【备战高考历史的记忆方法】历史记忆方法

高考历史是科考试科目历史科目要记忆知识比较多但是结合科学记忆方法记忆历史知识并不难。

下面由编给你带关备战高考历史记忆方法希望对你有助!

备战高考历史记忆方法

、国画发展演变口诀

国画起原始演变各朝有特。

三代人物肖像主(夏商周)秦汉门类齐全。

士夫有名作魏晋南北画活跃。

隋唐五代画高峰两宋艺术全发展

人画元明清写山水占主坛。

、古代国戏曲发展口诀

、元代杂剧创高峰说唱演跳熔炉。

明代传奇黄金期曲优华富诗境。

清代京剧广流传多演历史故事。

江山代有才人出华明五千年。

B、元剧盛衰因科举(停止或恢复)关马郑白出名(关汉卿马致远郑光祖白朴)。

宋元南戏昆山腔(明传奇形成)魏改梁创汤辉煌(魏梁辅水磨腔梁 鱼辰《浣沙记》与汤显祖《牡丹亭》)。

民舞台竞争昆曲京剧争雄。

弋海余昆四腔(弋阳盐姚山各特创)京剧满城唱。

生旦净丑徽汉合国剧国粹扬华。

、国戏曲历史久元代杂剧繁荣。

明代传奇有四腔(弋阳海私余姚和昆山)良辅水磨鱼辰《纱》。

清代艺人融京剧从走天下。

3、国法艺术发展演变口诀

汉法步行发觉两阶段(魏晋前承担)。

楷笔祥备结构严(特)东汉魏晋唐发展(始定盛事有流传)。

草笔简钩不断线流畅情纵性汉初东晋成熟(发展)。

楷规矩草放纵二合下行特产(行兼备楷草)。

东汉西晋两世纪体成熟归演变

状况口诀

战烟云散凡华体系建。

美英法操会德国被战败。

企图谋世霸美逊十四。

英保殖民地限法又削德。

法德俩宿敌赔款又分割。

欲扩日夺德帝国部再风波。

5、国古代画歌。

脉相成古今(至今3600年),方块表硕存(苏美尔、埃及和玛雅死)。

画是根生(象形楔形圣)六千年前共祖宗(图画是明证)。

6、汉起与演变口诀

甲金篆隶楷正体演变脉络繁简趋(总趋势)。

古隶楷两阶段(甲金篆隶属古)隶楷正辅行草(正式辅助两阶段)。

7、国古代科技发展口诀

四发明国(指针、火药、印外用)人类历史被促进。

十进圆周割圆术(刘、祖数铭尽记心)世界千年领先路。

赤道标属十氏星(石申《天》八星)世界存古星表属。

简仪前望远镜(浑仪被改郭守敬)世界天器先。

混合选人育交(《汜胜》《齐民》造福)国祖先智慧深。

《络》《针灸》疗(望闻问切基功)博精深永世存。

辽木塔三宝舟(宝船郑和画永存建筑迷曾)明古国当神州。

辨位置靠牵星(《武备志》《洋图》)畅通无阻海上行。

8、东欧各国变革口诀

南铁托社治(南斯拉夫铁托社会主义治)。

波兹南哥改革计和企治;。

匈牙利斐俱乐57年民法遭毁卡达尔新政策有收获;。

60年捷克年杜布切克布拉格遭遇苏军断改革。

9、国古代化歌诀。

、《诗》楚词早出炉汉赋唐诗尽辉煌。

宋词元曲人人唱明清说罢帝王。

B、《诗》风雅颂楚词赋新歌。

《离骚》浪漫境汉代有乐府。

唐诗辉煌诗仙白三吏三别史杜甫。

宋词豪放婉约歌杂剧散曲合元曲

古今传奇熔炉明清说天下传。

、民歌谣出《诗》(风雅颂里显风格)楚国屈原唱《离骚》(端午江边祭屈平)。

要属绚丽汉代赋(半诗半综合体)早熟唐诗繁似锦(诗仙诗圣富境)。

宋词两派有奇人(词坛作数千人)散曲元剧称元曲(关马创作高)。

明清说达顶峰(四名著今宝)至今有相比者(无穷财富藏)。

、《诗》楚词横出世汉赋唐诗达顶峰。

宋词元曲千古作明清说言心声。

历史知识常用记忆方法

、顺序记忆法

就是按照事件身发生发展顺序依次记忆

这种记忆法普遍。

如次世界战程、9年萨拉热窝事件;马恩河战役。

、95年利参战。

3、96年凡尔登、姆河战役。

、97年美参战;俄国革命。

5、98年奥匈帝国瓦;德国投降。

美国独立战争程、爆发775年克星顿枪声。

、建军776年二届陆会议召开。

3、建国776年陆会议发表《独立宣言》。

、折777年萨拉托加捷。

5、胜利78年约克镇英军投降。

6、和约783年英国承认美国独立。

二、归纳记忆法

方面可以把不类事件进行归纳。

如近代前期西方列强连续发动5次规模侵华战争、0世纪30年代日侵略国制造5次事变、新航路开辟程次重远航、二战盟国首脑召开次国际会议、国工农红军5次反围剿、国共产党召开5次代表会等等。

另方面也可以把不事件进行归纳。

如97年上海工人三次武装起义、四二反革命政变、李钊被害、马日事变、七五反革命政变、宁汉合流、南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地建立、广州起义。

三、规律记忆法

学习我们可以寻具有规律性东西记忆

如产阶级革命程英国、法国、美国三国产阶级革命爆发原因都是反动政治统治阻碍了国主义发展发展主义就必须起推翻反动政治统治。

而三国革命又都有导火线、爆发标志、主要领导人、件颁布等。

发展主义方式上俄国和日都是通上而下改革完成利和德志则是通完成国统进行。

四、比较记忆法

将类似事物进行比较以加深印象。

如国抗日战争期国共两党抗战路线比较

郑和下西洋与新航路开辟比较

德、统相与不比较

对两次世界战起因、性质、规模、影响等进行比较从而达到记忆目。

五、图表记忆法

历史知识可以通画图表方式进行记忆效较。

比如秦、唐、元、明、清疆域四至可画直角坐标系。

隋朝运河图示。

太平天国革命运动程图示。

国工农红军长征程图示。

世界三宗教知识览表。

世界四明古国知识摘要览表。

、二、三国际览表。

德、统容览表。

等等。

六、想记忆法

就是由眼前人、事、物想到已知与相关人或事物。

如看到然而然想到蔡伦造纸和毕昇活印刷。

学到利主义萌芽想到国明朝期江南地区机户出机工出力。

学了英国工业革命想到国鸦片战争。

看到菊花想起陶渊明;看到电灯想起爱迪生;看到火车想起史蒂芬孙;看到飞机想起莱特兄弟

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