考核方案汇总篇

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考核方案

全面实施义教育学校绩效工分配制切实加强教师队伍建设充分调动广教师工作主动性和创新性健全义教育学校激励长效机制规管理提…初心优秀优秀编整理了《考核方案精选汇总》给日常工作学习借鉴。

考核方案

全面实施义教育学校绩效工分配制切实加强教师队伍建设充分调动广教师工作主动性和创新性健全义教育学校激励长效机制规管理提高教育教学质量特制定方案

指导思想。

以义教育学校教职工绩效工实施契机建立科学规 学收入分配机制充分发挥绩效工杠杆作用真正做到干与不 干不 样 干多干少不 样 干干坏不 样激励广教职工爱岗敬业扎实工作开辟进取积极主动地完成各项工作任目标努力推进全市教育事业持续健康快速发展。

考核围全体教职工。

考核领导组和考核

每学年或每学期以教育局规定进行考核

考核学年计分若以月考核作相应折算。

考核领导组。

组 长杨 初。

副 组 长孙金和 杨永华 王席陶。

成 员 杨子镔 许卫 程俊 年级组长 魏玉仲 杨清华 梁安生 武斌。

考核分配原则。

坚持不 劳不 得 多劳多得 优绩优酬原则。

绩效工以工作绩效考核结作分配主要依据。

无论什么原因只要没有 岗位绩效考核结就不 能参与绩效工分配发放。

坚持公正 公平 公开原则。

绩效考核分配全程公开切实做到公平 公正。

3 坚持定量和定性考核相结合原则。

绩效考核容及量化计分办法。

考核共计00分其 师德0分出勤0分 工作量30分 教育教学程0分 教育教学业绩30分。

()师德(0分)。

政治方向明确教育思想端正职业道德高尚。

理论 学习(分)。

①积极认真参加集体(教研组 学习 学校政治业 学习 校外 学习) 学习主动学悟记记全 学习笔记。

学习期无迟到 早退 缺席并认真做笔记者得满分。

②无故缺席次扣0分。

③早退 迟到次扣0分。

④笔记不 全者视情况扣0分。

职业道德(8分)依法执教爱岗敬业热爱学生严谨治学团结协作尊重长廉洁从教人师表达到者得满分。

有 如下情况者扣分或加分。

①言行违反规打架 污辱他人人格等现象每次扣分

②有 乱收费 乱订情况每人次扣分

③因工作不 当引发长告状产生较面影响每人次扣分

④学期受党政纪处分和治安处罚者扣5分。

教师穿着仪表 举止不 明者发明次扣0分。

诸如穿奇装异穿拖鞋 背心 超短裙 短裤进教室染指甲 教室吸烟坐课桌随地吐痰扔杂物说话粗野等不 明行。

⑥有 碍完成教育教学任不 从合理工作安排以非法方式表达诉 干扰正常教育教学秩序伤害学生利益师德得分0。

⑦把学生赶出课堂每人次扣0分。

体罚或变相体罚(如殴打 漫骂学生等)每人次扣03分。

留惩处性作业每人次扣0分。

教师人师表行 社会上引起较积极影响加0分。

