【教育部义务教育处:今年将出台文件加强教研工作】 2020年十二年义务教育

“今年将是基础教育质量年，基础教育必须在巩固和扩大水平的水平上，工作重心转移到提高质量上来。”3月29日，教育部基础教育司义务教育处处长朱东斌在长江经济带基础教育创新大会上说。

当日，2019年基础教育国家级教学成果奖推广活动之“走进巴蜀”暨长江经济带基础教育创新大会在重庆市巴蜀小学校举行。记者从会上获悉，朱东斌表示，为提高基础教育质量，教育部今年还将出台一个加强教研工作的文件。

朱东斌说，2019年是基础教育的质量年，教学改革将成为高频词，教师才是深化改革提高教学质量的关键。他认为，教师最重要、最关键的能力就是爱的能力，“教师应该爱国、爱学生、爱职业。”。

当日的会议还发布了2018年基础教育国家级教学成果奖2个特等奖：上海市教育委员会教学研究室申报的《走向世界的中国数学教育——义务教育阶段数学课程改革的上海经验》，重庆市巴蜀小学校申报的《基于学科育人功能的课程综合化实施与评价》。

巴蜀小学校长马宏说，该校始终坚守“教育是做的哲学”，紧跟国家教育改革方向，贯彻落实立德树人的根本任务，以国家课程为主干、学科育人为基础，开启了长期的“基于学科育人功能的课程综合化实施与评价”研究。

本次会议由中国教育学会、重庆市教育委员会、重庆市渝中区人民政府等共同主办。