小学武术教案模板2020
07年上学期光华学武术社团活动计划周辉079、活动主题 武术社团培养学生兴趣、爱并增加学生课外知识提高定技能丰富学生课余化生活今培养人才起着积极推动作用。
二、活动每周次课次5分钟三、活动地光华学四、活动对象武术队队员五、组织安排辅导老师学生愿报名定参加活动。
六、活动目通武术社团活动使学生武术特长得到更发展进步了武术基知识培养学生运动能力还要教育他们学校该怎么样做名学生。
尊师重道是首要问题武术强调“凡吾习武徒必须以贤师谦虚学尊敬师长崇扬武德”。
学习容主要从基础方面着手以基动作主。
具体分三、基手型（ 卷心拳、柳叶掌、八掌、勾手）、基腿法 (正踢、斜踢、外摆、摆、侧踢)3、基步型（马步、弓步、扑步、虚步、歇步）、初级套路()正踢腿正踢腿动作方法是双手侧平举成立掌左脚上步前移重心右脚勾脚尖直腿向正前上方摆踢然原路返回脚尖地；右脚上半步前移重心踢左腿。
左右交替进行。
练习应①踢腿头要上顶身体保持正直稍向前倾应避免前俯仰双臂左右撑住不能摇晃支撑腿要直。
②上踢腿脚尖要勾紧。
③髋关节回收不能放胯。
④落地要轻 ()斜踢腿(又称十腿)斜踢腿动作与正踢腿相似只将摆腿摆踢方向改斜向异侧肩方向其他动作要与正踢相。
(3)外摆腿 外摆腿动作方法是并步直体立两臂侧平举左脚向左前上步前移重心右脚扣脚先向左前摆起顺势前向右侧外摆落地脚尖地。
右脚向右前上步法踢摆左腿。
左右交替进行。
外摆腿主要用防守对方上体进攻或侧面攻击对方头部。
①上体正直两臂撑直上体和手臂不能摇摆。
②髋关节先合开踢摆腿不能直接向侧踢摆要有外摆程。
③外摆腿可用双手脸前或手侧面与脚面击响。
学校 学科 体育 武术—正拍脚、外摆脚、侧踢脚班级上课、武术—正拍脚、外摆脚、斜踢脚 容、身体素质—单足跳接力游戏 教、让学生掌握武术正拍脚、外摆脚、侧踢脚动作方法。
学、发展学生上下肢力量以及身体协调性。
目3、培养学生勤动脑、善动脑良品质以及团结合作集体识。
标 教学向上踢用力要快、猛、下落要轻腿部肌肉要控制。
侧踢要直臂立腰开胯 重 教学教学容 教师活动 顺序、上课常规、上课常规、体育班长集合整队、检人数。
、组织成四列横、师生问。
队。
3、宣布课容、要和目标。
、规定地、检衣、处理见习生。
由体育委员整队二、热身运动 集合。
（）匀速慢跑。
3、师生问教 准（）徒手操动作到位。
师宣面课学习备、慢跑00米。
、压肩。
3、正压腿。
容和要。
部、检装安分、侧压腿。
5、活动膝关节、踝关节、腕关节。
排见习生活动。
三、武术 正拍脚、外摆脚、斜踢脚二、武术 正拍脚、外摆脚、侧踢、正拍脚脚 正踢腿动作方法是双手侧平举成立掌左脚上步前移重心、练习应 右脚勾脚尖直腿向正前上方摆踢然原路返回脚尖①踢腿头要 地；右脚上半步前移重心踢左腿。
左右交替进行。
上顶身体保持正、外摆脚 基直稍向前倾应 动作方法并步直体立两臂侧平举左脚向左前上步前移 避免前俯仰双重心右脚扣脚先向左前摆起顺势前向右侧外摆落地 臂左右撑住不能摇 脚尖地。
右脚向右前上步法踢摆左腿。
左右交替进行。
外摆晃支撑腿要直。
腿主要用防守对方上体进攻或侧面攻击对方头部。
②上踢腿脚尖要勾部 ①上体正直两臂撑直上体和手臂不能摇摆。
紧。
③髋关节 ②髋关节先合开踢摆腿不能直接向侧踢摆要有外摆 回收不能放胯。
程。
④落地要轻 分 ③外摆腿可用双手脸前或手侧面与脚面击响。
3、斜踢腿又称十腿)、教师示学斜踢腿动作与正踢腿相似只将摆腿摆踢方向改斜向异侧肩生模仿练习。
要并再次示四、身体素质—单足跳接力游戏提示学生异侧进行规则与要练习男女分别路路纵队立各分四组进行接力比赛；每人三、教师进行评听口令单足起跳开始绕标志换脚到达起击掌接力下 和总结。