⑨不 分份份外积极主动关怀学校各项工作完成其他临性任维护学校声誉集体做出贡献教师酌情加节0分以上。

⑩学生测评合格率 90%以上者得分不 合格票扣00分。

(二) 出勤(0分)。

忠职守工作积极主动丝不 苟完成任。

遵守工作纪律从工作安排顾全局有 责任心愉快接受临性工作积极参加义活动。

工作纪律(5分)。

①学年病事假 八天不 扣分

八天以外病假3天扣05分 事假天扣05分 旷工天扣3分出勤0分扣完止不 计分。

不 假离校以旷工计。

②人结婚婚期7天不 扣分产假90天不 扣分人直系亲属婚丧 5天不 扣分

公派 学习 公假不 扣分(学历函授 学习 外出培训等)。

③学期承担任何教育教学工作不 享受绩效补贴。

学期累计旷工达0工作日 病事假累计超3月以上;b 脱产 学习; 除聘用合; 停发工; 借调 教育系统外。

工作态(5分)。

①违反工作纪律如课闲谈 玩电脑游戏等发明次扣0分。

②强调人原因不 完成学校工作工作被动推推动动应付差事每次扣分

③上班擅离岗每次扣0分。

④擅调课每次扣0分上课迟到每次扣0分上课无故接听手机扣0分 途脱堂每次扣0分。

⑤全勤按学期考核若无事假 病假与迟到等缺勤算全勤加3分。

(三)教育教学工作量(30分)。

教师课数。

()与教学容有 关。

①课折算办法。

学科教学科数。

单班语 数学 英语单班物理 化学5九年级单班政治 历史 四五年级英语单班政治 历史 生物 地理05单班体育 音乐 美术 微机 学思品 科学及地方课程0跨年级学科只次性另加0课。

b 教学习课。

习课08。

教学辅导课数。

所有 学科辅导06。

学期进行 因教学任要临安排接(代)课所接(代)课与任课若两门主课所接(代)课5所接(代)课与任课若头主课所接(代)课 所接(代)课与任课若两头主副课所接(代)课35所接(代)课与任课若两头副副课所接(代)课 3习课, 学科辅导09。

教师课数。

以周每位教师课总量与① 权重计算出每位教师周课数。

()与授课班级学生人数有 关。

(班级人数学校班平人数)+。

(3)与学段有 关。

① 二 三085。

②四 五年级09。

③六年级, 七 八年级,095。

④九年级0。

()其 () () (3)相应权重积教师课总数。

其 副校级另加平工作量3主任 会计另加平工作量35主任 出纳另加平工作量幼儿教师以平工作量计入勤人员由考核委员会评定工作量。

教师工作量学年得分

教师学年教育教学工作教师学年人教育教学工作量30分。

(四)教育教学程(0分)。

岗位专业知识及基功扎实 硬工作 具有 不 断创新能力;主动获取新知识 新信息不 断完善知识结构掌握运用现代化教学或办公手段能力;具有 较强语言表达能力和表达能力善做学生思想政治工作;有 对学校 班级 学科工作组织 管理 协调能力;具有 教改实践 教学评价 教研科研能力。

