小学数学三年级教案——小数初步认识教学设计与反思复习过程
精品档 学数学三年级教案——《数初步认 识》教学设计与反思 教学容 教科88~89页容练习二十题 教学目标 、结合具体容认识数知道以元单位以米单位数实际含义。
、知道十分几可以用位数表示白分几可以用两位数表示。
3、能识别数会、写数。
教学重 使学生正确理数含义。
教学难 以元单位数与几元几角几分相改写以米单位数与米、分米、厘米相改写。
教学用具 米尺、标价牌、磁铁、黑板（表格、练习） 教学程 、引出数 、出示具标价牌。
师开学候明妈妈明准备了许多具。
包8元圆珠笔350元日记3元铅笔00元具盒5元 橡皮05元刀5元 （黑板上依次贴出这些标价牌） 、区分整数和数。
师仔细看看你能把这些标价数分成两类么？谁愿分分？（指名学生上黑板分） 包8元圆珠笔350元 具盒5元铅笔00元 日记3元橡皮05元 刀5元 师左边这组数8、5、3都是我们学它们都是整数你还能举出整数例子么？ 3、引出课题认识数 师右边这组数不是整数它们也有己名称叫做数。
今天这节课我们就学习些关数初步认识。
（板认识数） 师观察下这些数与我们学整数有什么不样？ 生都有圆。
师对了这圆叫做数起说说它名。
（生齐） 师别看它圆圆它作用可了数左边是整数部分右边是数部分而整数部分和数部分偏下位置就是它了。
精品档 精品档 二、认识数 、数 师数数就作“”你会刀标价么？（指名学生多叫几） 师这数与其他有什么不样么？ 生这数数面只有数而其他都有两。
师观察得真仔细啊像这样数部分只有数叫位数有两数叫两位数。
师刚才我们念了位数那么会念这些两位数么？ （先让学生己试试再有老师总结数方法数整数部分可按照整数法而数部分要依次出每数位上数。
） 师再请几学试着。
（如有错加以纠正） 、写数。
师数我们已会了那么它该怎么写呢？写数与数顺序是样先写整数部分再写数写数部分。
（以价格例老师边说写法边黑板上示）师学会了么？请学们己练习纸上写写其他几样具价格。
师能把它们化几元几角几分形式么？ （指名学生回答是黑板上写） 350元3元5角 00元角 05元角5分 5元元5角 师请学们观察下等左右两边发现了什么？ 生整数部分数表示几元数部分位表示几角二位表示几分。
生350元和5元样可以化几元几角什么数部分二位有0而另却没有呢？ 师你真会想啊这0可以数是不变但是数义和数位是不。
现明白了么？ 生明白了。
、巩固以元单位数实际含义。
师刚刚化学会了么？我们练练怎么样？请把翻到88页有张表格请学们轻声表食品标价然完成这张表格填写它们分别表示几元几角几分。
（填完指名学回答。
） 5、寻生活数。
师你还哪里到数呢？ 生动铅笔上标有05毫米样。
生饮上也有。
生3背面有标价也是数。
师学们都观察得仔细呀。
老师也了几瞧瞧人体正常体温高可达375摄氏篮球运动员姚明身高是6米。