初中九年级语文上册期中练习卷（初中三年级语文）
温馨提示：亲爱的同学，请将答案写在答题卷上！
一、积累和运用（30分）。
1、根据拼音写汉字，汉字写拼音。（3分）。
一段岁月，波lán（ ）壮阔，刻骨铭（ ）心。一种精神，穿越历史，辉映未来。长征那英勇的足迹juàn（ ）刻在为人类追求解放的历史中，始终为中国人民铭记；长征那革命英雄主义的精神，始终是中国革命和建设夺取成功的基础，始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。
2、古诗词积累（12分）。
1），衡阳雁去无留意。
2）亲贤臣，远小人，；亲小人，远贤臣，
3），八千里路云和月。
4)，人迹板桥霜。
5）俱往矣，，还看今朝。
6）辛弃疾《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是，
7）白居易《观刈麦中描写农民在烈日下艰苦劳作的矛盾心理的诗句是，
8）《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语，一句表达自己胸怀大志的原句是，一句是男儿当自强的原句是。
3、《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄）（4分）。
读书卡片。
所选作品：
主要人物：
相关情节：
人物评价：
读书卡片。
所选作品：《西游记》。
主要人物：孙悟空。
相关情节：三打白骨精。
4、下面是两个寓理于物的例句，请你另选物品（镜子或风筝），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。（3分）。
①蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。②月亮：正因为有圆有缺，才使人不感其乏味。
镜子（或风筝）：
5、阅读下面两则材料，回答问题（4分）。
甲：全国有3亿多人在学英语，占全国总人数的四分之一。专家预测，再过几年我国学英语的人数，将超过英语母语国家的总人口数。学习英语无可厚非，但我们却看到这样的现状：学术大会，只许说英语；英语崇拜；求职简历错字连篇；博士老师上课时竟接连读错、写错十多个汉字！我们在推广英语的时候，忽略了汉语的学习，这不能不引起我们的重视，说汉语消亡，有点危言耸听，但我们身边，汉语受到排挤和忽视，的确是一种正在发生和蔓延的现实。
乙：如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己地母语水平正在明显下降。
丙：据调查发现，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点地现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意地情况。
①三则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。
②简要谈谈你对这一现象地看法。
6、诗歌赏析（4分）（三选二）。
【甲】泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【乙】毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （1）写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可）（2）甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。（3）宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。
二、现代文阅读（35分）。
（一）祈求（18分）。
林敬钧。
⑴我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发。鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
⑵那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
⑶后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在了我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
⑷我带着一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。
⑸从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
⑹一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
⑺那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅、挣扎着，发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。
⑻鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下，利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
⑼我不知道鹰是否会流泪。
