实验小学教导处教研工作总结(2019) 教导处工作计划2018
光流逝紧张、有序、充实、奋进学期又接近尾声。
学期我们教研处校领导指导下以整体推进素质教育目标以课程改革心以课堂教学改革重深入开展教学研究。
加强教研力以课堂教学改革切入以促进学生生动活泼地学习主攻方向努力提高课堂教学效率切实提高教育教学质量。
现就以下几方面总结如下、抓常规管理优化课堂{}、{}制定计划明确目标工作有方向。
开学初根据学期学校工作计划、要8教研组每位教师认真制定教研教学工作计划并将计划细化到教学方方面面把工作做精做细。
到备课和作业要到课堂教学整体设计、对教材整体把握和对不班级学生具体分析都做了细致计划。
教研组坚持以教学心强化管理进步规教学行并力常规与创新有机结合促进教师爱生、敬业、实、进取良教风及学生明理、勤学、善思、向上良学风形成。
年级组老师要做集体备课活动前人钻研加强集体备课识重共分享做到备课要“深”。
主备教师先进行心发言针对己所备容从教材分析、教法学法指导、学情分析、重难突破、课堂作业设计等方面进行详细阐述然其他成员再根据己专研教材情况进行补充修改形成较完整教学方案。
单周星期四下午我们高段语教研组集体备课并对老师出勤情况进行了记录。
重提高教学质量。
课堂是实施素质教育主阵地、主渠道。
我们低、、、高段教师能以新课程标准精神指导教学实际课堂科学、合理地运用教学方法努力创设学生知氛围充分体现了学生主体教学思路。
听课认真评课如教学容安排是否恰当难是否突破教法是否得当教学手段使用教学思想、方法渗透是否合素质教育要老师教学基功如何等方面进行肯、全面评论、探讨。
每位老师实践程有着或多或少收获。
二、校教研以研促教开展新老师或青年教师汇报课活动熟悉各种课型基流程通上课评课学习培训等形式不断加以完善。
开展主题教研活动各年级备课组组长带领下根据学生特认真分析结合教材和高效课堂实施程遇到问题各确定了年级微型课题研究方向。
主题教研活动分年级进行结合微型课题研究把备课组做法、成效及困惑展示出所有老师择优学习相提高。
利用主题教研活动机会让各组优秀老师展示年级高效课堂亮课由另老师进行验介绍其他组老师商议派代表发言进行评课。
评课每组教师都会结合课各环节说说这节课哪活动设计得,哪设计得不,畅所欲言共进步。
客观公正地进行评议指出优提出改进见。
3开展推门听课活动校级领导和备课组长进入教师常态课堂从而了各班高效课堂开展情况及发现教学现状优与不足从而及调整。
师徒结对促青年教师专业成长由区级以上骨干教师及学科带头人对新老师进行指导与助。
既锻炼了骨干教师能力加强了名师队伍建设与考核也促进了新教师教学理念更新与进步。
充分利用学校现有“体机”设备进行定培训学习虽然条件拘限但教师积极性很高有定收获。
增强教师信息素养能力是非常必要也是必然趋势。
我们更要加强信息技术教育培训学习使教师更地占有共享学科优化教学系统。
三、校外教研精益精3月7日承担青原区xxxx年学数学“高效课堂”教学技能竞赛活动曾珍老师获区级等奖。
月7日承担青原区xxxx年学语“古”教学竞赛活动赖军娣老师获区级等奖并5月9日参加市级比赛获二等奖。
月30日承担青原区xxxx年学英语“高效课堂”教学竞赛活动肖淑芳老师荣获区级等奖。
5月7日8日承担吉安市xxxx年学“品德与生活”“品德与社会”优质课竞赛活动严蓉老师荣获市级等奖、郭丽萍老师荣获市级二等奖。
3月7日承担湖南师学院教育科学学院江西省学科学骨干教师国培跟踪回访活动谢丽萍老师上了节《沉与浮》科学示课。
月6日承担吉安市“语主题学习”实验现场观摩研讨会谢翠萍老师上了节示研讨课。
8制定青原区高效课堂责任区实施方案并组织十三学部、值夏学、东固学四所学校开展两次交流活动。
()5月日尹俊月、赖军娣两位送课下乡到东固学。
（）5月日刘晓燕、高道苟、周千芯三位老师到值夏学校参加十三学部欧阳菲、李萍两位老师送课下乡活动。
月日参加吉安市（北路片）三次高效课堂实验推进会肖志浪校长作验介绍。
四、开展学生竞赛活动重视学生性发展至六年级数学组开展数学竞赛活动集测试评卷。
语组低段开展听写赛段开展了语基础知识竞赛和古诗竞赛高段开展了成语竞赛和手报赛3组织学生参与区各部门各项竞赛活动征活动六班胡思琪获省等奖黄铭任获区三等奖五年级获区成语赛名。
丰富多彩课余竞赛活动提高了学生学习与兴趣也提高了学生实践能力。
五、展望回顾我们踏踏实实地走满着丰收喜悦。
学期也取得了些成绩但问题也不少。
展望任重而道远。
真实携手共进不断进取；开拓创新竭力促进教师专业化成长是我们教研处目标。