【第四讲:职业设计与职业管理】 库存管理系统

职业设计职业管理 () 职业设计含义 职业设计也称事业生涯设计它是指人对生各阶段所从事工作、职或职业发展道路进行设计和规划。

它包括选择什么职业什么组织和地方从事这职业职业队伍担任什么角色人生各发展阶段职业变更以及实现设计接受各种教育和训练。

有效职业设计必须考虑三方面因素即人身因素、所组织所提供发展条件因素以及社会环境所给予支持和制约因素。

职业生涯不阶段所有影响因素是不断发展变化职业设计是从平衡走向另平衡程。

这程各方面因素平衡选择适合人特职业及具体工作岗位并确定特定职业期望形成相应职业行。

职业道路如人没有得到预期结则会调整原设想改变行方式或期望值。

(二) 职业管理含义 职业管理组织根据工作目标、工作容和工作要起这对各岗位人具体特对人员所从事工作进行有效安排、调整和培训促使人员努力工作限发挥其能力全程管理

这程主要对四方面工作进行控制和协调()人员招聘和评估;()工作具体安排、调整和指导;(3)岗位培训;()人员雇、离职和退休。

了有效进行职业管理组织必须激发人职业动力调动人员工作发展欲望。

组织首先应该认识到人重要性摆正人应有地位。

其次人员创造良工作环境确立明晰职位体系指明各职位发展空和发展途径并配合相应激励机制使得人能够进行我分析和我管理

组织主要以沟通交流和反馈等手段取得人和组织目标协调致。

(三) 职业设计职业管理关系 有效职业设计职业管理组织和人讲都是必须两者要相配合。

、 职业设计职业管理是两相对独立主体活动。

职业设计是以人心活动它是人了身能力特以及兴趣、爱、性格、气质基础上考虑身庭、组织社会角色状况做出职业选择或职业换策。

职业管理是以组织心。

组织目标基础上进行各项具体人力规划然组织再通招聘、培训、迁调等管理活动恰当配备人员并给与控制和管理

、 人职业设计组织职业管理是问题两方面。

职业设计是了使人职业生活感到满、快乐和成功也味着人将继续努力工作表现出组织所要工作行从而完成工作任;职业管理表现引导和影响职业设计程。

虽然组织部环境定程上会影响和限制人某种特定环境下调整身职业期望和职业行表现出良工作状态充分发挥其能力提高工作效率优化整职业生涯程。

3、 职业设计职业管理是动态配合程。

般说多数人员职业生涯都要历相类似几阶段。

不阶段他们所表现出工作动机、价值观、目标十分具体而又有区别。

随着组织发展组织所配备人员也随着变化职业管理侧重面也相应发生改变以适应变化外部环境和部条件。

这些变化都要人和组织相配合。

职业设计职业管理原则 () 职业设计原则 、 可行性原则

职业设计程不能味进行封闭式“我设计”除了考虑身愿望和兴趣爱外还必须考虑社会现实要和趋势发展即特定历史条件和代要。

面对脱离现实空楼阁式“我设计”只会不断导致失败和挫折不利职业发展

、 胜任原则

每种职业工作都有职业要人应该根据己知识水平、身体素质、性特、能力倾向等因素确定己所能胜任职等级。

否则面对力不从心工作不仅效率低下甚至无法完成任并将使组织和人遭受损失。

3、 特长原则

每人都各有所长亦各有所短科学有效职业设计就体现能否充分利用长处避开短处限发挥潜能。

、 发展原则

职业不只是作生存手段更是人们寻发展方式。

职业设计要考虑职业发展前途、组织所提供发展空以及群体和谐性等各方面因素寻适合身发展良环境。

5、 灵活原则

人身和外部环境都不断变化发展特别是科学技术飞速发展年代职业更新速加快。

面对动态世界人应该不断积累知识和验及调整职业发展道路以主动姿态适应社会和环境要。

(二) 职业管理原则 、 适用原则

用人贵选择适用人才因招聘和任用人员定要从专业、能力、特长等方面衡量人与职是否匹配;使用程不断进行考核人职匹配状态使人恰当岗位上施展才华。

、 能级原则

即根据人才能不层次实行定位定级管理设计多种方向职业发展道路。

这些不上设置不台阶不级次上安排不能力结构人员按照能级对应原理赋予相应责任和权力提供良工作环境保障人员顺利完成工作任获得职业满。

3、 协调和补原则

职业管理应强调群体心理协调和职业气氛融洽群体成员观念、理想、信念、价值观致性对成员观念、智能、素质、年龄、性格和气质等方面进行层次搭配和优势补形成群体佳结构追整体共发展

、 激励原则

工作安排和劳动报酬等管理活动目是刺激成员积极性特别是那些对己和组织都失信心采取消极漠视态人员应该针对出现问题引导这部分人走向积极和主动。

职业设计职业管理特征 、 能动性。

职业生涯程人始终处积极主动状态。

即使人职配合部理想情况下人和组织共努力仍然可能顺利适应、创新等各职业生涯阶段实现组织所赋予职业使命获得职业生涯成功。

、 优化性。

职业设计程就是选择和策程即各种因素制约下多可行方案选出优方案希望从得到满足。

样从组织角出发职业管理就是选择和安排恰当人职配合尽可能让人发挥作用管理程。

职业设计职业管理目标就是优化。

3、 和谐性。

职业设计职业管理人和组织都必须承担定责任共完成对职业生涯程管理

无论人或组织都不能分依赖对方。

对人讲职业设计必须主要由己定要结合己特和能力特长进行

组织管理程重考虑组织整体目标以及全体组织成员整体状况终目是通引导和管理充分发挥组织成员集体潜力和能量终实现组织目标。

从整体上看二者是共容相促进。

、 预见性。

职业计划和职业管理都是量信息基础上进行预测采取相应策和行。

整程人要了和掌握组织各方信息组织也通各种管理措施掌握组织成员情况进行分析和判断进而实行设计管理

兼顾短期和长期利益程信息显得相当重要。

职业设计职业管理职业设计职业管理心容是对人员职业匹配进行动态管理把适合从事特定职业或职位人员匹配到位并助人设计和取得适其发展成长事业生涯目标和发展机会做到人尽其才、才尽其用。

无论是对人、对组织还是对社会职业设计职业管理都具有重要义。

() 明确人发展目标 通制定职业发展计划人明确究竟应向那方向发展进而产生职业动力努力做到敬业、爱业、乐业限发挥身能力减少人力浪费。

另外通了己性和心理特征人不断变化环境有识调整己设想增强职业生活适应性促进人职业生涯成功发展

(二) 促进组织有效管理 人员职业发展工作满足是组织成员重要纽带。

工作分析让人获得准确发展信息组织招聘工作也更加准确。

了做职业管理这项工作组织考评目性更明确培训程也更有针对性激励措施会产生更效力终走向人和组织发展

(三) 存尽社会职业结构合理化 对社会而言社会分工和职业发展代表着社会进步。

人恰当职业设计组织职业管理以及两者和谐发展社会进步都是有益。

通合理推动职业分类和产业导向改善社会成员择业环境提高人们就业能力将促进整社会职业结构趋合理化。

职业设计职业管理提倡开拓和竞争精神搞全社会启智和培训工作进行有效职业道德教育等这些都将推动社会进步和促进国繁荣富强。

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