生活中的传统文化精品教案二教学案例反思_中华传统文化教学案例

摘要主要容是关生活传统化精品教案二_教学案例反思_实录欢迎并提出宝贵见《生活传统化》教学设计二学习目标①学会观察生活和集培养口语交际能力。

②把己想说话写下做到语句通顺。

③主发现词语构词特通观察图画与词语初步了十二生肖这传统化。

④运用熟加偏旁方法认识搞、稿、编等9。

⑤能主动参与展示活动乐展示己学习收获和才能并善与别人交流。

课前准备课件或投影（日积月累词语）十二生肖邮票挂图。

讨论交流①组交流让组学充分了集到祖国传统化。

②推选名学作组代言人代表组向全班作介绍。

观摩评选①各组将己（、图片、实物等）展示出。

②组相观摩。

代言人向别组学介绍组集。

③每位学生要记住各组集情况评选作准备。

集体评议①各组学评议哪组活动开展得？哪里？②学生充分发表己见。

总结、颁奖容概括这介绍了关《生活传统化》教学设计二,三上语地五希望对你有助