培养小学生自主学习藏语文的能力
【摘 要】在藏语文的教学中，需要融入个人情感，增加学生学习的兴趣，教师要熟练掌握小学生的心理特征，激发他们学习的兴趣。
下载论文网 /3/view—13033429.htm 【关键词】培养；学习；藏语文；能力 一、加强小学生学习藏语文重要性 我国藏族日常交流用的语言是藏语文，藏语文维护我国民族团结与促进藏区经济发展进步的文化纽带，在藏语文的教学中，要想让小学生意识到藏语文的重要性，要是没经过学习训练，实际上，许多藏族人并不懂得汉语，也不会说普通话，要是连藏语也不能数量掌握的话，就会严重影响影响到日常交流，就没法用文字来传递相应传达的信息，进而严重影响到藏民族的健康发展，所以藏语文老师在教学中一定要不断强调藏语重要的地位，通过各种形式来让小学生熟悉了解并熟练掌握藏民族自身的传统文化。
切实意识到藏语实际的应用价值。
对藏民族的传统文化产生强烈的求知欲望，使得他们认真真诚的主动学习藏语文，并在学习上不断进步。
二、活跃藏语课堂的教学气氛 我们在学习藏语的过程中，要想激发小学生学习藏语文的兴趣，实现藏语教学不断成功，要集中小学生注意力是非常关键的一个环节，老师们在上课前几分钟就需要紧扣藏语教学的内容来点燃小学生学习的兴趣，藏语文老师设置开放性情景教学意境的时候，要想使得小学生产生对藏语的学习热情，不断激发小学生学习藏语的兴趣，可以采取多种形式。
例如：我们藏语老师借助音乐的手段，陶冶小学生们的心灵，带给学生美的感受，在上课之前，要播放和藏语可望相关的音乐作品，这样可以有效激发小学生对藏语的兴趣。
人与人之间情绪是能够相互感染的，藏语老师们在讲课的时候一定要情趣高昂，其精神状态一定要饱满，要用激情方式来带动小学生学习藏语的状态，使其情感相互融合，培养小学生学习藏语的兴趣。
老师们在日常教藏语的过程中，一定要把握好教学的尺度，要努力挖掘小学生们自身闪光点，还要给予小学生充分表扬，让学生明白教师的关爱，尽量降低小学生学习藏语的心理负担，使得小学什么在轻松宽松环境系学习藏语文。
三、激发小学生藏语学习兴趣 在我国古代的教育中就强调了学习藏语的兴趣，要想提高学习藏语兴趣，一个良好开端上好课是一个良好开端，在藏语课堂的教学中，要想不断激发学生学习藏语兴趣，一定要先导入课文，在开始上课就要牢牢抓住学习藏语的兴趣，这就像提琴家的上弦与歌唱家的定调，要是第一个音定准了，那么就对接下来的演奏和歌唱奠定了基础，在课堂上也是如此，要带给小学生悬念，吸引住小学生，提高小学生学习的好奇心，使小学生对学习藏语文产生了非常大的兴趣，在藏语课开始讲课前，我们的藏语文老师要利用图片、音乐、录像或者实物导入到藏语教学课堂中，开课前一句开场白、或者一个优雅动作以及一个悬念等等，就要牢牢抓住学生学习的兴趣，巧妙引导课堂会让小学生对学习藏语产生极大的好奇心，不断激发小学生求知欲，促使小学生爱学、想学藏语文，在藏语文教学中能够充分发挥其活力。
四、不断激发小学生阅读藏文的兴趣 要是小学生们可以对学习藏语产生兴趣，那么就会唤醒小学生们的原有情感和生活积累，其身心都会处在最佳的状态，小学们就会积极的投入到学习藏语文中，藏语文老师一定要把握藏语教学中的客观规律，一定要投其所好有意识的选择藏语教学的方法，进而诱发小学生们的阅读藏文欲望，老师要多去倾听小学生的阅读情况，并多去表扬这些喜欢阅读的小学生，还要常常想小学生推荐好书，例如：在课堂上讲藏语故事可以诱导小学生阅读的有效方法，老师要给小学生创建阅读藏语的良好氛围，在一个浓厚阅读藏语氛围内，可以有效激发小学生阅读藏语的欲望，小学生们在看到身边人都在阅读藏语文，就会自觉的加入其中，老师从学校藏语环境入手，例如：将藏语教师的环境布置成具有书香气息的教室，在班级中设立图书箱，并不断更换藏语图书，我们还可以组建藏语阅读的合作会等等。
在藏语阅读的实践活动当中，语感是核心，其可以有效提高藏语阅读的能力，并潜移默化的养成良好藏语阅读的习惯。
养成良好的阅读习惯，可以自动进行藏语阅读，藏语老师要努力的使小学生藏语阅读成为习惯。
五、培养藏语写作的兴趣 在现代科学中，要是一个人被充分激励，其能力就可以得到充分发展。
在藏语教学中，要是运行激励教学的方法，可以有效提高小学生藏语协助的主动性与积极性，是小学生们兴趣盎然的投入到藏语写作中。
要创新教学的方法，不断开拓藏语文题源，保持学习藏语的兴趣，藏语老师一定要积极动脑，不断促使小学生们提供学习藏语的兴趣，丰富的藏语教学素材是小学生们快乐写作藏语文的催化剂，也是不断激发藏语写作兴趣的源泉，藏语素材不断积累，其中最重要的有两方面：第一，不断积累藏文化语言，不断引导小学们充分的阅读藏语文，不断获取积累丰富的藏文化与藏语言，并快乐写作藏语文。
第二，一定要多实践多读书，不断积累藏文化，可以采取多种方法，例如：读藏语、欣赏藏语等等，不断激励小学生，并使其在藏语课堂上可以学到更多的学习方法，充分感受到祖国各民族语言的魅力。
六、结语 总之，我们在藏语教学过程中，藏语老师一定要转变藏语教学的观念，分析小学生学习藏语的能力与自身特点，重视小学生在藏语教学中的地位，不断探索生动有趣的藏语教学方法，丰富藏语教学内容，在藏语教学中要做到为了学生，培养出小学生学习藏语的兴趣，是小学生慢慢爱上藏语，喜欢藏文化，进而推动藏民族文化不断传承发展。
参考文献： [1]周玉琼.如何加??培养学生学习藏语的兴趣[J].科教文苑，2016，29（22）：294—295. [2]李芙蓉.浅析培养小学生学习藏语文的兴趣[J].中国教育，2016，24（22）：104—105. [3]王小丽.藏语文教学中如何培养学校学生的兴趣[J].中国文刊，2015，29（12）：94—96.