[人教版五年级上册语文教案口语交际·习作八]

学习目标交流己爱看有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物影视作品或故事交流做到容充实、表达流利从组课学习些写作方法,从描写场景写或影视作品梗概选择角进行写作教学程课 口语交际谈话导入◆这段里我们课外了不少有关毛泽东主席故事了了这伟人平凡而又不平凡事迹感受了他那普通又不普通情怀你还看哪些毛主席或其他革命领袖、英雄人物电影、电视呢?◆学生交流已看影视作品分组交流你们看这些影视作品哪部给你留下印象深呢?让我们组交流下没看影视作品话也可以讲述己听或相关故事可参考以下提示进行交流提示．讲清影视作品名称主要讲了谁什么事b．讲述给你留下深刻印象情节还可以谈谈己感想．认真听别人讲述有不清楚地方可以询问全班交流推荐学全班交流听学要认真倾听给讲述学评选出容充实奖感受真实奖表达流利奖等等拓展交流◆听了学们介绍刻你深感受是什么?◆其实当今社会也有许多令人感动英雄事迹如你是摄影记者你会拍摄我们周围哪些英雄人物哪些事情呢?二、三课 习作提炼写作方法回忆单元课些写作方法如《开国》把开国程和场景写得很清楚运用写作方法◆可以运用《开国》描写场面方法选取场景按顺序写下．师生共回忆印象深刻场景要紧密结合学生学校生活或社会生活b．要将场面描写得真实、具体、清楚◆可以把你课堂上介绍部影视作品或者以写梗概方法用介绍给．把你口语交际课上讲或听到部影视作品或主要容用简练语言说说请学提出见b．根据学见进行修改进行写作练习从以上提供两角任选进行写作