位学开始然回到队尾依次类推每轮男女队员分别五、放松活动 结 做下蹲起0。
游戏拍打放松五、结束部分上下肢 束、集合整队 原地轻跳0次、做放松练习六、结束语3、总结、评价节布置作业。
部 教师提示学生所学、组织学生归还器材容评价学生学5、师生再见 分 习情况组织与要、组织成四列横队。
、规定地由体育委员整队集合。
、四列横队体操队形、力集动作到位、8路纵队隔米、听从口令不准偷懒到标志换脚、列横队体操队形、放松充分教案、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案3、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案5、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案6、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规 ）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案7、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动 （）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案8、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案9、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案0、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步 要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案3、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案5、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案6、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步 易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案7、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案8、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案9、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课教案0、课容 五步拳二、教学目标、使学生初步了并掌握武术基功、初步掌握五步拳动作方法3、掌握武术基功加强身体素质弘扬武术精神。
三、准备部分、课堂常规）体委整队报告人数。
）检装。
3）上课、师生问。
）宣布课容、准备部分定位徒手操（╳8））头部运动）肩关节绕环 3）腰部运动）弓步压腿5）仆步压腿6）手腕踝关节运动四、基部分（）学习武术基功 手型①拳四指并拢卷握拇指紧扣食指和指二指节。
要拳握紧拳面平直腕。
②掌四指并拢伸直拇指弯曲紧扣虎口处 步型 ①弓步要前腿弓退绷；挺胸、塌腰、沉髋；前脚脚成条线。
②马步易犯错误脚尖外撇、两脚距离或、弯腰屈膝。
（二）学习五步拳动作名称拗弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步挑掌并步收抱预备姿势并步抱拳挺胸塌腰目视左方。
