初三语文模拟试卷（初中三年级语文）
命题者：陈春娟。
一、语言积累和运用（33分）。
1．根据拼音在田字格内工整地写出汉字，在括号内给加点字注音。（6分，书写占2分）。
湖畔，春光明媚（ ），踏春的少女们从我的身边走过。飘扬的黑发，qīngchè。
2．根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）。
备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股。
艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈。
执著的故事不老——愚公移山，夸父逐日， ；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖， 的勾践，面壁静修的达摩。执著是 ，是。
，是一支永无休止符的进行曲。
3．古人云“腹有诗书气自华”。请根据下列提示填写相应的古诗文：
（1）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，（辛弃疾《破阵子》）（1分）。
（2），霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）（1分）。
（3），西北望，射天狼。（苏轼《江城子》）（1分）。
（4）洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。范仲淹在《岳阳楼记》中的描写：“。
，，，；朝晖夕阳，气象万千。”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。（4分）。
（5）如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“，”。
（马致远《天净沙·秋思》）；或描绘“落日”奇观：“，”。
（王维《使至塞上》）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”……（4分）。
（6）美术兴趣小组到莲花池边写生。带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“，”。
的君子本色。（周敦颐《爱莲说》）（2分）。
4．为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想象，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞手法）（４分）。
5．探究性学习：（6分）。
你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜。
集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：
“载人舟”【鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟】。
“玉壶缘”【茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”】。
“光合作用书房”【书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程】。
“家和”【家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情】。
“稻香村”【饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”】。
“百草”【中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多】。
（1）你认为好店名最突出一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。（4分）。
（2）班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发。
店，店名叫“环球高等发院。”大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。（2分）。
二、现代文阅读（35分）。
阅读下文，完成6—10题。（17分）。
①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄。加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四合院里到处充满我们的声音。
②表姑在外婆家里养病，她被闹的坐不住了。一天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们多么遥远啊。有时听大人们说，“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸，多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”。
③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以使我们激动很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！
④从此我和世蚝不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！
⑤我们把又脏又皱的糖纸，在脸盆里仔细泡干净，一张张贴在玻璃窗上，等揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一下下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着笑起来，笑得上气不接下气，待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视，毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。
⑦这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。
⑧我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
⑨我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？
6．第②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同？为什么？（3分）。
7．第③段中“我和世香惊呆了”的原因是什么？（3分）。
8．你认为文中的世香具有怎样的思想性格？（3分）。
9．文中画线句子有什么含义？（3分）。
10．如果你是文中的“我”，当你受到这样的“欺骗”，你将怎样对表姑说？请写出你想说的话。（要求语言得体，30字左右）（5分）。
阅读下面文章，完成11—15题。（18分）。
（二）受人青睐的绿色食品。
①当你去超级市场采购时，你是否注意到，有些奶粉、茶叶、咖啡、果脯、饮料等的包装。
袋（盒）上都印有同样的图案——太阳底下的两片绿叶托着一枚绿芽，这就是“绿色食品”标志图案，这些食品就是大名鼎鼎的“绿色食品”。
②你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗？怎么连奶粉、饮料之灰也成了绿色食品？其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标志图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。
④环境污染问题是困扰全人类的重大问题，它使人类生存受到了威胁。因为人的食物结构中，大多数食物来自田野里的农作物和禽肉鱼蛋等，如果动植物的生长环境受到污染，它们的体内就会积累起有害物质这样，人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品，就会中毒，影响人的健康。
