教科研会议【中小学教科研会议上教师代表讲话稿】

教科研会议教师代表讲话稿江苏省淮州学卜廷才5多年前我走上了三尺讲台也踏上了布满荆棘、充满坎坷教研路从我与教科研结下了不缘也取得些成绩。

99年《淮阴日报》和淮阴人民广播电台xxxx年市委组织部、人事局主办《干部友》先报道了我事迹。

苦不知筋力衰多少教师搞科研与专业部门不相。

他们有是保证而我们要参与到这行列就味着与辛苦打交道和枯燥交朋友。

而且得有头发减少、皱纹增多思想准备。

教师肩上已有了两副沉重担子是教二是育人

完成这两项任尚且不易何况再加上教科研这副担子呢?语教师尤其必须有苦上加苦打算因我们不仅要备课、上课而且还有量作、周记等作业要批改要讲评。

因我教研工作多只能用别人喝酒、跳舞、打80分、看麻将、掼弹进行。

农村任教研究我独人蜗居斗室爬格子。

夏天任蚊子肆虐让汗水洗身;冬天与寒气抗争和清冷较量。

记得99年7月了赶写《议论写作模式初探》我冒着30多高温斗室里写稿到深夜多。

二天又乘上省城公共汽车。

xxxx年春节期按交出杂志编辑部约稿我牺牲了走亲访友连几天电脑前坐就是几钟头。

xxxx年暑期我连十几天敲着键盘完成了《语报(高考版)》编辑约写9。

年寒假及编著《学生作50问》从腊月二十九到年初五连七天我坐电脑桌前没有下楼手冻僵了搓搓脚冻麻了跺跺冒着零下0多气温完成了预期计划。

当看着己头发天天地稀了皱纹却天天地多了我不禁声叹息苦啊但是我又不无由衷地觉得作名党员了教育事业应虽苦犹甜。

辣千磨万击还坚韧对我们学教师教科研就是加压力、麻烦件事。

因我们师院校所学理论已与今天教育教学实际不太相要想与代步与实际相就必须确立新教育理念而要确立新教育理念就必须再学习。

教科研工作我常常遇到些棘手问题而这些问题又往往成研究路上绊脚石和拦路虎。

要搬绊脚石消灭拦路虎谈何容易啊研究工作我有这样体会既要不怕困难又要具备种泼辣劲儿。

没有泼辣劲就缺少种驱力就会被困难所击倒。

我体会是很深刻。

三年前我主持省级课题《“三步四维”高作教学法》立项即将开题论证区、市教研部门专告诉我说你们论证方案必须修改必须到定理论高才行。

我爽快答应了。

但是怎样到理论高呢?我心团迷雾。

了我人都知道我是不喜出头人但是要使全市这开题现场会开得顺利开得圆满就得首先这问题。

是我与课题组其他老师三次市教科所请教许俊良等专。

这里“辣”有泼辣面也有另外面即教科研工作不能现喂鸡现下蛋。

因样要“辣”些。

不必计较些领导错怪也无须乎别行冷嘲还是记住“走己路让别人说吧”名训。

想到这里我不禁声感叹辣啊然而“辣”是种豁达也是种无畏。

酸人生是有情痴教科研是提高教学质量插上翅膀、安上轮子项工作

这项工作是不可以急功近利必须忍受坐冷板凳煎熬。

说其酸有两层含义是必须保持知识分子酸气。

我认“酸味”比没味

什么叫没味呢?就是只满足做教匠只是甘当传授知识活机器成现成知识贩子。

“酸味”比臭味更些仁把课余用吃喝玩乐上用赚取外快上。

这方面我就遭遇尴尬。

我人抱怨我你天到晚写这些东西就没看你得到什么处你看某某老师暑假就赚了多少多少。

我些学生也开导我卜老师你可以到市区些专学校代课学期也能获得两千块。

而我却痴情地认我身上有双重任要教学二要教研

教学不待言对教研就得有种痴情。

说句髦话就必须把它看作是梦情人。

因你有了这梦情人你工作才能更科学也才能取得更教学成绩有了成绩你就成了学生心目偶象。

“酸”另层含义是还得有心酸思想准备。

因科研兴校已成人们共识因科研军浩浩荡荡尤其是江南。

很多报刊杂志上你只要随便翻翻就见到江苏老师写似乎给你没有江苏老师那刊物就办不成感觉。

正是这情况我们就会遇到心酸难情。

近几年我多次给《作成功路》杂志投稿但每每石沉海。

特别是常州次高三语教学研讨会期我遇到高校学闲聊他说他已发表了50多问我发表了多少;他还说他已是常州市学科带头人又问我取得了哪些成就……而这我心酸了。

但是我们要酸而不腐。

几年我矢志不渝地努力终有了回报发表了几十论编了几有论还产生了想不到影响如《新期育人工作探讨》、《对手论当下师生关系新理念》两发表先收到北京、云南、重庆、香港、深圳等地学术会议邀请。

xxxx年5月我被评淮安市首批学语学科带头人xxxx年月被国语报刊协会、国语报刊协会课堂教学研究专业委员会评优秀语教师并应邀参加届“红杉树杯”课堂教学赛。

如要问我对教科研感受那就是酸啦甜今年花胜年红教科研是耗心血费精神项工作但我们必须坚信[教师吧]有付出定有回报付出愈多回报愈丰。

如其他工作样初始你也许门外悠徘徊有还会彷徨。

我前五年就是如。

但当你登堂入室了就定能收获许多喜悦与幸福真正尝到教科研甜头这项工作很像倒吃甘蔗

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