浦南小学年度教师考核细则_教师考核

浦南学年教师考核细则。

激励教师认真履行工作职责提高政治和业素质促进教师我发展客观全面科学地评价教师德才表现和工作绩效使年考核发挥评价应有激励和导向作用促进教师队伍各方面素质提高根据《鹿城区人民政府关实施义教育费保障机制改革通知》和鹿城区委组织部、区人事局《关做008年机关、事业单位工作人员考核工作通知》精神结合我校有关规制特制定考核细则。

、考核对象。

全校编职教职工。

二、基原则。

坚持考核与奖金挂钩拉开档次优职优酬有利调动积极性原则。

三、考核组织及程序。

由考核组责年考核组织和具体实施工作。

宣传学校责传达上级有关年考核件精神。

3评被考核人填写《事业单位工作人员年考核登记表》。

民测校区围进行民主测评工作。

5考核校考核组认真了被考核人总体情况严格把关；根据全体教师工作实际情况考核组集体评定等级以分数从高到低排出名次。

6公示学校将考核结进行公示公示不少周；若教师对考核结有异议可以向校考核组反映。

7确认考核组将被考核人考核等次结通知人并人签名认可。

8上报审定。

四、各等次基标准。

考核分四等次分别优秀、合格、基合格、不合格各等次基标准如下。

优秀等次拥护党和国路线、方针、政策模遵守国法律、法规及各项规制和职业道德工作责任心强、勤奋敬业；专业技术能力强或提高快工作有创新科研、教学、业技术工作成绩突出。

全勤。

合格等次拥护党和国路线、方针、政策觉遵守国法律、法规及各项规制和职业道德工作责业熟练专业技术能力较强或提高较快能够履行岗位职责、完成工作任无责任事故。

出勤率高。

3基合格能遵守国法律、法规及各项规制工作作风方面存明显不足工作积极性、主动性不够；专业技术能力只能基完成职工作完成工作任质量和效率不高。

年缺勤超3月。

不合格等次政治、业素质较低组织纪律性较差难以适应职工作要工作责任心不强履行岗位职责差不能完成工作任工作造成严重失误或责任事故。

年缺勤超6月。

五、考核指标及量分办法。

考核指标共四项师德表现（包括出勤情况）；工作能力；工作实效；民测评。

采用票否制教师年有带寄生、体罚学生、出现安全责任事故等情形年考核不能确定优秀等次。

3指标分量定考核组根据教师实际情况量定教师人指标分。

指标分按三等给分分别等（90分）b等（80分）等（60分）。

、b、三等人数比例按校区编职教师数0%、70%和0%执行。

综合分量定师德表现、工作能力、工作实效、民测评等指标分分别按5%、5%、30%、0%计入综合分。

综合分从高到低排列即得出先名次。

5综合分排名作确定年考核等次终依据。

六、几类特殊人员处理。

下列人员不参加考核按实际工作月发放。

（）当年到龄退休人员；。

（）区外新调入和试用期人员。

请病假、事假、哺乳假人员按等次按实际工作月发放奖金。

3下列人员不享受年终目标考核奖。

（）受党纪、行政处分期人员；。

（）年考核不合格或没有考核结人员；。

（3）编不岗人员；。

（）其他规定应不享受人员。

七、考核等次比例与奖金发放系数。

综合分排名前5%确定优秀等次；余下85%根据考核具体情况分别确定合格、基合格、不合格等次；各等次比例和应00%。

根据教育局有关件精神确定我校008年终目标考核奖人总额5000元（具体视考核结上下浮动）。

具体等次比例及奖金发放系数如下。

考核等次 占教职工总数比例 奖金发放系数。

优职 5%以。

合格 85%以。

基合格 0%5% 08。

不合格 0%5% 0。

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