只有一个地球|只有一个地球课文原文

只有地球、导入、上课前计老师想出谜语考考学们请听仔细了南半北半有线看不见。

两头冷热天夜圈。

说是什么呢?板地球地球我们赖以生存地方地球只有。

(结合板只有)齐课题遍3、我们居住倒底是什么地球呢?二、初课、请由轻声课完结合己理完成这练习(出示句式)我们居住是地球

、结合学生回答板美丽三、学习课()学习然段、接下老师请位学然段其他学思考宇航员眼里地球什么样?、指名回答3、老师这里有些他们从太空带回照片学们欣赏下。

出示图片)、指导朗感觉怎么样?谁能通这句话把地球美表达出呢?5、地球确是很美难怪作者发出了这样感叹出示句子地球这位人类母亲这生命摇篮是那样美丽壮观和蔼可亲。

6、作者把地球说成了什么?这句话再想想作者什么要这么说呢?7、谁用饱含热情语气朗这句话?(指名朗、师、生齐)(二)学习二然段地球是美丽地球又是渺(板渺)渺是什么思?、根据平印象你觉得地球怎样?3、但是茫茫宇宙地球却是十分渺(出示句子)。

请认真这些句子然说说己懂了什么?、指名汇报5、这里作者用了什么方法介绍地球呢?(作比较、举数)这是说明常用方法(三)学习三、四然段我们现居住又是怎样地球呢?请学们看屏幕(放照片)、看了这些照片你心情怎样?(痛苦、可惜)3、是什么原因使我们地球母亲变得这般伤痕累累呢?(人破坏)请轻声三、四然段各组讨论人类地球破坏主要表现哪两方面(出示句式)人类地球破坏表现两方面、。

二、。

哪些可以再生?、虽然地球人类是慷慨无私但是地球上各种是有限(板有限)人类破坏终会导致枯竭。

有人就幻想着把人类搬到其他星球生活。

瞧上6页就是他们想象月球规划得多么壮观可是这些愿望能实现吗?5、人类什么不能到其它星球上生活呢?请各组学六、七然段讨论。

各组汇报我们得出结论至少到目前止他们愿望是不可能实现适合人类居住只有地球(指黑板齐)6、所以当宇航员遨游太空目睹地球发出了这样感叹(出示句子我们地球太可爱了又太容易破碎了(指导朗)这句话谁能把它?(四)学习八然段、只有地球如它被破坏我们别无处。

地球上各种都枯竭了我们很难从别地方得到补充。

我们究竟该怎样做呢?谁八然段其他学思考这难题。

出示我们要精心地保护地球保护地球生态环境。

地球更地造福我们子孙代吧(齐)3、要保护地球你有哪些具体措施呢?(五)总结结合板总结四、发出倡议、了召全世界人民都保护我们地球母亲每年月被确定保护地球我们包头人民也积极响应了起比如生态就有许多单位发捐款建立生态林。

下面再请看新照片、刚才我们看到了绿树、蓝天、青山、碧水。

景色多么迷人。

刻你心里又想些什么呢?3、是只有人人树立环保识行动起才能让我们地球母亲变得更加年轻、美丽。

现老师有倡议请每组开动脑筋己设计条关环保广告语。

如精心保护地球造福子孙代。

能完成吗?比比看哪组标语精彩

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