教育教学常规工作

①不 按限制订工作计划或虽制订但任不 明确重不 突出措施不 具体无创见进不 合理扣05分。

②不 重视工作 信息反馈人实践累积不 及期末无定价值总结或报告期末无记录扣05分。

③不 积极参加各项教科研活动每缺次扣0分。

④认真备课教案能体现现代教学理念超前备课教学目标明确有 实现目标教学程有 教学反思和强化练习题及板设计;有 创不 照搬教师用。

由教导处对每次检教案评出b四等级每次b等级扣0分,等级扣0分,等级扣03分。

⑤无学生平成绩记录(建立程性评价记录) 成长活动记录不 齐全检有 项扣05分。

⑥对学生要不 严学生作业缺交严重且面脏乱 潦草任课教师无改进措施批改不 合要。

由教导处对每次检教案评出b四等级每次b等级扣0分,等级扣0分,等级扣03分。

⑦所任课堂学生纪律差教师维持无效以致逐渐形成乱堂每发明次扣0分。

⑧教导处等常规检送检不 及每次扣0分缺检每次扣05分。

教师学期累计听课少不 5节每少节扣0分;教研活动无故缺席次扣0分。

⑩监考履行监考职责监考期不 离开考场不 随走动监考宽严适学生不 能呈现徇私舞弊否则扣分;卷按要卷保质保量地批试卷不 能呈现人抬高得分或压低得分

否则扣分

公开课或校考评组采纳推门进课堂方式对教师听评课次或多次听评取平分。

由教科室学期结束对教师上课情况确定b四等级b等扣分扣分扣分

()教学程。

①以新课标依据吃透课涵。

②课堂容适当重突出难突破适宜。

③讲课思路清晰节奏适当。

④激励独创教学风格激励创新思维培养。

⑤重学生思维品质培养培养学生发明问题 分析问题和问题能力培养收集处理信息能力。

⑥激励培养学生动手能力 实践能力激励运用现代信息技术手段建立 学习和生活系加强学科整合。

()教学方法。

①强调主 合作 探究性 学习。

教学方法有 利激发学生 学习爱有 利课堂生动 活泼有 利 学习容接受和能力培养。

(3)教师基功。

①衣着得体 教态然 有 亲和力。

②语言规 标准富表现力和感染力。

③能处理教学程 随机呈现问题。

④板工整合理规科学。

3 及完成学校各处室交办工作扣分

(五)教育教学业绩(30分)。

育人成效明显学生综合学业水平提高教师 教育教学方面实现我累积。

教育教学质量(0分)。

()学校设立三级教学成绩质量指标。

()教学成绩以期末统考考核对象以期 考试参考。

达到级指标积分0分(率6分b率6分率6分全b率分)视教学成显著;达到二级指标积分8分(率5分b率6分率5分阶段全b率分)视教学效良;达到三级指标积分6分(率5分b率5分率5分全b率分)视教学效般;教学成绩低三级指标积分0分(率3分b率3分率3分全b率分)视教学效较差。

率年级和二年级总分9%三 四总分85%,五总分8%六 七 八 九年级总分76%;b率年级和二年级总分75%三 四 五总分65%六 七 八 九年级总分60%;率年级和二年级总分60%三 四 五总分50%六 七 八 九年级总分0%。

① 若教办有 统进行成绩分析或教育局对有 些年级进行成绩分析以数据准进行考核

② 若 途接班以接班基础基数根据升降酌情加减分。

(3)任教两科或两科以上得分综合取平值。

()凡参加学业期末质量检测学科,视劳动纪律 工作态 完成情况 活动开展等由考评委综合评定等级。

等8分;b等6分;等分;等0分。

教育教研成(0分)。

①所教班级班风正学风浓学生 学习行习惯。

由考评委定出b四等级b等计8分等计6分等计3分。

②评优质课 说课 优秀教案 教学案例 评选获奖论 课件及科技作品 骨干教师 学科带头人 获教育先进工作者 劳动模 模班主任 等加分区 县 市 省 国各 3 5分。

③班主任 教研组长工作责任心强工作及到位成绩突出者加分。

④获校级优秀教师 优秀班主任 优秀值周等荣誉称记 分。

⑤有 课题实验并有 实验方案及实验记录材教师加分取得成按等级区 县 市 省 国各 3 5分。

考核方案

目。

全面贯彻公司薪酬 目标考核 5管理等件精神;。

科学评价部门部员工工作效;。

3确定部门部员工绩效工;。

调动部员工积极性 主动性;。

5提高部门部员工工作质量和工作效率。

二 依据。

公司薪酬管理方案

公司目标考核管理方案(含补充规定)。

3 考勤管理方案

司机与车辆管理方案

5 公司其他相关制与方案

三 原则。

公平 公正 公开原则。

效率优先兼顾公平原则。

3 明确规定 严格执行原则。

四 适用围。

方案适用部门部门理外所有 员工。

五 分类。

根据员工工作性质和类型不 将部门部员工分四类。

行政人事助理。

车队队长。

3 车队司机。

食堂炊事员。

考核办法。

考核办法分两类种工作目标考核部分根据岗位类别确定不 考核标准月统计次总分00分;种日常行考核部分适用部门所有 员工对部门员工基要 工作目标考核基础上增加或扣减分数。

