幼儿角色游戏中材料投放策略探究
义丽 摘 要幼儿角色游戏是幼儿游戏活动重要组成部分其材投放是否合理对游戏活动是否能顺利开展影响很。
幼儿提供适宜游戏材可以使教师了幼儿发展水平把握幼儿近发展区促进幼儿游戏水平不断提高。
分析幼儿角色扮演材现状提出幼儿角色游戏材应具有可操作性、层次性和丰富性特。
关键词幼儿;角色游戏;游戏材;材投放游戏是幼儿学习主要方式它见证了幼儿成长足迹。
幼儿渴望通己能力探生活新事物。
教师应巧妙地将游戏素材放入游戏通素材实现隐性教师指导幼儿提供独立探空。
、研究义《幼儿教育指导纲要》明确指出幼儿组织者及教育者要善发现幼儿兴趣。
通已有验结合具体实际笔者发现幼儿更喜欢玩主角色游戏即主设置游戏场景主分配角色独立开发游戏程。
角色游戏顺利进行程游戏情节越深入幼儿游戏兴趣越强烈角色游戏材就像根看不见指挥棒指导幼儿游戏。
这就要教师深入观察幼儿游戏水平和兴趣思考游戏目然科学合理地投放游戏材让幼儿游戏享受快乐发展综合能力。
二、幼儿角色游戏特角色游戏是幼儿按照己愿以模仿和想象借助真实或替代材通扮演角色用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活游戏。
《36岁儿童学习与发展指南》倡导珍视游戏独特学习价值有效利用环境限地支持和满足幼儿获取验要。
幼儿角色游戏情感体验特幼儿游戏对己游戏想玩什么和要用什么玩开始有了己目和计划不会盲目游戏。
幼儿角色游戏认知表现特幼儿开始对和生活息息相关主题充满了奇而且对反映社会关系些主题表现出探欲望。
幼儿已不再满足纯粹地摆弄而是游戏对材质以及角色与材系有了定认识。
3幼儿角色游戏社会交往特幼儿会关角色关系且已能区分游戏角色关系。
但这种辨别稳定性不高有会因外界因素改变角色任。
三、幼儿角色游戏材投放现状及分析角色游戏是真实反映幼儿生活方式角色游戏区幼儿角色扮演提供条件鼓励幼儿观察生活、体验生活。
角色游戏区材丰富与否直接关系到幼儿发展是否有真实生活做基础。
部分教师都能识到角色区游戏材重要性但对角色区游戏材投放上仍然存不少问题。
游戏材选取关不够幼儿游戏教师花量准备精美材常常会出现无人问津情况。
即使有幼儿玩也只是机械地摆弄因当幼儿面对这些精美材无须做什么只按照材使用即可。
精美材多华而不实无法激发幼儿探欲望久而久就使幼儿失了游戏乐趣。
游戏材投放缺乏针对性部分教师对游戏材丰富含义理有偏差认材越多越。
其实这样“丰富”只是种简单数量和种类堆砌没有具体到每年龄段缺乏层次性不能及满足幼儿不能力水平对验发出不挑战。
3对游戏材缺乏适、适量调整对角色区游戏材投放教师没有做到观察前指导。
如教师都不观察和了投放材是否合班幼儿年龄特、兴趣爱甚至所要达到游戏目标都不明确那么必然会使得幼儿游戏兴趣和要不能得到及满足必然会导致幼儿对游戏材产生无视感。
四、幼儿角色游戏材投放策略角色游戏是建构幼儿验认知依托更是促进幼儿性发展重要物質体。
教师只有追随幼儿发展和兴趣及调整和更新材才能提升幼儿游戏水平。
材操作化角色游戏核心就是幼儿通扮演角色操作相应材进行学习与发展可见有效操作是角色游戏核心。
3岁～6岁幼儿只通随摆弄是不足以促进思维发展这样材也称不上具有可操作性材。
（）材半成品化。
成品材属直接投放幼儿不要任何想象与替代只依照材质进行操作这就容易导致幼儿简单重复地摆弄材缺乏对材操作独立思考空。
教师应将教育目标隐藏半成品材使其具有定开放性还要留给幼儿足够想象与创造空使幼儿必须思考、创造才能将材变成己心所想材。
（）材结构适宜。
低结构化材成低且取材容易、灵活多变能有效地促进幼儿想象力和创造力衡发展。
因提供材教师定要清晰地知道幼儿当前年龄特征和性格特提供层次化材满足不幼儿发展要。
（）不水平材层次化。
幼儿游戏材投放可分期分批地更新由易到难尽量满足不幼儿以及幼儿不阶段要力将幼儿角色游戏 “近发展区”与材功能比较准确地对应起。
教师还可提供可再创造半成品材激发幼儿创作欲望进步发挥幼儿想象力提高幼儿参与积极性。
（）不段材层次化。
角色游戏材投放应跟随幼儿每日游戏主题和游戏情节发展而不断调整既满足幼儿般游戏发展要又满足想象力丰富幼儿游戏要。
除外教师还要给予幼儿更多主空让幼儿根据己游戏要寻材和准备材或是使用某些替代材还可以鼓励他们制游戏材。
3材丰富化（）种类多样性。
多样性定义不是杂乱无而要以幼儿善物多用。
材体现物多用原则才能限地发挥功能与作用促进幼儿想象力和创造力发展。
（）数量充足性。
材丰富化还体现材数量充足以满足多数幼儿对角色扮演要确保幼儿游戏顺利进行。
总材是把万能钥匙是促使幼儿走向深学习捷径。
教师要拿稳这把钥匙适当进行投放和调整并不断优化以支持幼儿角色游戏发展让幼儿良环境快乐健康地成长。
参考献[]王倩幼儿角色游戏冲突行[]江苏教育07（6）[]黄敏娟幼儿角色游戏材合理投放实践研究[]教育科学论坛08（05）[3]陈伟芬角色游戏主选择游戏材观察与支持[]儿童发展研究08（0） 相关热词 探究投放角色