小学语文一年级教案——《秋姑娘的信》第一课时教学设计之一_小学语文第一课时模板

●教学目标．学会课9生按笔顺写美观。

．理课容认识秋天些特征懂得朋友要相关心道理。

3．能正确、流利、有感情朗课。

●教具准备多媒体课件、制枫叶若干。

●教学程、揭示课题。

．（出示信件）朋友你们看这是什么？（学生猜板信）．这是秋姑娘写给任老师信。

（板秋姑娘提醒“娘”轻声齐）3．秋姑娘不光给任老师写了信还给他朋友写了信呢你们想收到秋姑娘信吗？（想）．只要你们认真听讲积极发言秋姑娘定会给你写信。

5．那么现就让我们学《秋姑娘信》这课。

齐课题。

了课题你有什么要说？（生答）二、感知课（）整体感知．是啊我也急着想知道答案。

那么让我们起看究竟吧（多媒体出示课情景听课录音。

）．瞧播音员阿姨得多。

想和她得样吗？由朗课。

要借助拼音准音。

不添不漏。

3．检学情况抽生卡。

（开火车指名）．生准了相信整课就得更了。

（齐课）要边边想秋姑娘朋友都有谁？（根据回答出示相应动物）（二）教学然段．出示朋友指名。

提醒“朋友”起“友”轻声单独候三声。

．然段边边想秋姑娘要写信多吗？你从哪里看出？（片片枫叶）3．指导朗“片片枫叶”指名齐。

．整然段。

（三）教学二—五然段．秋姑娘给朋友写些什么呢？你喜欢哪封信你就把那封信多几遍马等下我们看看谁得。

．学生己喜欢信。

指名喜欢这封信起起。

（配上音乐）3．二然段谁跟老师比赛这节？学生评价。

我这节有密想知道吗？就是抓住了“多加心”用上我密试试看这回能赛老师吗？生指名齐。

师现我就是秋姑娘你（任选学）是雁。

我要对你说“秋天快要了冬天就会到你路上要多加心啊”生谢谢你秋姑娘。

．学着我样子做秋姑娘选只雁你还会说些什么？5．照这方法学习3、、5然段。

6．爱孩子是老师喜欢。

看你们都很喜欢秋姑娘写信那么我们连起把它。

7．姑娘给那么多朋友写信懂得关心朋友关心别人是值得学习。

三、教学生（）教写“秋”．“秋”。

你是怎么记住它？．观察多媒体演示“秋”写法用眼睛说话。

提问看了你想说什么？3．齐空描红。

（二）教写“心”．“心”．教学新笔画“卧钩”3．观察多媒体演示“秋”写法用眼睛说话。

提问看了你想说什么？．齐空描红。

（三）学“”、“朋”、“友”（四）写生教师巡视写姿势。