探究爱的秘密：《荆棘鸟》整本书阅读（一）
张晓春主持李克李克 学特级教师西安高新教科院副院长陕西师学硕士生导师。
定位己是冷静理想主义者不沮丧不埋怨;能坚守初心能奋己力。
定位己是华化传承者相信可化人坚守高语课堂8年。
選理由《荆棘鸟》是澳利亚作考琳·麦卡洛长世说。
说以精彩故事和鲜明人物形象打动了全球无数者。
说讲述了克利里三代人人生历和情感历程其主要是梅吉与拉尔夫神父那场刻骨铭心爱情。
作者通克利里沧桑和感情历程揭示这样道理真正爱和切美东西要以难以想象代价换取。
说主题是爱与命运。
几辈人爱情特色鲜明爱固执和倔强很值得探讨。
我校高生澳利亚说不多选择这他们了澳利亚风土人情。
更重要是高生情感教育缺乏克利里三代人爱情故事情节生动涵丰富学生对会有兴趣更能从学习爱。
几男主人公了金钱、名利放弃爱情女主人公了爱情放弃世俗生活享受也有真挚、美爱情故事。
其涉及生活很多方面当爱情和世俗生活相关候我们该如何处理爱情与世俗生活关系呢？选择这能助学生提高对爱与生活、爱与命运认识。
要、与鉴赏首先是由阶段听从心灵;制定《荆棘鸟》计划;通全梳理故事情节以“爱”主题选择祖孙三代代讲述他们生活历;赏析细腻深刻情感描写分析爱与生活、爱与命运关系。
、表达与交流交流对爱情看法首先组交流然全班交流教师参与讨论;选择角结合主人公爱情故事谈谈你对爱理写成000左右;召开报告会交流对爱情看法学生分享己感受由老师和学生起对分享容进行评要选择评;系现实生活开展“爱情与生活讨论”体会如何处理爱与世俗生活关系。
3、实践活动编辑“爱情艺术”集。
程、准备阶段、学生购买籍。
、提出要制定计划。
要每周节课开展利用周末要月完。
学习容要将“与鉴赏”和“表达与交流”容打印给学生让学生张贴籍扉页上;每周写500以上笔记。
活动方式要6人组每周交流次每次0分钟。
二、阶段（）导。
背诵《荆棘鸟》开故事有传说说是有那么只鸟儿 它生只唱次 那歌声比世上所有切生灵歌声都更加优美动听从离开巢窝那刻起它就寻着荆棘树 直到如愿以偿才歇息下。
然它把己身体扎进长、尖棘刺上那蛮荒枝条放开了歌喉。
奄奄息刻它超脱了身痛苦而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。
这是曲无比美歌曲终而命竭。
然而整世界都静静地谛听着上帝也苍穹微笑。
因美东西只能用深痛巨创换取。
（二）由。
由阶段要就是通全放松地想多少就多少想做笔记就做笔记不想做就不做完全听从心灵要。
周。
（三）根据要并讲述故事。
根据张贴扉页上要梳理故事情节。
要背诵讲述。
容按照说人物写作顺序每人物讲述至三故事以“爱”主题选择祖孙三代代讲述他们生活历。
（四）分组讨论。
讨论问题谁是荆棘鸟？名学生演讲稿我也是只荆棘鸟印象深是说《荆棘鸟》它是澳利亚作考琳·麦卡洛写部世说。
从离开巢窝开始便不停执着地寻荆棘树。
当它终如愿以偿就把己娇身体扎进株长、尖荆棘上和着血和泪放声歌唱——那凄美动人、婉如霞歌声使人所有声音刹那黯然失色曲终了荆棘鸟终气竭命陨以身殉歌——以种惨烈悲壮塑造了美丽永恒给人们留下段悲怆谜。
了追权势——做红衣主教他接受了梅吉姑妈遗嘱安排他放弃了梅吉。
仔细想想其实他没有放弃。
他是用他认安全方式追教会阻止他追爱情。
他长梅吉十多岁他二十多岁男性魅力十足候遇上了九岁梅吉他爱护她关心她把他爱他人要寄托梅吉身上。
这样就不会被他人怀疑他也享受了爱情。
当然我不认他爱是有预谋也不认他爱是不纯真。