那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的，它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
⑽天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求，虽然它一生未曾飞翔。
⑾我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们。给鹰一颗高飞的心，让高飞的灵魂永不沉沦。
7、本文叙写了有关鹰的哪几件事？写出三件即可。（3分）。
8、读了本文后，你对鹰有了哪些认识？（3分）。
9、第二段说作者“不是第一次见到鹰”，为什么在这里“第一次为鹰震撼”？ （3分）。
10、作者为什么会梦到“一颗泪珠从天上落到我的手上”？ （3分）。
11、 文中“年轻的鹰”有哪些特点？作者借它表达了什么意思？（3分）。
12、 本文运用了对比衬托的写作手法，试举出一例并简要说明其作用。（3分）。
（二）（17分）。
从赤道到两极的动植物都感受到了气候的影响。全球变暖的另一个明显的后果是春天提早到来。植物开花、卵孵化、青蛙产卵都在提早。在英国，蝴蝶在春天的出现较20年前平均提前了6天。在欧洲，树木呈现秋天的时间每10年晚0.3到1.6天，许多迁徙的鸟类正在改变它们的旅行日程。越来越多的研究显示，动植物为了适应气候的变化，正不断地改变着其活动范围和行为。许多情况下，这样的变迁正在引起生态混乱。例如，迁徙的鸟类到达欧洲的时间太晚，以致其产下的后代错过了毛虫生长旺季。
动植物对全球气候变化的反应包括：地理分布、生理、生活周期、迁徙习性和栖息地发生改变，生存能力降低等。例如，哥斯达黎加的鸟类濒临威胁，坦桑尼亚和印度尼西亚的蚊子向高海拔地区扩展，加利福尼亚的蝴蝶栖息地在丧失，不能耐受霜冻的植物上升的新的海拔高度，英国彩龟后代的性别比例受到7月平均温度升高的影响。气候变化最显著的指示物之一的珊瑚礁，目前正发生在大规模白化现象，尤以1998年的情况最为严重，估计导致世界上16%的珊瑚礁死亡。
随着全球变暖的推进，许多生态系统面临崩溃。美国的大部分鸣禽转移其分布区，并提早迁飞。因为鸣禽在维持生态系统中有重要作用，这种变化可能导致生态系统失去平衡。按照目前气候变化情况来看，一些脆弱的生态系统如落基山的高山草甸、沿海湿地和河口可能会消失。东北地区以枫树为主的硬木林将让位青杆和针叶树为主的森林。一项新的研究表明，将要灭绝的物种比预计的要早，但由于它们赖以生存的生态系统变得难以识别，所以会处于一个混乱时候。气候变化将会使“新的寄生虫、新的捕食动物和被捕食动物组合到一起”。
由于海平面上升导致的沿海洪水、地表坍塌、河口三角洲等灾害，使人类活动的范围减小，野生动物栖息地被破坏。海平面上升更危及到一些沿海国家或地区的存在。美国马里兰州的Chesapeakebay是美国最大的河口。上个世纪上升了1英尺，其中一些原因是抽取地下水；另一些很可能是全球变暖所致。其中的Blackwater国家野生动物庇护所的湿地被海水淹没，自1938年以来，1/3的Blackwater湿地已经消失剩下的部分可能在30年内消失。湿地正在变成水域，消失的速度远远大于新的湿地形成速度。佛罗里达州150万公顷的Everglades国家公园现在被称为“美国最濒危的国家公园”，因为海水正在侵蚀当地人依赖的淡水沼泽地。目前一个宽阔的环形红树林像水坝一样将淡水沼泽地和海洋分开。如果红树林屏障增长速度不如海水水位增长快，或者被台风破坏，淡水沼泽地就会逐渐被海水湿地取代。
13.动植物对气候变化有什么反应？（3分）。
答：
14.文章中还介绍到海平面上升的危机。海平面上升会带来什么危害？（4分）。
答：
15. “在英国，蝴蝶在春天的出现较20年前平均提前了6天。”“平均”一词能否删去？有何作用？（3分）。
答：
16.文章运用了大量事例进行说明，这样说明有何好处？（3分）。
答：
17.在生活中，人们因受利益驱使捕杀野生动物、滥挖草药等，试从保护生物多样性角度分析其危害。（4分）。
答：
三、文言文阅读（20分）。
（一）、《隆中对》《出师表》对比阅读（12分）。
【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
18、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的。（2分）。
19、 甲段中加点的两个字，“胄”的读音是 ；“身”的意思是。乙段中加点词语“不毛”的意思是。（3分）。
20、甲、乙两段文字中诸葛亮要实现的共同目标是什么?（用原文或自己的话概括均可）（2分）。
21、 “三顾频繁天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是。（2分）。
22、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举3个（句、对）。（3分）。
（二）阅读下面一段文字，完成23——25题（8分）。
今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而越此，谓之勇；不然为怯。”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：“跳而越者与千金，不然则否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉？要者以势驱之耳。