拗弓步冲拳左脚向左迈出步成弓步；左手向左平搂并收回腰抱拳右拳向前冲拳成平拳。
目视前方。
弹踢（腿）冲拳重心前移右腿向前弹踢；左拳由腰向前冲拳成平拳右拳收回腰。
眼视前方。
马步架打右脚落地向左体90两腿下蹲成马步；左拳变掌屈臂上架右拳由腰向右冲拳成平拳。
头部右目视右前方。
歇步盖打 叉步盖掌叉步两腿贴紧横掌盖下。
提膝穿掌右臂5目随右手蹦脚尖。
仆步穿掌两臂形。
虚步挑掌前手立掌略低手勾手稍高。
（三）由活动五、结束部分、整理运动（）上肢躯干下肢 （）按摩放松、课结3、布置课练习、宣布下课 少年拳二套 教学重动作、手形、步形正确到位。
教学难动作路线清晰正确到位。
望月平衡上体右90右脚撤半步左腿屈膝摆左臂上摆至头顶亮掌右臂摆成立掌侧平举目视右方。
动作要抖腕头提腿要平衡稳。
跃步冲拳上体左90左腿屈膝前摆至提膝平衡两臂下摆至左腿外侧。
左脚落地蹬地跃步前穿成左仆步两臂向前向上向摆左掌收至右肩侧右手抱拳腰目视前方。
3左掌搂手变拳收腰侧右冲拳。
【教学方法】分教学根据动作结构可分四节按动作先顺序进行分教学。
进行前采用上下分方法使学生先分别了和掌握跃步前穿和上肢挂掌—摆掌—搂手冲拳动作。
基础上按动作先顺序进行分教学。
、提膝挂掌由望月平衡始上体左前倾左膝向前提起左手向左下摆至体右手以掌背向左下至右膝外侧掌心向；眼看左下方。
、跃步摆臂左脚向前落步右腿屈膝向前上提。
左脚随即猛向前跃出。
两臂向前、向上绕环摆动眼看左掌。
3、仆步立掌右脚落地全蹲左脚随即落地向前伸平铺地成仆步两臂向上向右、向下绕环右掌变拳收抱右腰侧；左臂屈肘成立掌停右胸前眼看前方。
、弓步搂手冲拳左掌左脚面向外横搂重心前移右腿蹬直成左弓步左掌变拳收抱腰侧。
完整教学学生初步掌握上述动作可先按两口令指挥完成即（）（）（3）动按口令完成（）动按口令完成缩减口令完成并反复练习突出动作节奏感和完整性。
教法与步骤 、讲示完整—分示 、组织学生模仿分练习 3 、口令下带领学生做动作、组长榜样示5、组织组练习教师巡回指导纠正错误动作【易犯错误与纠正方法】、立不稳晃动。
强调支撑脚用力抓地。
、两腿没有夹紧左腿举高不够或勾脚尖。
强调左腿要与右腿夹紧左腿举脚要高水平脚面绷直脚底朝上。
【易犯错误与纠正方法】弹踢和冲拳没有进行、或弹踢重心前移支撑腿拔跟。
强调弹踢和冲拳进行且做到劲力顺达和力准确。
弹踢重心不要前移支撑腿微屈保持重心稳定和姿势正确。
6、组织学生展示纠正错误动作7、组织组主练习教师巡回指导8、挑选榜样体会武术精、气、神9、组织学生分析讨论武术作用和义 激发兴趣性展示0、组织学生集体练习（五）马步横打【教学方法】完整教学右脚向前落步脚尖扣左拳收抱腰侧右拳旋向右伸直向左体90成马步向前平摆横打；眼看右拳前方 【动作要】横打与体动作要协调致并要借体拧腰力量发力。
【易犯错误与纠正方法】横打与马步落地不能完成、没能借体拧腰力量发力、或横打拳力不准、臂屈。
强调横打与马步落地完成并借体拧腰力量发力力达前臂及拳眼。
（六）并步搂手【教学方法】完整教学右脚向左脚并拢下蹲右拳变掌直接向右外侧下搂至右腿变勾手继续摆停体侧方勾尖朝上；眼看右方。
【易犯错误与纠正方法】右脚向左脚并拢下蹲没有踏实成并步腿没有并紧。
上体低头、猫腰。
搂手手要接近右腿。
（七）弓步推掌【教学方法】完整教学向左体90左脚向前上步成左弓步；右勾手变拳收抱腰侧左拳变掌向前推出指侧朝前；目视前方。
【易犯错误与纠正方法】抱拳没有由右向左头强调头与抱拳完成并使弓步与推掌完成。
（八）搂手勾踢【教学方法】分教学先用上下肢分方法分别体会上肢搭腕—搂手和下肢左脚外撇—右脚勾踢动作然采用前分两节方法进行教学。
、弓步搭腕由弓步推掌始右拳变掌下直臂向上、向前绕环落左腕上交叉重心移至左腿。
