中学生读后感怎么写_初中读后感怎么写格式
抒发感这不单单是己身心愉悦更是对作者作品尊敬。
然而很多学生都要学会写感怎么写感怎么写感都是学生必须面对问题这里教师吧编提供了三学生感希望能够助各位学生更写己感抒发己身心不辱没作者作品让作品焕发新光彩。
写作方法。
所谓感可以是从领悟出道理或精湛思想可以是受容启发而引起思考与想可以是因而激发心和理想也可以是因而引起对社会上某些丑恶现象抨击。
感表达方式灵活多样基属议论畴但写法不般议论因它必须是基础上发感想。
要写有体验、有见、有感情、有新感必须以下几。
首先要原。
感感是因而引起。
是感基矗走马观花地可能连原作讲什么都没有掌握哪能有感?得肤浅当然也感得不深。
只有得认真才能有所感并感得深刻。
如要是议论要弄清它论(见和主张)或者批判了什么错误观想想你受到哪些启发还要弄清论据和结论是什么。
如是记叙就要弄清它主要情节有几人物他们是什么关系以及故事发生哪年哪月。
作品涉及社会背景还要弄清楚作品通记人叙事揭示了人物什么样精神品质反映了什么样社会现象表达了作者什么思想感情作品哪些节使人受感动什么这样感动等等。
其次排感。
如对原心感受得深可以写成感对其他容感受得深也可以写成感对别句子有感受也可以写成感。
三选准感。
可以排出许多感但感里只能论述心切不可面面俱到所以紧接着便是对这些众多感进行筛选比较出己感受深、角新现实针对性强、己写又觉得顺畅感作感心然加以论证成。
四叙述要简。
既然感是由产生感那么里就要叙述引起感那些事实有还要叙述己想到些事例。
句话感少不了叙。
但是它不记叙叙要。
记叙叙讲究具体、形象、生动而感叙却讲究简单扼要它不要感人只要能引出事理。
初学写感引述原般毛病是叙述不简要实际上变成复述了。
这主要是因作者还不能把握所要引述部分精神、要所以才简明不了。
简明不是越少越简还要明。
五想要形式。
想形式有相想(想事物具有相性)、相反想(想事物具有相反性)、相关想(想事物具有相关性)、相承想(想事物具有相承性)、相似想(想事物具有相似性)等多种。
写感尤其要相想与相似想这两种想形式运用。
《假如给我三天光明》。
人们常说"眼睛是心灵窗户"可是又有多少人真正用它感受窗外明媚世界?有人虽然实力健全,但他们眼睛里只能折射出昨天和明天,困他们只有对昨天怀念和对明天展望,他们无视今天存等到今天就了昨天,才会感到那天是什么样正如海伦凯勒所说有事情往往就是这样,旦失了东西人们才会留恋它,人得了病才会想到健康幸福因看得不仔细不真切,往往人们不地珍惜身边良辰美无数"今天"他们手悠闲地搁着,他们日日等待着明天临,由这样苍白""今天搭建起人生,必然脆弱不堪击我和海伦凯勒真是无法相比,仔细想想,我是多么幸福父母给了我健康身体我坐宽敞明亮教室和学们起学习,认识那些没接触知识,空闲下,我可以看那优美风景,侧耳倾听歌声可是海伦凯勒呢?她享受这切吗?没有但是,她就是又聋又哑这种情况下,坚持写作,才成了著名作!她渴望光明,她愿望就是给她三天光明,让她做三天分健全人,她就可以估许多她平常不能做事了可见,海伦凯勒是多么珍惜光阴呀！
如人们都像海伦凯勒所写那样"把生活着每天都看做生命天"话,我们得每天都会非常充实、有义、有朝气对生活充满热情。
这样就不会只是瞎了人才珍惜光明聋了人才留恋喧闹。
可什么耳聪目明人却视而不见充耳不闻?什么定要失了才懂得留恋、珍惜?海伦凯勒朋友林里竟不到值得看东西我不禁问他没有发现树上新长出枝条吗?没有看见新造鸟窝吗?没有瞧见刚破壳而出鸟吧?可想而那位朋友只是走不能说散步。
如让他带着先前问题走圈回回答肯定不样因这次他散步用心散步。
海伦凯勒黑暗挺了我们平常那些挫折又算什么呢?只要尽力而就定会成功。
我们要更加珍惜今天美生活努力工作和学习长做对社会、对国有用人地报效祖国!