震撼心灵的哲理美文 [关于描写动物的哲理美文]

动物人类朋友善待动物就是美化世界。

下面是编收集整理关描写动物哲理美以供参考。

描写动物哲理美人与动物

我曾银屏上看到这样画面支猎枪对准了只正喂奶母猴。

母猴发觉了眼流露出哀怜将怀猴高高举起放树上己跪了下用手拍打己胸脯思是要杀就杀我吧不要伤了孩子。

要是你是那猎人你忍心开枪吗?。

精神明日趋发达今天人类往往把己感情看得很重常常认动物是无感情

其实不然动物有情比人重。

狗往往被人看成低下狗被用骂人便是很证明。

许多人动不动拿狗发泄情绪脚踹狗肚上狗哀叫着走开了但它不会记仇仍然对你很。

人类会不会感到惭愧。

人们竟没有像向被己视作下贱东西那样不记仇恨还那里喊什么宽容可笑!人类聪明真非常聪明

人类不但会利用己感情而且会利用动物感情

猎人捕熊要是只夹子夹住了只母熊他不会急捉住而是等另公熊往往夹双熊。

人类真是聪明聪明得有些残忍。

其实往深处想想动物也是地球上主人是地球上另类人我们无权剥夺它们生存权。

亲爱美食们当你们口口吃着动物肉候有没有想到己是吃另类人肉人吃人恐怖!请爱护动物让它们成你朋友这样朋友不会出卖你绝对信得可比真正人类多了。

描写动物哲理美二保护动物

昨天傍晚发生了件很不愉快事情。

有户人住四楼里面养了只可爱狗。

可能是因受到惊吓缘故那只狗不停叫。

使得这户人主人非常生气。

主人气下把这只狗从四楼阳台上面丢了下。

狗当场就不再叫了。

我们跑下楼看看这只狗候才发现。

这只狗还没有死亡这使我们感到很欣慰。

可是那狗主人也急忙跑下楼把这只奄奄息狗丢进了垃圾箱。

当我居然恨那人。

我萌生了念头既然不喜欢这只狗什么要把他领养回。

就算领回了又不喜欢了也可以把这只只狗放生啊!什么定要害死它呢?。

对人说杀死条狗根不算什么事某些人眼甚至可以认是再平常不了。

可是就算是只狗也是有生命。

万物皆平等啊!没错人是高等动物是有思想有知识。

可是正是这些有思想人残忍伤害了条生命。

但是也不是所有人都会这样。

很多人还是把狗和其他动物当作是我们人类朋友

或许今天人们伤害只是只动物都习以常。

可是那些病毒侵略还不能惊醒世人吗?人们伤害野生动物甚至还有些人吃食野生动物才会引起这些病毒滋生。

如所有人都可以像爱动物者样爱动物那么这种悲剧就不会重蹈了。

描写动物哲理美三与动物友。

我有许多其有许多是动物这些动物是我暇余随手翻物我不是把看这种当成消磨而是想了动物虽然上写不可能面面俱到但我可以了部分知识虽然收效甚微但我认这种对学习定会有助。

有次上科学课老师问我们蚯蚓是种什么动物很多学都交头接耳不知道该如何应对老师老师叫了学他回答是爬行动物老师说他只讲对了部分学们又开始相讨论可是半天没有结只埋下头等老师讲这堆黑头发脑袋上方举起了只手那就是我手。

老师叫了我我信心满满回答了四环节动物

老师又让我介绍下环节动物我就把从上学东西都说了出环节动物就是指把动物身分开还可以死而复生动物不海绵并不是环节动物尽管海绵被分成很多块也可以像蚯蚓样但是它属棘皮动物

环节动物般都是昆虫。

这是我次全班出风头虽然他们都对我投惊讶目光可是没几天就没有了。

虽然只有短短会儿但我还是觉得挺不错有关动物知识考试已了关二关考试是五年级暑假。

这暑假有写研究报告作业我上次写是有关恐龙研究报告这次总新鲜吧我就开始冥思苦想。

我下定了心写关珍稀动物研究报告。

这回我容写得十分丰富把四种动物名称都写了出。

还进行了介绍。

老师很满我也很高兴首先是因己作受到了老师评其次就是高兴己通了二关考试

三关考试迟迟没有进行不学习生物多样性候可能会进行考试我希望己能够通三关考试

我想深入了动物但现还没能实现我愿望;我想成名动物学专这也许要有丰富知识;我想和动物生活起和然这巧夺天工物品成亲密朋友

我希望你们和我样与动物友。

描写动物哲理美四动物与人感情

早晨太阳才露出半边脸像害羞姑娘。

汪汪汪狗欢欢起床了他就像准闹钟每天天还没亮就叫了起。

我起了床首先就上了楼伸伸腿弯弯腰做做早操。

这狗欢欢跑了上用头蹭蹭我脚不发出哼哼声音不用说它是要吃早餐了。

我舀撮饭放碗里还没得及放汤放菜这馋猫却早已吃了起还不哼哼地叫上两声象说谢谢你主人

下午阳光明媚微风轻轻地吹着路旁梧桐树。

我无聊地呆里发现了侧躺地上睡懒觉欢欢突然起了念头。

是我两条绳子悄悄地把欢欢腿捆住了。

欢欢醒了挣扎着痛苦地翻覆眼睛里满是乞目光我却乐得哈哈笑。

这爸爸了跑到了欢欢身边把绳子开了还狠狠地批评了我。

欢欢也不再理我了。

我真悔早知道就不这样了。

我拿了欢欢喜欢牛奶放它面前可他连看都不看眼。

我拿着面包诚心诚地向欢欢道了歉欢欢似乎才原谅我了。

欢欢是我倾诉对象当我有烦恼有委屈它都是我忠实朋友

那次学校里我被学误会了回到就扑床上痛哭。

欢欢了床边哼哼地叫着用它特有方式表示关切和安慰。

是我抱着欢欢向它倾诉我委屈欢欢似乎听懂了偎我身边轻轻地哼着。

这就是我欢欢可爱活泼还会倾听我苦与乐。

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