弹琴的姑娘阅读答案 [《弹琴姑娘》探究感悟]

探 究、主要写谁什么事？课按什么顺序描写？写是位名不见传姑娘勤学苦练钢琴故事。

课先总述我不论清早、夜晚总能听到听琴声；接着按春、夏、秋、冬四季具体描写从不断、美妙琴声弹琴人锲而不舍精神让我由衷地钦佩因期望认识这位弹琴人；偶然机会我认识了那位素谋面却似曾相识弹琴人系红领巾姑娘我倍感外；我虔诚地、默默地祝福这勤学苦练弹琴姑娘。

、 年四级琴声说说你喜欢哪季节琴声？什么？略3、面对这位与你龄姑娘你想对她说什么？略感 悟①只要琴声响雨就轻松活泼起轻轻细细地洒树叶上洒马路上洒行人雨伞上也洒到人关着玻璃窗上用排比句式将春雨和琴声描写融体增强表现力。

②夏天黄昏屋子里还滞留着股热气。

人们都到街头、湖滨、广场、公里乘凉然而那窗口里仍然不断地传出听琴声－－叮咚叮咚叮叮咚咚夏天酷暑难耐黄昏分人们都出散步、乘凉我仍然能听到那阵琴声接写出弹琴者刻苦。

③晴朗夜里月牙儿分外清明。

它悄悄地挂树梢静静地倾听着悠扬琴声。

顽皮星孩子们刻不停地眨着眼睛逗着那弹琴人。

琴声吸引了月牙儿、星星可见琴声优美。