课教学我引导学生感受法布尔对昆虫迷恋。
但是平学习程学生常常是人神外因我根据特引导学生体味语言并与实际生活相结合拉近学生与距离走进法布尔心世界。
并结合具体事件分析让学生体会法布尔对昆虫痴迷。
教学放鸭子片断我通指导学生从放进、包上、装进、打算和欣赏这些动词想像出法布尔不动作也让学生想像己什么候会有这些动作从而体会法布尔对昆虫喜爱和痴迷。
这样学生对课理然就加深了。
我还利用学生课前收集把法布尔这位伟昆虫学多层面展现学生面前。
既有候观察昆虫痴迷也有长对昆虫如既往迷恋。
学生学完对法布尔有着深深敬佩。