呢?(教师做开汽车动作)引导幼儿回答是开汽车。
师我们都是汽车司机开开我们汽车吧!(教师带领幼儿做开汽车动作)。
司机们快停下吧我们汽车出现故障了。
哦原是我们轮胎坏了把我们手呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂吧看看哪司机运送轮胎动作灵活、熟练。
3 教师示滚圈动作边示边提示动作要领朋友跟轮胎面双手推动轮胎向前滚动要尽量让轮胎跑道滚动不要让轮胎离开地面看到障碍物慢慢绕运到对面二朋友接着运。
5幼儿分两组进行比赛。
四、放松活动。
师我们轮胎修了司机们跟我起做(教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动)。
、设计图。
活动通让幼儿由探,尝试三种不方法,再从提取投掷动作要领,进行理与练习。
"投远"游戏借助高不两根红绳以及远近不横线,让幼儿不断尝试程体验投掷角和力。
二、活动目标。
三、活动准备。
纸球若干。
布置三块游戏场地 ()墙上画上圆靶,对应圆靶地面画上远近不横线。
()场地支架上挂上绳子,绳子前画有远近不横线。
(3)汽车轮胎。
四、活动程。
热身活动师幼起有序活动身体各部位头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等重活动上肢与手腕。
师今天我们把纸球当成"手榴弹"请把它投出右手投投左手投投两只手都试试。
教师重观察幼儿是怎么投"手榴弹"鼓励他们用不办法扔并引导幼儿分别用左右手尝试。
(3)总结投"手榴弹"方法区别投、挥、抛三不动作基础上练习投"手榴弹"。
师请你说说刚才你是怎么扔"手榴弹"请到前面做做。
师请听老师口令做相应动作。
师"我们起练习投"手榴弹"吧将"手榴弹"放肩上向前上方投掷出。
3分组练习肩上挥臂投掷"手榴弹"()介绍游戏方法与场地师今天我们要用投"手榴弹"方法玩投准和投远游戏。
打靶 师地面上选条横线把"手榴弹"使劲投向墙上圆靶看谁投得准。
投远 师这儿有条架高红线请你地上横线面把"手榴弹"使劲投出定要让"手榴弹"从红线上方飞而不是从红线下面飞。
(重指导投掷姿势将纸球握手并置肩上向前上方投掷)(3)教师引导幼儿讨论并示怎样才能把"手榴弹"投得更远投得更准。
师请你说说你是怎样把"手榴弹"投得更远请你试试。
师我们再试试吧看看这次能不能投得更远些更准些。
躲屏障面听到"预备、开始"口令立即起从旁边筐子里拿出"手榴弹"向对面轮胎碉堡使劲投出直到把所有"手榴弹"都投完。
看谁投得准。
(3)讨论与总结师怎样才能把手榴弹投得远、投得准?。
()幼儿再次游戏教师根据幼儿游戏情况调整"战壕与碉堡"距离。
5放松活动有针对性放松上肢与手腕。
五、课反思。
教师、伴评价活动安排紧凑、活动量适合班朋友年龄特;活动程达到预定教学目标;课堂气氛活跃幼儿参与高;教师教态然示动作准确语言表达清楚简洁。
我评价节活动是针对班级幼儿年龄特而设计通探纸球不玩法游戏不难循序渐进达到节课目标。
而且然巧妙地将目标和要通材、情景、规则进行隐性调控,让所有幼儿都能原有基础上获得发展。
我认次活动优是尽可能给了幼儿主体验机会没有多限制幼儿活动设计结构比较合理基达到预定教学目标。
不足处是缺乏教师更灵活性、对跳示动作不够细致以及分组玩游戏"打靶"及"投远"对别幼儿因能力差异没有很照顾到以及准备教具"圆靶"应做些。
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