()工作目标考核部分。

管理岗位考核适用行政人事助理和车队队长。

)说明每周考核次月汇总

)计算。

工作考核得分工作实际得分和周工作计划分数和。

工作考核得分工作考核得分和月周数。

3)要。

周六00前责任人提供周工作总结和下周工作计划。

总结客观 公正 全面。

计划全面 科学。

)考核办法。

不 合要每例扣分;。

不 按要提交扣得分3分。

司机考核适用司机。

)说明每月考评次;。

)要按公司车辆与司机管理方案执行;。

3)考核办法按公司车辆与司机管理方案执行。

3 食堂炊事员考核适用炊事员。

)说明每月考核次。

)要卫生 价格 味道 花色基满足就餐员工要。

3)考核办法由部门设计调卷对质量进行抽样调平得分工作考核得分

行政人事部绩效考核方案

二)日常行考核部分。

说明每月考核次累计计算。

计算月日常行考核得分扣分+奖励。

考勤。

)要按公司和部门规定出勤;行政人事助理和车队长外出半以上要部门理批准司机(炊事员)外出(非固定工作容)半以上须车队长(行政助理)批准司机外出以上须部门理批准;请假须按公司规定提出面申请按程序进行审批;漏打卡应日向部门理说明情况情况属实可由部门理签认月限3次超按公司规定执行;。

) 考核办法由部门理根据考勤记录和人记录确认每违反例扣分值3分。

5管理。

)要按公司5管理方案执行;。

) 考核办法每违反例规定扣分值分。

3 工作态。

) 要主动 积极对待工作遇到责任围问题应及报告并提出相关办法;工作期严禁玩游戏 看游戏页。

) 考核办法每违反例扣分值5分其 玩游戏和看游戏页每例扣5分。

沟通协调。

)要协调与领导 事相关系不 得冲撞领导(含接领导) 对待事不 友工作 问题应耐心释 说。

) 考核办法 冲撞领导每例扣3分;对待事不 友每例扣分

5 会议。

)要按参加公司和部门相关会议。

)考核办法会议迟到每次扣分缺席扣5分。

6 临性工作

) 要无条件 积极 主动接受领导交办工作并按按质按量完成。

)考核办法部门领导交代工作态不 工作迟延 完成质量差每例扣分;公司领导交代工作每例扣分

7 工作失误。

)要工作 保持严谨认真态降低失误率杜绝重失误;。

)考核办法正式件般失误酌情扣分重失误每例扣6分。

8 团队建设。

)要具备团队识和局观念能积极 主动有 效助事工作和生活 问题。

)考核办法每例与事配合不 畅扣分;。

9 车辆管理(项容仅适用与司机)。

)要穿着工装 配工牌;按规定进行车辆停放;出勤日天天对责任车辆进行检;。

)考核办法违反例扣5分。

0 公司处罚。

)要严守公司纪律有 受公司处罚记录;。

)核办法受公司通报批评次扣6分;受公司警告次扣分

奖励。

奖励表彰有 突出贡献事件主要以下几方面。

)受到部门表扬每次加3分;受到公司通报表扬加6分记功加0分;。

)完成计划外工作较多且完成质量和效较视情况加5分;。

3)积极助事工作外艰难视情况加3分;。

) 学习上刻苦钻研进步较快者视情况加5分;。

5)部门考核表现突出者视情况加3分;。

6)其他要表彰事项酌情加分。

考核结与薪酬计算。

()员工月考核结月工作考核结+月日常考核结。

(二)员工薪酬计算。

员工月考核结作月绩效工 季绩效工 年绩效工依据。

员工薪酬计算方法。

绩效工计算公式。

(人月绩效得分部门平月绩效得分)_人月绩效工。

绩效工。

(人季绩效得分部门平季绩效得分)_人季绩效工。

人季绩效得分人季月绩效得分和。

3 年绩效工。

(人年绩效得分部门平年绩效得分)_人年绩效工。

人年绩效得分人年月绩效得分和。

八 附则。

绩效考核结公布天人发明有 评分不 实处可直接向部门理进行申诉部门理天释 答复或调整;对部门理释 答复或调整不 满足者可 答复天向总理 记进行申诉总理 记裁终定。

部门考核加强部管理项基础性件部门部员工应积极配合。

3 办法试运行方案可通会议纪要或专门方案补充。

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