、搂手勾踢上动不停两臂迅速向下摆掌搂手至体侧反臂成勾手勾尖向上；左脚外撇身体稍向左右脚尖上勾脚跟擦地面向左斜前方踢出；眼看左前方。
完整教学如上分动作掌握由两口令渡到口令进行完整动作练习动作起止路线不要简化上肢动作程。
练习将如上两分动连贯练习两分口令缩口令反复练习。
突出动作完整性和节奏感。
【易犯错误与纠正方法】、左脚没有外撇、或支撑不稳。
强调左脚外撇支撑腿膝关节稍屈前脚趾用力抓地达到支撑腿稳固。
勾踢有力、短促忌用力猛。
、向正前或左前方勾踢。
勾踢是武术把对方摔倒快摔法是以脚弓侧勾踢对方前脚跟踺强调向左斜前方勾踢。
（九）缠腕冲拳【教学方法】分教学先用上下肢分方法分别体会搭手—缠腕—冲拳提膝—震脚—马步动作程。
然按该动先顺序分三节进行教学。
、提膝抓腕由搂手勾踢动作始两勾手变掌前摆腹前左手抓握右手腕右腿屈膝腿然下垂。
、缠腕震脚上动不停右手翻掌缠腕向右体臂外旋用力屈肘拉右腰侧抱拳；右脚全脚掌跺地下蹲左腿屈膝提起。
3、马步冲拳左脚向左侧跨步右脚蹬地随滑动两脚下蹲成马步左手变拳左腰侧向左冲出拳眼向上；眼看左拳前方。
完整教学将如上三分动连贯起练习（）（）动要紧密协调。
由两口令缩口令反复进行练习。
突出动作劲力和节奏。
【动作要】缠腕与提膝、握拳拉与震脚、滑步成马步与侧冲拳要上下协调致。
熟练要动作连贯完整和节奏顿挫。
突出缠腕方法以及震脚和冲拳力。
【易犯错误与纠正方法】、缠腕不明显。
强调缠腕是擒拿术拿法右手须先翻掌再缠腕抓握。
、右体幅太。
强调右手缠腕向右体臂外旋用力并屈肘握拳收至右腰侧抱拳。
3、右脚滑动距离太短。
重掌握动作方法、路线和方向动作要舒展有力步法手法到位； 难领会动作攻防义及动作连接方法做到形神兼备。
武术教案模板武术教学设计、指导思想课以“健康”指导思想以“新课程”教学理念依据。
根据水平二学生生理心里特征以实施素质教育核心。
授课程遵循“以学生主体教师主导”教学原则充分调动学生积极性培养学生创新识让学生学练程既掌握知识技能又得到情操陶冶。
也重培养学生组织能力创新能力及团结助集体主义思想。
二、教材分析节课教学容是武术首先以游戏方式引导学生形成基马步动作概念引出节课难节课教材容做铺垫。
三、学情分析节课教学对象是学三年级学生年龄8—9岁左右年龄较行比较不规爱表现己活泼动课堂气氛较活跃身体各机能还完全发育体质稍差。
学习武术比较吃力。
四、教法与学法教法循序渐进法遵循由浅到深由易到难科学原则。
讲示法通精炼语言使学生形成正确动作概念用正确规动作示更有利学生模仿。
3预防与纠正错误法加强易犯错动作提示预防学生形成错误动作练习程及纠正 学生错误动作。
评价法通多元化评价方式激发学生运动兴趣。
5游戏法通游戏形式激发学生运动兴趣活跃课堂气氛课部分难节课教学容做铺垫。
学法课让学生采用“听、看、想、练、问、比”学习方法发挥学生主体地位活跃课堂气氛通学生主尝试相对比师生讨论培养学生思考能力观察能力和实践能力。
五、教学目标运动参与通学习武术激发学生体育课兴趣通游戏引导学生以饱满兴趣投入到体育教学。
身体健康通学习武术增强体质发展身体柔韧性协调能力提高学生速素质灵敏素质。
心理健康培养学生团队合作精神及竞争识通学习武术使学生情操得到陶冶。
社会适应教学组织程锻炼学生组织能力创新能力玩游戏及学习武术程通师生动学沟通学习相助培养学生人际交往能力将适应社会打下基础。
武术教学方案（水平二）班级 课堂0分钟 授课人 指导老师 荷曲线图【武术课教案】《二 传统武术化与武德武礼》教案设计教案编 编写050【3武术课例教学设计反思模版】学科德育精品课程展示活动案例设计反思表学武术教学计划（共5）武术教学设计（共5）幼儿武术教案模板（共5）教学武术心得体会（共5）学武术学期教学工作总结（共）