⑤工业污水是重要的污染源。例如制造染料、农药、灯泡、电池、开关的工厂，它们排出的废水中通常含有汞，这此废水流入江河使生长在河里的鱼儿体内含有了许多的汞。人吃了这种鱼，汞便在人体内慢慢积累起来，这就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人会出现口齿不清、手脚麻木、耳聋眼瞎、精神失常等症状，甚至会死亡。
⑥农药也是重要的污染源之一。据统计，现在常用的400多种农药中，就有140多种农药含有毒性很大的有机氯。这种农药喷洒在叶片和果实的表面；一部分被叶片吸收到植物体内，还有一部分则粘在叶片或果皮上。人稍有疏忽，吃了用这些作物做成的食品，轻者会出现头昏、呕吐、呼吸困难等症状，重者还会丧命。如果人长期慢性中毒，就会得白血病、胃癌等难治之症……现在，因食物被污染而引起的中毒现象屡屡发生，人类的食源已亮起了红灯。
⑦随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。“入口”的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。
⑧绿色食品的涵盖面十分广泛。它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染；禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂；制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。
⑨绿色食品标志已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的“绿色事业”是利国利民、造福子孙后代的事业。
11．“太阳底下的两片绿叶托着一枚绿芽”这一绿色食品的标志图案蕴含的意思是什么？（请用原文回答）（3分）。
12．第④自然侧面“人吃了这些作物或用禽畜加工成的食品”一句中的“这些作物”在文中指什么？请用自己的话简要概括。（2分）。
13．从全文看，“绿色食品”“受人青睐”的主要原因是什么？请简要回答。（4分）。
14．从行文角度看，第③自然段是从“绿色食品为什么受人青睐”这一角度设问的，接下来应该回答这一问题，但作者为什么要绕开这一问题从环境污染谈起？请简要说明理由。（4分）。
15．“绿色食品”于国于民，意义重大。但在现实生活中，不少动植物的生长环境还在受到工业污水和农药等的污染，影响着人们的健康。请结合你对本文的理解和体会，针对这种污染现状，提出一条合理的建议。（不少于30字）（4分）。
三、文言文阅读（22分）。
（三）比较阅读（11分）。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（乙）时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”。
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未己，君谓计将安出？”。
16．解释下列句中加点词的意思（3分）。
（1）时先主屯新野（ ）。
（2）将军宜枉驾顾之（ ）。
（3）躬耕于南阳（ ）。
17．下列句中加点词指代的对象判断不正确的一项是（ ）（2分）。
A．臣本布衣（诸葛亮自称） B．遂许先帝以驱驰（刘备）。
C．孤不度德量力（刘备自称） D．君谓计将安出（徐庶）。
18．翻译下列句子：（2分）。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
译文：
19．甲乙两段文字叙述了同一件事，从中可提炼的成语是，但两文内容各有侧重，请用一句话概括乙文大意。（4分）。
（四）邹孟轲母（节选）（11分）。
邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此。
非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人（1）炫卖（2）之事。孟母又曰：“此非吾所。
以居处子也。”复徒舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆（3），揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”。
遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化（4）。
注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。
20．解释下列句中加点词的意思（2分）。
（1）乃去，舍市傍。
（2）及孟子长。
21．用现代汉语翻译句子（3分）。
复徒舍学宫之旁。
3．简答题（6分）。
请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。
内容：
启示：
四、作文（60分）。
题目：，真精彩！
要求：1、先将题目补充完整，题目横线上可填“这堂课”、“这场球”、“这演讲”、“这实验”中的一个，也可填写其他的。
2、写成600字以上的记叙文，中心要明确，内容要具体，语句要通顺，结构要完整，要有适当的抒情、议论。
3、不得出现真实的校名、地名和人名，否则扣分。
一、语言积累和运用（33分）。
1．根据拼音在田字格内工整地写出汉字，在括号内给加点字注音。（6分，书写占2分）。
媚（ ） 晕（ ）qīngchè qīngyíng。
2． ，，，（4分）。
3．（1） （2） （3） （3分）。
（4），，，（4分）。
（5），，，（4分）。
（6），（2分）。
4．。
（4分）。
5．（1）（4分）。
（2）（2分）。
二、现代文阅读（35分）。
（一）（17分）。
6．（3分）。
7．（3分）。
8．（3分）。
9．。
（3分）。
10．。
（5分）。
（二）（18分）。
11．（3分）。
12．（3分）。
13．（4分）。
14．。
（4分）。
15．（4分）。
三、文言文阅读（22分）。
（三）（11分）。
16．（1）屯（ ） （2）宜（ ） （3）躬（ ） （3分）。
17．（ ）（2分）。
18．译文：（2分）。
19．成语，概括乙文大意（4分）。
（四）（11分）。
20．（1）去 （2）及 （2分）。
21．译文（3分）。
22．内容：
启示：
（6分）。
四、作文（60分）。
500字。
一、1．mèi yùn 清澈 轻盈。
2．精卫填海 卧薪尝胆 坚持不懈 锲而不舍。
3．（1）沙场秋点兵 （2）半卷红旗临易水 （3）会挽雕弓如满月。
（4）衔远山 吞长江 浩浩荡荡 横无际涯。
（5）夕阳西下 断肠人在天涯 大漠孤烟直 长河落日圆。
（6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖。
4．答题要点：符合题意，正确运用修辞手法。修辞2分，内容2分，略。
5．（1）答题要点：允许学生从不同角度去分析所归纳的特点须有代表性，举例恰当，要有自己的一点分析。特点2分，举例说明2分。略。
（2）答题要点：在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。酌情给分。略。
二、现代文阅读。
6．不相同。第②段中的“累”是指身体疲劳或功累，第⑦段中的“累”是指内心疲惫。
7．电动狗对童年的我们来说是一笔财富，是一份快乐。
8．活泼、纯真、细心、有耐心等。
9．大人都是从孩提时代走过来的，都曾受过不同程度的“欺骗”的伤害，告诫大人不要欺骗孩子。
10．言辞得体，符合语境即可。
11．绿色食品出自纯净，无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。
12．这些作物在文中指生长环境受到污染而在体内积累起有害物质的作物（或农作物）。
13．绿色食品受人青睐的主要原因是营养卫生（或安全）、无污染。
14．作者这样写意在从反面说明，人类食用的农作物和禽肉鱼蛋受到环境污染将给人类带来极大危害，这样就能自然引出不含有害物质的绿色食品受人青睐的原因，易于人们接受。
15．这是一道开放性试题，只要符合要求即可。
三、文言文阅读。
16．（1）驻扎 （2）应当，应该 （3）亲自。
17．D。
18．在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使。
19．三顾茅庐 刘备求贤若渴，三顾茅庐。
20．离开 等到，至。
21．再一次把家迁到一所学堂旁边。
22．内容：叙述了孟母三迁的故事。
启示：环境对一个人的成长至关重要。