23、下列句中加“下划线”的词解释不正确的一项是（ ）。（3分）。
A．且告之曰（将要） B．跳而越者与千金（给予）。
C．顾见猛虎（回头） D．而越之如康庄矣（宽阔平坦的大道）。
24、这段文字认为“勇”与“怯”皆为“以势驱之”。其中的“势”内涵丰富：对勇者而言，是指；对半勇半怯者而言，是指；对怯者而言，是指逃命。（2分）。
25、本文认为人没有勇和怯之分，关键是情势驱使他罢了。你是怎样认为的呢？（3分）。
四、作文（65分）（其中5分为卷面分）。
生活中，人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象，这些印象有时不仅仅是记忆，更是一种欣赏与评价。请以“印象”为题目，写一篇文章。
要求：
①作文的中心、文体由自己确定；。
②全文不少于600字，但也不要超出所给的字格；。
③文中如出现校名、人名，请用育英中学、思齐学校、小王、小李、小芳、小晶代替。
参考答案。
一、积累和运用。
1、澜 míng 镌。
2、略。
3、略（3分，其中“所选栏目”一栏不计分，“主要人物”“相关情节”“人物评价”每栏各1分，“人物评价”一栏可以就相关情节评价，也可就整部书评价，言之成理即可。）。
4、略 (写出物品特征给1分,写出生活哲理再给2分)。 (3分)。
5、①中国人投入巨大精力学习外语，自己地母语水平却明显下降。
②可以谈谈学习母语对文化传承与发展地重要性。
6、第1题找出关键词语，其实就是对全诗的整体理解，解答时要善于抓住将自然景物拟人化的词语，“如惜”、“爱”、“立”。 第2 题比较甲、乙两诗不同的写法，甲诗写的是小池中的荷花，乙诗写的是西湖中的荷花，这样比较就抓住了解题的要领。甲诗是从小处入手，细致入微；乙诗是从大处着眼，境界开阔。 第3题属于开放性鉴赏，无论喜欢哪一首，都是可以的，只要赏析合理到位，没有固定答案。
二、现代文阅读答案。
一（18分）。
7、（3分）在长城上看画鹰并由鹰的形象引发心灵震撼；看到鹰粗陋的巢穴后感受到鹰的坚强勇敢；公园里看到关在笼里的野鹰遭欺侮后的暴烈和无奈，及人工孵化的鹰的冷漠；野鹰之死及感想。
8、（3分） 是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，不留恋巢穴的温暖与安乐，不甘屈辱，向往自由，志向高远。
9、（3分） 长城是中华民族的象征；天空、阳光 、长城、长风、泼墨挥毫的老人——开阔而充满动感的场面，传达着一种振奋、豪迈的气势，与鹰的奋飞精神共震，让人热血沸腾。
10、（3分）天上落下的泪，是鹰的泪。鹰高傲、凶猛，却被捆在架上无法高飞，当尊严受到冒犯却无法还击时，心中当然充满强烈的悲怆。作者用梦到鹰泪的描写，表达了对奋飞者厄运的深深的同情及怨愤。
11、（3分）人工孵化的；目光迟滞，茫然冷漠；有着祖先的血脉，却从未曾飞翔。作者用年轻鹰的茫然冷漠衬托苍老鹰的高傲暴烈，作者希望不要人为地制造能力退化，而要让高飞的灵魂永不沉沦。
12、（3分） 示例：作者写南方织鸟精致而安全的巢，是为了与鹰的巢穴对比，反衬鹰是飞翔的精灵，永不留恋巢穴的温暖与安乐。（年轻鹰的茫然冷漠与苍老鹰的高傲暴烈也是一种对比）。
（二）（17分）。
13. （3分）动植物对全球气候变化的反应包括地理分布、生理、生活周期、迁徙习性和栖息地发生改变，生存能力降低等。
14. （4分）海平面上升会导致沿海洪水、地表坍塌、河口三角洲等灾害，使人类活动的范围减小，野生动物栖息地被破坏。海平面上升更危及到一些沿海国家或地区的存在。
15.（3分）“平均”一词不能删去，它准确说明了“在英国，蝴蝶在春天的出现较20年前”提前的总体大致天数，表明英国各地的情况是略有差异的。
16.（3分）文章运用大量事例，可以反映气候变化的普遍影响，真切、有力地进行说明。
17. （4分）所有的动植物在维持生态系统中都有重要作用，任何一个物种的变化或大量减少都可能导致生态系统失去平衡。而生态系统失去平衡又会使气候发生变化，反过来加速对环境造成更严重的不良影响。
三、文言文阅读。
（一）（12分）。
18、先帝。（2分）。
19、zhòu 亲自 不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。（3分）。
20、恢复汉室一统霸业。（或：“兴复汉室，还于旧都”、“兴复汉室”、“霸业可成，汉室可兴”等）（2分）。
21、“天下计” 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （2分）。
22、有关典故如：初出茅庐、火烧新野、借东风、空城计、气周瑜等。有关成语如：三顾茅庐、鞠躬尽瘁、死而后已等。有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间等。有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等、（3分）。
（二）（8分）。
23、A（3分）。
24、耻怯（面子） 奔利（金钱）（2分。每格1分）。
25．例如：①这种观点比较客观地反映了一种社会现象，即情势对人的思想行为的制约作用，因而有一定的合理性。②人是有勇敢和怯懦之分的，不然，怎么会有见义勇为、舍生取义的人呢？③对人要作具体分析，有的人是环境的奴隶，而有的人敢于挑战环境，因此，不能一概而论。（3分。本题为开放题，言之有理即可。）。
四、作文（65分）。
参看中考作文评分标准。