七年级道德与法治上册第一单元成长节拍第二课学习新天地第一课时误区警示新人教版.doc
二课 学习新天地 课 误区警示 学校里, , 我们就是学习知识和技能。
这种认识是错误。
学校里,我们除了掌握定知识、技能,还要掌握学习方法,也要养成良态和习惯;,还要学会如何与人交往,改变思维方式和行,提升能力和智慧。
只有学校里, , 老师指导下, , 掌握定知识、技能, , 学会处理与学、老师关系, ,掌握 学习方法, , 养成良学习习惯才是学习。
我们可以从切历学习学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则等。
知识拓展 理终身学习 终身学习是指社会每成员适应社会发展和实现体发展要,贯穿人生、持续学习程。
即我们常说活到老,学到老或者学无止境。
安徽省宣城市宣州区学生学习表演皮影戏。
这种学习( B) ①可以获取皮影戏方面知识②能够觉接受传统化教育③只有学校里才能够完成④能够打开生命视窗,让面前世界更精彩 ①②③ B①②(④ ①③④ ②③④ ２．我学习,我快乐 下列有关我们学习围说法正确是( B ) ①学习仅仅是校学习 ②借助我们五官四肢所接触和获取东西都是种学习 ③我们探究、发现、体验和感悟也是种学习 ④学习课上东西才是学习 ．①② B．②③ ．①②③ ．②③④ 3人有学习天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明理少年,是不断学习发展程。
这主要告诉我们（） 学习要觉、主动态 B生活滴滴都是学习 学习没有终 学习伴随着我们成长 国高科学技术奖获得者敏是位物理学,但他爱竟然是国历史、古学。
退休敏,天至少要花 3。
这给我们启示是() ①学习没有终②敏人生目标是③历史和学容易学习④要多、 ①② B②③ ③④ ①④ 5人出生就开始学习,人成长离不开学习。
下列对学习看法不正确是() 学习给生命添加养 B学习,改变了思维方式和行,提升我们能力和智慧 学习亮我们心明灯,激发前进动力 学习是了将能够赚钱 607 年 0 月,重庆市 6 岁张国武报名参加 08 年全国硕士研究生招生考试。
009 年他退休继续学;0 年,他取得西南政法学学科凭。
尽管对英语没有多把握,但他还是积极备考,就像他说这次不行,下次再,直到考上止。
张国武事迹告诉我们（） ①学习要觉、主动态②要培养面对困难勇气,磨砺坚强志③学习可以改变我们思维方式④学习没有终,要树立终身学习观念 ①②③B②③④ ①③④①②④ 7．（06江苏苏州）天不根看不出；周不出口就爆粗；月不智商输给猪；即使现你对手还不停地翻动页．这两句话体现学习观有（ ） ①学习是人类基活动 ②学习能使己得到发展 ③要确立终身学习观念 ④重学习压力才能赢 ．①②③ B．①②④ ．①③④ ．②③④ 8习近平总记直十分重视抓党员、干部学习。
他反复强调,事业发展没有止境,学习就没有止境,要坚持学习、学习、再学习。
这是因（） ①学习打开了生命视窗,让人们面前世界变得更广阔、更精彩②如不学习,人生命将会枯萎③党员、干部是国、民族希望④学习亮我们心明灯,激发前进动力 ①③④ B①②③④ ①②④ ①②③ 9实践探究 07 年 3 月旬07 版上海市民终身学习体验基地体验手册出炉。
该体验手册对八体验基地(红色化体验基地、科普教育体验基地、化艺术体验基地、智慧生活体验基地、陶艺创作体验基地、饰化体验基地、海派化体验基地、创手工体验基地)进行了详细介绍。
了引导学生树立终身学习观念,上海市某校七年级（3）班准备围绕 07 版上海市民终身学习体验基地体验手册,开展次宣传教育活动,请你参与并完成下列任。
】 【容】（）请你当次宣传使者根据八体验基地名称,向学们谈谈你所理学习是怎样。
【原因】()什么要强调终身学习? 【做法】(3)终身学习对我们学生有什么要? 】 【明理】（）学习义有哪些？ ()①学习既包括知识获取,还包括各种能力培养。
②学习不仅仅局限学校,我们所看、所听、所做等,都可以是学习。
()只有善抓住和利用各种机会学习,才能适应不断变化发展社会。
(3)是要珍惜校学习机会,增强获取知识、主判断和选择能力;二是即使离开了学校,也要养成主动学习、持续学习习惯,不断地学习,不断地充实己。
（）学习不仅让我们能够生存而且让我们拥有更充实生活；学习就是给生命添加养；学习亮我们心明灯激发前进动力。