乡镇党的群众路线教育实践活动调研意见
1. 党员集中培训问题。党员集中教育环节中，党员集中培训应采取带着问题学的方式组织，针对群众路线任务目标，突出问题，学以致用。可以考虑使用机关大会议室集中学习、各工作片组织所辖区域村庄单独学习的形式。集中培训可以在自学一段时间后开展，培训一周，重点培训转变观念，解决“四风”问题。由党委书记进行培训。党员集中轮训可以形成常态化机制，可以借鉴党员冬训经验。
2. “两新”组织及行动不便党员实现活动全覆盖问题。群众路线教育实践活动应调动全社会的力量共同参与，首先要先搞清楚“两新”党组织的服务对象，即“两新”组织党组织服务和密切联系的“群众”应是“两新”组织的业主、党员、广大职工以及当地群众，再针对这些群体展开相应的活动和举措。把党的方针、政策和党组织的关怀传达给职工群众，增强组织的归属感，要让“两新”组织充分认识到群众路线的内容及意义。可以采取组织各种关爱党员职工活动、村企联建、帮助企业文化建设、提供法律和政策咨询等与“两新”组织日常运转相结合。老党员、残疾党员等行动不便党员及流动党员，可采取本组织内成员结对帮扶的方式保证全部参与活动。
3. 农村党组织广泛听取意见的问题。不仅要用农村干部“户户访”的形式听取意见，还应在村委设立意见箱收集意见，如果以评议表列举问题，引导群众定向对村级班子及村干部提出意见建议可行，但前提要正确深入的剖析本身存在的问题，找出自身不足。
4. 组织召开组织生活会的问题。目前农村党组织中召开组织生活会，个别村存在对民主生活会认识不足、派系斗争、内部不和等问题，很容易使生活会流于形式或者加剧矛盾，应提前对个村两委干部进行谈话，使其能够识大体、顾大局，正确认识民主生活会的目的及意义。可安排工作区党总支书记参与进行督导，控制局面。
5. 服务型党组织创建问题。在群众路线教育实践活动中，以党性教育为重点，学习先进典型，努力体现学习是为了党组织，实践是为了人民群众这一目的，体现出创建服务型党组织这项重点任务。创建服务群众的有效制度关键在于信息畅通或者信息对称，在农村，每名干部都应作为便民服务联络员，包村干部应作为镇联络员，村民可联系村干部寻求帮助和服务，也可直接联系包村干部，要保证包村干部和村干部联系方式公开到位。促进村级集体经济发展，应加强村两委班子教育，在充分调研的基础上帮助村庄想办法、出点子。利用好远程教育平台，获取致富信息，学习致富经验。
6. 制度成果创建。结合教育实践活动，由片区带队，各部门抽调一名业务人员定期联合下乡的方式，送政策解疑难。制定严格的制度，出台全年的时间计划，由镇两委班子牵头督导，各片区具体实施，形成长效机制。