但是他享受了爱情。
他得到了他想要事业成就也得到了他美人虽然他们极少见面但是对梅吉而言拉尔夫就是他丈夫;对拉尔夫而言梅吉是他玫瑰。
只是他不知道梅吉儿子戴恩也是他儿子。
了爱情甘愿嫁给卢克甘愿生几乎所有岁月与人性欲望抗争只心灵享有爱情。
梅吉母亲菲奥娜是荆棘鸟了年轻爱情张没有笑容脸持续了多少年啊她终明白她爱她丈夫候是丈夫已离候。
了钱他疯狂地劳动他也疯狂地热爱劳动。
戴恩是荆棘鸟。
他追政治前途追爱情都是竭尽全力。
我以做人就应该这樣到己心真正要然竭尽全力如荆棘鸟般实现己梦想即使惨烈。
真正爱和切美东西是要以难以想象代价换取就像将身子扎进荆棘那只鸟以疼痛和生命代价才换那短暂却永恒天籁声。
我们各心都有某些不愿摒弃东西即使我们痛苦得要死就像古老凯尔特传说那胸前带着棘刺鸟泣血而啼呕出了血淋淋心而死因它不得不如。
我们制造了己荆棘丛而且从不停下计算其代价。
我们所做切就是忍受痛苦煎熬并且告诉己这是非常值得。
讨论问题二说说主人公如何处理爱与生活关系并表明你看法。
学生分8组每组谈对人看法结论如下、拉尔夫神父拉尔夫心向往教会权力了前途他离开了梅吉心却极矛盾和痛苦因他始至终都深深地爱着梅吉。
他得知死戴恩是他和梅吉儿子痛苦地离开了人世。
他以权力胜爱情他终发现爱是他生命重要组成部分。
作人想要神性得付出世俗生活代价。
人然属性和人情感属性都是作人不能回避。
金钱权力重要爱更重要。
卢克只是拉尔夫替身也是梅吉以婚姻方式让拉尔夫觉得安全条件卢克存只是梅吉爱拉尔夫证明。
两不相爱人各取所。
终分离也是必然。
没有遗憾没有伤感。
只是让他们两女儿朱思婷童年候就缺乏父爱也缺乏母爱。
没有爱结合只是走场。
3、梅吉姑妈玛丽·卡森玛丽·卡森是这重要人她创造了整故事。
她遗嘱给拉尔夫神父信写到“你还记得福音魔鬼将我主耶酥基督带到了座山项上用整世界诱惑他那段事情吗？当知道我拥有儿撒旦力量并用整世界诱惑我所爱人（你怀疑撒旦爱基督吗？我不怀疑）该是多么愉快呀。
”她爱拉尔夫可是以她衰老躯不能得到拉尔夫她嫉妒梅吉得不到我就让你们也不要得到她成功地用她金钱让拉尔夫和梅吉朝着她既定路线行走。
玛丽·卡森就是财富代表财富又直通权力无数世人穷尽生所追名利有撒旦力量。
、梅吉母亲菲菲婚前爱上了政治政治选择了前途菲选择了生爱他和他儿子弗兰克。
直到丈夫因火死候才醒悟到己是爱帕迪·克利里。
他们几儿子都独身与庭爱缺乏有极关系。
菲是不合格母亲。
珍惜眼前人珍惜拥有是对他人也是对己爱。
她生都只爱拉尔夫人。
她也犯了和母亲样错误只爱和拉尔夫生孩子。
其实她和拉尔夫生相爱虽然很多年不能起但是他们直都爱对方。
他们起身心灵直是和谐。
他们演绎了场爱绝唱。
6、朱思婷朱思婷是叛逆少女她了实现做演员梦想离开了德罗海达独外打拼。
她随地把己童真交给他人。
朱思婷主动地选择己喜欢工作听从己心演绎己爱情是能主宰己情感生活新代。
男人骨子里我实现往往通名利这条途径。
他遇见了朱思婷他付出了极耐心终等到了己心仪人。
到了所爱从不动摇信执着轰轰烈烈善始善终成就了段美满姻缘。
8、戴恩纯洁而又善良戴恩是被上帝派到人拯救尘世信仰危机救世主他是作者塑造耶稣再生对象。
他虔诚地信仰基督教想让世人生活充满爱心、正义、光明社会他了救溺水女孩儿死。
他死是种必然。
下期预告下期“整”栏目我们将分享枝江高级学《荆棘鸟》报告。
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